2016年中考试题汇编之语言运用 【2016·北京卷】 3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是(3.A、C)(2分) 【2016·重庆A卷】 5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线 上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分) 校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行 走 表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你 的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下 表现在公共场所中的轻言细语… 5.(4分)意合即可。示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观 博物馆时的静静观赏(每句2分) 6.请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(4分) 重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。5月20日, “寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近 百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重 庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参 赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作 品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活 动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情 6.(4分)标题:“寻美重庆江河“摄影大赛启动(中心事件2分,表述规 范2分) 【2016·重庆B卷】 6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分) 例 阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞 备选事物:月亮枯叶小溪 事物 仿写: 6.(4分)示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我:我举步行走, 月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落 投入大地的怀抱。例三
2016 年中考试题汇编之语言运用 【2016·北京卷】 3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是（ 3. A、C ）（2 分） 【2016·重庆 A 卷】 5. 重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线 上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）（4 分） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行 走， ，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你 的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下 车， ，表现在公共场所中的轻言细语…… 5．（4 分）意合即可。示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观 博物馆时的静静观赏（每句 2 分） 6．请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过 15 个字）（4 分） 重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5 月 20 日， “寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近 百名知名摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重 庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参 赛。即日起至 8 月 31 日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作 品到组委会，评选结果将于今年 9 月 15 日在媒体上公布。主办方强调，这项活 动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。 6．（4 分）标题：“寻美重庆江河“摄影大赛启动 （ 中心事件 2 分，表述规 范 2 分） 【2016·重庆 B 卷】 6.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（4 分） 示例： 阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮 枯叶 小溪 事物： 仿写： 6．（4 分）示例一：月亮 我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走， 月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯叶 枯叶轻叹一声，从枝头飘落 投入大地的怀抱。例三：
小溪小溪一路欢歌,奔向远方。(拟人2分,情感2分) 【2016·上海卷】 【2016·天津卷 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(4.D A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人 剥夺。 C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六 大元索。 16年浙江省 【2016·浙江省杭州卷】 7.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。(只写正文,不超过60字)(5分) 班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。 团支书:好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。 班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。这几 天去的人很多。 团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维 持秩序。你看我们什么时候出发? 班长:上午8点整,在学校门口集中出发 团支书:好的。写通知和点名的事就归你了 7.示例:本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午 8点整在学校门口集中出发 【2016·浙江省宁波卷】 5.根据要求,完成任务。