嘉兴市八年级（上）语文学科期末检测卷.doc_大学文库

嘉兴市八年级(上)语文学科期末检测卷(20071) 、听力(共3分) 1、滨海区各中小学校长在古城中学观摩了什么活动?(1分) 2、书香校园在古城中学有哪些具体内容?(写出3项即给满分。)(2分) 、基础知识积暴及运用(共19分) 3、根据注音将词语填在横线上。(2分) 中国联通三打破长三角通信壁垒,自拆长三角通信篱,不收(m 游、长途费 4、选择合适的词语填写在横线上。(2分) 虽然六方会谈面临严峻挑战,各国在对朝鲜」 (制裁制约)问题上可能有不同理解和不同政策,但危机进一步升级的势头暂时得到 (压抑抑制) 5、下列句子都存在着语病,请选择其中一句修改。(2分) (1)在这次社会实践活动中,使我们开阔了眼界,增长了知识 (2)赵州桥是世界著名的古代石拱桥,也是造成后最古的一直使用到现在的石桥 6、补写下列文句中的空缺部分或按照提示填空。(5分) 一览众山小 (2)自古逢秋悲寂寥, (3)予独爱莲之出淤泥而不染, 中通外直,不蔓不枝,香远益淸,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。以下两小题选择一题回答 (4)我们探讨学问、研究问题时,往往会出现扑朔迷离的情况,但如果锲而不舍,继续前行,便会发现一个新的天地。诗人陆游《游山西村》中的诗句“ 包含了这个哲理。 (5)对于三峡景色,1500年前的郦道元用最省俭的字句刻画三峡春冬之时的“ 晴初霜旦的“ ”,使后人再难调动描述的词章 7、标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。” 请你以一种标点符号(省略号出外)为描述对象,写一个比喻句,形象地说说某种生活道理。(3分) 8、综合实践题。(5分) (1)班级决定将在明天下午班会课时间举行读书交流活动,请你以班级的名义通过手机短信方式通知全班同学参加活动,并布置携带中外文学名著一本(不得多于60字)。(2分) (2)为了充实你的发言,我们需要从“百度”中搜索资料,请你选择一本书,你打算输入哪三个关键词进行搜索。(3分) 关键词关键词2: 关键词3: 三、现代文阅读(18分)

1 嘉兴市八年级（上）语文学科期末检测卷（2007.1）一、听力（共 3 分） 1、滨海区各中小学校长在古城中学观摩了什么活动？（1 分） 2、书香校园在古城中学有哪些具体内容？（写出 3 项即给满分。）（2 分）二、基础知识积累及运用（共 19 分） 3、根据注音将词语填在横线上。（2 分）中国联通三打破长三角通信壁垒，自拆长三角通信（fán）篱，不收（màn）游、长途费。 4、选择合适的词语填写在横线上。（2 分）虽然六方会谈面临严峻挑战，各国在对朝鲜（制裁制约）问题上可能有不同理解和不同政策，但危机进一步升级的势头暂时得到（压抑抑制）。 5、下列句子都存在着语病，请选择其中一句修改。（2 分）（1）在这次社会实践活动中，使我们开阔了眼界，增长了知识。（2）赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后最古的一直使用到现在的石桥。 6、补写下列文句中的空缺部分或按照提示填空。（5 分）（1），一览众山小。（2）自古逢秋悲寂寥，。（3）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。以下两小题选择一题回答（4）我们探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个新的天地。诗人陆游《游山西村》中的诗句“ ， ”就包含了这个哲理。（5）对于三峡景色，1500 年前的郦道元用最省俭的字句刻画三峡春冬之时的“ ”，晴初霜旦的“ ”，使后人再难调动描述的词章。 7、标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。” 请你以一种标点符号（省略号出外）为描述对象，写一个比喻句，形象地说说某种生活道理。（3 分）。 8、综合实践题。（5 分）（1）班级决定将在明天下午班会课时间举行读书交流活动，请你以班级的名义通过手机短信方式通知全班同学参加活动，并布置携带中外文学名著一本（不得多于 60 字）。（2 分）。（2）为了充实你的发言，我们需要从“百度”中搜索资料，请你选择一本书，你打算输入哪三个关键词进行搜索。（3 分）关键词 1：关键词 2：关键词 3：三、现代文阅读（18 分）

但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我年中只能在正月间去玩趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了见面,就将一包书递给我,高兴地说道哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻, 人面的兽,九头的蛇,……!果然都在内这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。、请用一句话概括上面的语段讲述的事情。(2分) 0、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,请你用自己的语言说说“我”是怎样想的。(2分) 11、“赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内” 句中,如果删除“果然”是否可以?说说你的理由。(2分) 12、作者说阿长“她确有伟大的神力”,请你从生活中找出一个同样具备“伟大的神力”的人物,说说“伟大的神力”具体指的是什么?(3分) 英国外交部国务副大臣麦克沙恩博土访问重庆,当他看到餐饮业还在大量使用一次性木筷时发岀了一声惊叹:“难道他们不知道这是在吃森林吗?『(见9月16日《重庆晚报》报道)

2 （一）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。…… 我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：—— “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 9、请用一句话概括上面的语段讲述的事情。（2 分） 10、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，请你用自己的语言说说“我”是怎样想的。（2 分） 11、“赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然．．都在内” 一句中，如果删除“果然”是否可以？说说你的理由。（2 分） 12、作者说阿长“她确有伟大的