(6分) 爸爸买了智能手机,他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供 的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项,以有效保护个人信息 要求表达合理、得体,字数在80字以内。 黑客在公共场合搭建 如果手机Wii开关处于扌 个无需密码登陆的iFi 并连接到黑客搭建的自动搜索 开状态,手机往往 络,取一个与知名WF热点 相近的网络名。等用户登录 络:如果手机WiFi开关处于关 后,便可以监视、扫描和记 闭状态,直接使用3G、4G数 录用户在网上的操作信息 据流量,用户的信息就不易被 甚至盜刷网银 黑客获取。 5.【示例】爸爸,在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点:不要登陆那些 无需密码的WiFⅰ网络;最好关闭手机WiFi开关,尽量使用3G、4G数据流量, 这样个人信息就比较安全。(6分,内容表达4分,语言得体2分。) 【2016·浙江省温州卷】 16.阅读材料,从以下务中在选项完成。(10分) “为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它 你法持 用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代 THE POEM
小溪 小溪—路欢歌，奔向远方。（拟人 2 分，情感 2 分） 【2016·上海卷】 【2016·天津卷】 4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（4.D ）（3 分） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人 剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐 患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六 大元索。 2016 年浙江省 【2016·浙江省杭州卷】 7．根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只写正文，不超过 60 字）（5 分） 班 长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。 团支书：好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。 班 长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借 10 天。这几 天去的人很多。 团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维 持秩序。你看我们什么时候出发？ 班 长：上午 8 点整，在学校门口集中出发。 团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。 7．示例：本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者，请同学们周六上午 8 点整在学校门口集中出发。 【2016·浙江省宁波卷】 5．根据要求，完成任务。（6 分） 爸爸买了智能手机，他听说用 WiFi 上网会有风险。请你根据知识卡片提供 的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用 WiFi 的注意事项，以有效保护个人信息。 要求表达合理、得体，字数在 80 字以内。 5. 【示例】爸爸，在公共场合使用 WiFi 上网要注意以下几点：不要登陆那些 无需密码的 WiFi 网络；最好关闭手机 WiFi 开关，尽量使用 3G、4G 数据流量， 这样个人信息就比较安全。（6 分，内容表达 4 分，语言得体 2 分。） 【2016·浙江省温州卷】 16．阅读材料，从以下任务中任选 ．．．．．一项完成。（10 分） “为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它 用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代
中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知 名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。 【任务一】“我要读诗” 你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件, 请他同意你的请求。 【任务二】“邀Ta读诗 你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件 请他向周杰伦发出邀请 要求: ①目的明确,理由合理,表达得体 ②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言; ③120字左右 ④不得透露个人信息。 16.(10分)示例1:我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师 和同学,我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台,我想 借助平台读一首诗,让他们听到我的声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学 的爱,也给自己留一个纪念,希望您能同意我的请求。示例2:我是一个九年级 学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。我和我的同学都是周杰伦的忠实粉 丝,想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗 读,一定很有味道,相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌,希望您能满足我 的愿望,邀请他来为大家读诗 【2016·浙江省绍兴卷】 18.阅读同学们的对话,提取整合相关信息,合理安排写作顺序,自拟标题,简 单介绍书法节的有关情况。150字左右。(8分) 甲:听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦!书法节期间会在兰亭博物馆 展出。绍兴人有眼福啦! 乙:是呀,兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览,算是今年最大的亮 点呢。 丙:这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧? 乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,一一跟着徐渭看书画:一个南腔北调 人的艺术人生。 套,共12件,还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品6冬原作 甲:报纸上说,展出的徐渭书画精品有近30幅,其中故宫博物院借 丁:书法节什么时候开幕?在哪里开幕呀?我想去看看。 乙:已经举行过开幕式了。4月9日呀,就在兰亭王右军祠。你不知道吗? 答案示例 兰亭书法节开幕徐渭原作亮相绍兴 4月9日,第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本次书法 节的最大亮点,是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。本次“跟着 徐渭看书画:一个南腔北调人的艺术人生”展览,展出徐渭近30幅书画精品
中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知 名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。 【任务一】“我要读诗” 你想在“为你读诗”平台为亲友（或自己）读一首诗。给主编写一封邮件， 请他同意你的请求。 【任务二】“邀 Ta 读诗” 你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件， 请他向周杰伦发出邀请。 要求： ①目的明确，理由合理，表达得体； ②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言； ③120 字左右； ④不得透露个人信息。 16. (10 分)示例 1:我是一个九年级学生，即将离开我的母校，离开亲爱的老师 和同学，我很舍不得。“为你读诗” 是一个能很好表达情感的网络平台，我想 借助平台读一首诗，让他们听到我的声音，表达我对母校的留恋，对老师、同学 的爱，也给自己留一个纪念，希望您能同意我的请求。示例 2:我是一个九年级 学生，“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。我和我的同学都是周杰伦的忠实粉 丝，想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词，如果让他自己朗 读，一定很有味道，相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌，希望您能满足我 的愿望，邀请他来为大家读诗。 【2016·浙江省绍兴卷】 18．阅读同学们的对话，提取整合相关信息，合理安排写作顺序，自拟标题，简 单介绍书法节的有关情况。150 字左右。（8 分） 甲：听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦！书法节期间会在兰亭博物馆 展出。绍兴人有眼福啦！ 乙：是呀，兰亭书法节已经是第 32 届了。徐渭原作展览，算是今年最大的亮 点呢。 丙：这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？ 乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，——跟着徐渭看书画：一个南腔北调 人的艺术人生。 甲：报纸上说，展出的徐渭书画精品有近 30 幅，其中故宫博物院借展原作 5 套，共 12 件，还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品 5 件。 丁：书法节什么时候开幕？在哪里开幕呀？我想去看看。 乙：已经举行过开幕式了。4 月 9 日呀，就在兰亭王右军祠。你不知道吗？ 18．答案示例： 兰亭书法节开幕 徐渭原作亮相绍兴 4 月 9 日，第 32 届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本次书法 节的最大亮点，是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。本次“跟着 徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生”展览，展出徐渭近 30 幅书画精品
其中故宫博物院借展原作5套(12件),绍兴市文物管理局所藏徐渭作品5件 这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。【2016·浙江省湖州卷】 家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆。晓华 想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方(见 下图),感受湖州的“山水清丽,文化悠远”。请你根据下面的图片资料,帮助 晓华设计“二日游”行程,并用文字表述出来。要求:行程设计合理,有主题; 语言表述简洁,有条理;120字左右。(6分) 言星 莫干山 湖笔博物馆 南浔古镇 德清莫干山 (湖州市中心) (市中心往东约35公里)(市中心往西南约70公里) 20.示例1:第一天.感受湖州悠远的文化。早上去湖笔博物馆参观,了解湖笔传 统的制作 工艺与悠久的文化历史。下午去南浔古镇,游览“小莲庄”等古迹,领略江南古 镇的风貌。当天返回。笫二天,感受湖州“清丽山水”。早上乘车去徳淸莫干山, 感受“云、泉、竹”组成的“清凉世界” (行程安排也可以是第一天晚上住宿在南浔。) 示例2:笫一天,早上出发去德淸莫干山,感受“清丽山水”。晚上住宿在莫干 山,领略山顶独特的淸凉与美面的夜景。笫二天,先游南浔古镇,感受江南水乡 小桥流水人家的特有魅力;之后返回湖城,参观湖笔博物馆,了解有着悠久历史 的湖笔文化。 行程安排也可以是第一天下午前往南浔,并住宿在南浔。 评分标准·共6分。内容4分:游玩主題、行程安排合理等;语言表达2分。 【2016·浙江省嘉兴卷】 【2016·浙江省舟山卷】 19.根据下列情境,完成相关任务。要求:内容简明,信息完整,150字以内。 (6分) 爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出 租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事 宜:租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付 清:租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效 爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难,请你帮助完成。 19.租房协议: 经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙岛香樟湖步行街59号的店面(面 积为60平米)。租三年,2016年6月15日至2019年6月14日。每月租金人
其中故宫博物院借展原作 5 套（12 件），绍兴市文物管理局所藏徐渭作品 5 件。 这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。【2016·浙江省湖州卷】 20．家住湖州市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆。晓华 想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方（见 下图），感受湖州的“山水清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料，帮助 晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题； 语言表述简洁，有条理；120 字左右。（6 分） 湖笔博物馆 南浔古镇 德清莫干山 （湖州市中心） （市中心往东约 35 公里） （市中心往西南约 70 公里） 20. 示例 1:第一天.感受湖州悠远的文化。早上去湖笔博物馆参观，了解湖笔传 统的制作 工艺与悠久的文化历史。下午去南浔古镇，游览“小莲庄”等古迹，领略江南古 镇的风貌。当天返回。笫二天，感受湖州“清丽山水”。早上乘车去徳淸莫干山， 感受“云、泉、竹”组成的“清凉世界”。 (行程安排也可以是笫一天晚上住宿在南浔。) 示例 2:笫一天，早上出发去德淸莫干山，感受“清丽山水”。晚上住宿在莫干 山，领略山顶独特的淸凉与美面的夜景。笫二天，先游南浔古镇，感受江南水乡 小桥流水人家的特有魅力；之后返回湖城，参观湖笔博物馆，了解有着悠久历史 的湖笔文化。 (行程安排也可以是第一天下午前往南浔，并住宿在南浔。) 评分标准••共 6 分。内容 4 分：游玩主題、行程安排合理等；语言表达 2 分。 【2016·浙江省嘉兴卷】 【2016·浙江省舟山卷】 19．根据下列情境，完成相关任务。要求：内容简明，信息完整，150 字以内。 （6 分） 爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店，他从赶集网上看到了一家店铺的出 租信息（香樟湖步行街 59 号店面，面积为 60 平米），与房东赵峰谈妥了租赁事 宜：租用 3 年，每月租金 5000 元，预付押金 30000 元，每年租金在国庆节前付 清；租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在 6 月 15 日签字生效。 爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难，请你帮助完成。 19．租房协议： 经双方商定，李明租借赵峰位于新城长峙岛香樟湖步行街 59 号的店面（面 积为 60 平米）。租三年，2016 年 6 月 15 日至 2019 年 6 月 14 日。每月租金人
民币伍仟元整,押金三万元整,年租金在当年国庆节前付清。租用期间产生的水、 电等费用均由租用方承担。 【2016·浙江省金华卷】 20.邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。 请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到 达高铁车站。请你写出这段话,100 字左右。(5分) D68050489 北进站口10 金华站G1384上海虹桥站 示例:王大爷,我已帮您买好201600616103414080 了一张从金华到上海虹桥的 ￥1470 二座 G1384次列车的车票,开车时间是垂当号当次车 6月16日上午10点34分,请您 带好身份证提前半小时到达金华 33019195 372王斯 高铁站,从10号北进站口上车, 您的座位是14号车厢08C号,祝金华售 您旅途愉快! 【2016·浙江省丽水卷】 四、语言运用(55分) 18.下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板,请你以讲解员的 身份,为前来参观的七年级学生做讲解。(不超过200字)(5分) 桶水华侨华人分布新格局 改都开放首今球厘水华华人分布图改革开改后全述丽水学华人分布图 业荆北美洲 离笑洲 四、语言运用。(55分) 18.示例:各位同学,欢迎来到“华侨之乡”展厅(丽水博物馆)参观!现在大 家看到的这块展板是丽水华侨华人在各大洲的分布图,你们看,欧洲一直是丽水 华侨华人最多的地方,改革开放后,丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降, 而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。同学们,你们发现了吗?大洋洲也有 我们丽水的华人华侨,现在已经形成了以欧洲为主,遍布全球的新格局。 【2016·浙江省衙州卷】 18.夏令营开展“用地图说家乡”活动,请根据下 图拟写一段150字左右的发言稿,向来自全国各地 的营员介绍衢州。 要求:①用一个比喻,让人记住地图的形状。②用 一个主题词,凸显家乡的特点。(10分) 18.示例:喻体三叶草主題词幸运
民币伍仟元整，押金三万元整，年租金在当年国庆节前付清。租用期间产生的水、 电等费用均由租用方承担。 【2016·浙江省金华卷】 20．邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。 请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到 达高铁车站。请你写出这段话，100 字左右。（5 分） 20．答案： 示例：王大爷，我已帮您买好 了一张从金华到上海虹桥的 G1384 次列车的车票，开车时间是 6 月 16 日上午 10 点 34 分，请您 带好身份证提前半小时到达金华 高铁站，从 10 号北进站口上车， 您的座位是 14 号车厢 08C 号，祝 您旅途愉快！ 【2016·浙江省丽水卷】 四、语言运用（55 分） 18.下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板，请你以讲解员的 身份，为前来参观的七年级学生做讲解。（不超过 200 字）（5 分） 四、语言运用。（55 分） 18.示例：各位同学，欢迎来到“华侨之乡”展厅（丽水博物馆）参观！现在大 家看到的这块展板是丽水华侨华人在各大洲的分布图，你们看，欧洲一直是丽水 华侨华人最多的地方，改革开放后，丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降， 而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。同学们，你们发现了吗？大洋洲也有 我们丽水的华人华侨，现在已经形成了以欧洲为主，遍布全球的新格局。 【2016·浙江省衢州卷】 18．夏令营开展“用地 图说家乡”活动，请根据下 图拟写一段 150 字左右的发言稿，向来自全国各地 的营员介绍衢州。 要求：①用一个比喻，让人记住地图的形状。②用 一个主题词，凸显家乡的特点。（10 分） 18. 示例:喻体三叶草 主題词幸运
亲爱的朋友们,大家好!我带来一株三叶草,它就是我的家乡衢州。瞧,三 个叶片分别是开化、江山、龙游,中心是常山、柯城、衢江。三叶草是幸运的象 征,我的家乡是幸运之城:拥有六千年的漫长历史,她是幸运的!衢州这株幸运 草欢迎你!来衢州,享幸运! 【2016·浙江省台州卷】 【2016·浙江省义乌卷】 【2016·浙江省余姚卷】 2016年福建省 2016·福建省厦门卷】 【2016·福建省福州卷】 3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。(3分) 在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐 之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伊 唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城 内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人 所称道。 上联:春暖华堂人衣锦 (只填序号) A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌 3.(3分)D 【2016·福建省泉州卷】 3.按课文内容填空。(2分) 比,能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以 作比较,突出苏州园林的 特征。小说《故乡》以 的对比,突出故乡的变化。(每空答出一点即可) 3.(2分)苏州园林与古代宫殿现代住房(答“苏州园林与北京园林”也可。)记 忆中的故乡和现实的故乡(答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨 嫂”也可) 【2016·福建省三明卷】 【2016·福建省南平卷】 【2016·福建省龙岩卷】 【2016·福建省漳州卷】 【2016·福建省宁德卷】 【2016·福建省莆田卷】 2016年山东省 【2016·山东省济南卷】 【2016·山东省青岛卷】 5.阅读下面的文字,按要求作答。(4分) 一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就 纵身跃进池塘将小孩救了上来。孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖 上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。易先生对此 感到有些伤心 如果见到这位妈妈,你会这样对她说:阿姨, (含标点符号不超过60字)
亲爱的朋友们，大家好！我带来一株三叶草，它就是我的家乡衢州。瞧，三 个叶片分别是开化、江山、龙游，中心是常山、柯城、衢江。三叶草是幸运的象 征，我的家乡是幸运之城:拥有六千年的漫长历史，她是幸运的！衢州这株幸运 草欢迎你！来衢州，享幸运！ 【2016·浙江省台州卷】 【2016·浙江省义乌卷】 【2016·浙江省余姚卷】 2016 年福建省 【2016·福建省厦门卷】 【2016·福建省福州卷】 3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。(3 分） 在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐 之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬 唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城 内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人 所称道。 上联:春暖华堂人衣锦 下联： （只填序号） A．管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌 3． (3 分)D 【2016·福建省泉州卷】 3.按课文内容填空。（2 分） 比，能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以___________作比较，突出苏州园林的 特征。小说《故乡》以___________的对比，突出故乡的变化。（每空答出一点即可） 3. （2 分）苏州园林与古代宫殿现代住房（答“苏州园林与北京园林”也可。） 记 忆中的故乡和现实的故乡（答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨 二嫂”也可） 【2016·福建省三明卷】 【2016·福建省南平卷】 【2016·福建省龙岩卷】 【2016·福建省漳州卷】 【2016·福建省宁德卷】 【2016·福建省莆田卷】 2016 年山东省 【2016·山东省济南卷】 【2016·山东省青岛卷】 5．阅读下面的文字，按要求作答。（4 分） 一天，市民易先生看到一个小孩掉进池塘，不善游泳的他来不及脱衣服，就 纵身跃进池塘将小孩救了上来。孩子平安无事，而当筋疲力尽的易先生被别人拖 上岸时，孩子的妈妈却已经带着孩子离开了，连声“谢谢”都没说。易先生对此 感到有些伤心。 如果见到这位妈妈，你会这样对她说：阿姨， （含标点符号不超过 60 字）
7.下列各项中表述有误的一项是()(2分) A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。 “地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果 关系复句。 C.“几个”是数量词;“曾经”是副词。 D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语 【2016·山东省菏泽卷】 【2016·山东省淄博卷】 4.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( A.气宇轩昂、容貌髙雅的喜鹊,常伫立在最髙的枝头,喳喳的鸣叫略带金 属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气 度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。) B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山 水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出 了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景 的不同风格。) C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡 为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了 我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。) D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么 来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我 们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。) 【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考査比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、 反问的辨识和作用的分析,解答此类题,通常根据句子就能分析,熟练掌握即可顺利解答 【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢?”是问句,但是不是反问句,而因为有“是 读完一本书还是刷完朋友圈?”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D 项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。故选D。【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法 的表达效果:1.比喻用在记叙、说明、描写中,将表达的内容说得生动具体形象,给人以 鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说, 即打比方,帮助人深入理解。2.拟人:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写 使具体事物人格化,语言生动形象。3.夸张:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引 起联想效果。4.排比:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于 表达强烈的感情(表达效果)。5.对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音 乐美感。6.反复:强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子 7.设问:引起注意,启发读者思考:有助于层次分明,结构紧凑:可以更好地描写人物的 思想活动。8.反问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气 势和说服力 7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品 宜 读忠烈传,宜 读奸佞传,宜 。读“骚”宜 空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜 ①纵水狂呼,可以旋风 ②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤
7．下列各项中表述有误的一项是（ ）（2 分） A．“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。 B．“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果 关系复句。 C．“几个”是数量词；“曾经”是副词。 D．“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。 【2016·山东省菏泽卷】 【2016·山东省淄博卷】 4．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ） A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金 属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气 度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。） B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山 水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出 了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景 的不同风格。） C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡， 为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（运用排比的修辞手法，写出了 我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。） D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么 来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我 们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。） 【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、 反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答． 【解答】D 选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但是不是反问句，而因为有“是 读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以 D 句可以看作两个设问句，所以 D 项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。故选 D。【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法 的表达效果：1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以 鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说， 即打比方，帮助人深入理解。2．拟人：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写， 使具体事物人格化，语言生动形象。3．夸张：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引 起联想效果。4．排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于 表达强烈的感情（表达效果）。5．对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音 乐美感。6．反复：强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 7．设问：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的 思想活动。8．反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气 势和说服力。 7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品， 宜 。读忠烈传，宜 。读奸佞传，宜 。读“骚”宜 空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳 A.②①③④ ④③②C.②④③①D.①③④②【分析】该题主要考查学生 的句子排序能力.解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析 能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主 次关系、总分关系、并列关系。【解答】从前两句可以看出,讲的是其作用.由此可以看出 所填内容是②④③①。【点评】做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清 楚句子之间的关系,方可得出答案。 【2016·山东省东营卷】 3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(3.答案:C评分:选对得2分。) (2分) 这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风, 有时如漫天大雨,;有时 又如三两个隐者, ①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟 轻蹈 A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③ 4.观察下面黎雄才的面作《驾云松》,写一段解说文字,至少用上一个成语。 (3分) 答案:示例一:画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主 体是一棵髙大的松树,树枝向一侧伸展,枝繁叶茂,四周云雾缭绕,远处是数座 钻出云雾的山峰。这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。而松树紧挨一方巨大的岩石, 树干的下部隐入山石中,原来它能髙驾于峰顶云端,源自基“咬定青山不放松” 的意志和自强不息、进取向上的精神。这幅到融主观与客观、静与动、自然与理 趣于一体,构思不落窠臼,手法以形传神,具有发人深思的艺术魅力。 示例二:画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。这幅画主体是一棵 松树,树枝向向一仙伸展,仿佛是腾云驾雾落到了山巅。松树傍依一块巨石,将 根扎到山石深处,大有“咬定青山不放松”之势。远处的山峰在云雾中若隐若现, 把松树烘托得更加坚韧和挺拔。整幅画气韵生动,浑然一体,匠心独运,给人以 美的享受,又发人深思。 评分:内容全面、层次清楚,突出特征得2分,成语运用得当1分,共3分。其 它答案符合题意即可
④吹笙鼓瑟以扬芳 A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②【分析】该题主要考查学生 的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析 能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主 次关系、总分关系、并列关系。【解答】从前两句可以看出，讲的是其作用．由此可以看出 所填内容是②④③①。【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清 楚句子之间的关系，方可得出答案。 【2016·山东省东营卷】 3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（3．答案：C 评分：选对得 2 分。 ） （2 分） 这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风， ；有时如漫天大雨， ；有时 又如三两个隐者， …… ①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟 轻蹈 A．③①② B．①③② C．②①③ D．①②③ 4．观察下面黎雄才的面作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。 （3 分） 4．答案：示例一：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主 体是一棵高大的松树，树枝向一侧伸展，枝繁叶茂，四周云雾缭绕，远处是数座 钻出云雾的山峰。这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。而松树紧挨一方巨大的岩石， 树干的下部隐入山石中，原来它能高驾于峰顶云端，源自基“咬定青山不放松” 的意志和自强不息、进取向上的精祌。这幅到融主观与客观、静与动、自然与理 趣于一体，构思不落窠臼，手法以形传神，具有发人深思的艺术魅力。 示例二：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。这幅画主体是一棵 松树，树枝向向一仙伸展，仿佛是腾云驾雾落到了山巅。松树傍依一块巨石，将 根扎到山石深处，大有“咬定青山不放松”之势。远处的山峰在云雾中若隐若现， 把松树烘托得更加坚韧和挺拔。整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运，给人以 美的享受，又发人深思。 评分：内容全面、层次清楚，突出特征得 2 分，成语运用得当 1 分，共 3 分。其 它答案符合 题意即可
【2016·山东省烟台卷】 【2016·山东省潍坊卷】 3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头 上的马尾辫 B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中 的一缕青烟 C.①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中 的一缕青烟 D.①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄 悄话的小姑娘 3.C(根据比喻的本体与喻体的相似性判断) 【2016·山东省济宁卷】 4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(4.(2分)B)(2分) A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书 活动。 B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面 上 C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理? 7.阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。(不超过15字)(2分) 黑板上挂着两张照片,一张拍的全是蓝天,而另一张,蓝天之中点缀着几朵 白云。老师问:“哪张照片里的蓝天更美?”学生们一致认为点缀着白云的蓝天 更美。”老师说:“是啊,白云衬托着蓝天,从而让蓝天变得更加美丽。那么, 白云为什么会衬托蓝天的美丽呢?那是因为蓝天给白云展示美的空间。” 其实,人际交往的道理也一样 7.示例:赠人玫瑰,手有余香;(或)给予和收获,是等量的。(2分) 【2016·山东省泰安卷】 4.下列语句的复句关系判断错误的一项是(4.A A.只要你能坚强,我就一辈子放了心。(并列复句) B.故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。(转折复句) C.如果稼轩再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。(假设复句) D.我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。(递进 复句) 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是(5.B)
【2016·山东省烟台卷】 【2016·山东省潍坊卷】 3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头 上的马尾辫 B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中 的一缕青烟 C. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中 的一缕青烟 D. ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄 悄话的小姑娘 3.C（根据比喻的本体与喻体的相似性判断） 【2016·山东省济宁卷】 4.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（4.（2 分）B ）（2 分） A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书 活动。 B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面 上。 C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？ 7.阅读下面一段文字，在横线处补写恰当的语句。（不超过 15 字）（2 分） 黑板上挂着两张照片，一张拍的全是蓝天，而另一张，蓝天之中点缀着几朵 白云。老师问：“哪张照片里的蓝天更美?”学生们一致认为点缀着白云的蓝天 更美。”老师说： “是啊，白云衬托着蓝天，从而让蓝天变得更加美丽。那么， 白云为什么会衬托蓝天的美丽呢？那是因为蓝天给白云展示美的空间。” 其实，人际交往的道理也一样： 。 7. 示例：赠人玫瑰，手有余香；（或）给予和收获，是等量的。（2 分） 【2016·山东省泰安卷】 4．下列语句的复句关系判断错误的一项是（ 4.A ） A．只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句） B．故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句） C．如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句） D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进 复句） 5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（5.B ）
A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈 祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案 B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼古拉 耶维奇·托尔斯泰吗? C.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地 方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放 学了 你们走吧。” 22.填写出歇后语的后半截。(3分) (1)泥菩萨过河 (2)哑巴吃黄连 (3)徐庶进曹营 22.答案】(1)自身难保。(2)有苦难言(有苦说不出)。(3)一言不发。【评 分】每题1分,共3分。出现错别字该題不得分。 23.用一句或几句话补写出结尾的内容,并用简练的语言(不超过20字)概括 第一段。(4分) ①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大 利博洛尼亚国际童话书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文 学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。 ②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大 师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝儿文学奖” ③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说: “《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候 的我。”作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们 写作文带来有益的启示: 用简练的语言概括第①段 23.【答案】补写的文字:作文要反映自己真实的生活经历,现实生活是写作的源 泉 概括笫①段的内容:曹文轩获“国际安徒生奖” 【评分】每项2分,共4分。意思对即可。 【2016·山东省威海卷】 5.下列语句中标点符号运用有误的一项是(5.D(2分 )。(2分) A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德” 教材名称将统一更改为“道德与法治” B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我 是新青年,我为自己代言 C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何 尝不是如此? D.“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋 7.初中毕业后的聚会上,满眼都是低头玩手机的同学,你不由地想起了这样 句话:“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起,而你却在玩手机。”你如何 劝说他们?(限60字以内)(4分)
A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈 祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉 耶维奇·托尔斯泰吗？ C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地 方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放 学了，——你们走吧。” 22．填写出歇后语的后半截。（3 分） （1）泥菩萨过河—— （2）哑巴吃黄连—— （3）徐庶进曹营—— 22．答案】（1）自身难保。（2）有苦难言（有苦说不出）。（3）—言不发。【评 分】每题 1 分，共 3 分。出现错别字该題不得分。 23．用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言（不超过 20 字）概括 第一段。（4 分） ①当地时间 4 月 4 日 14 时 50 分（北京时间 20 时 50 分），在第 53 届意大 利博洛尼亚国际童话书展上，2016 年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文 学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。 ②国际安徒生奖于 1956 年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大 师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝儿文学奖”。 ③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说： “《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候 的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们 写作文带来有益的启示： 。用简练的语言概括第①段： 。 23.【答案】补写的文字:作文要反映自己真实的生活经历，现实生活是写作的源 泉。 概括笫①段的内容：曹文轩获“国际安徒生奖” 【评分】每项 2 分，共 4 分。意思对即可。 【2016·山东省威海卷】 5．下列语句中标点符号运用有误的一项是（5.D(2 分 ) ）。（2 分） A．从 2016 年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德” 教材名称将统一更改为“道德与法治”。 B．我们曾被认为是没有担当的 80 后和 90 后，我们用自己的行动证明：我 是新青年，我为自己代言。 C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何 尝不是如此？ D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。 7．初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由地想起了这样一 句话：“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起，而你却在玩手机。”你如何 劝说他们？（限 60 字以内）（4 分）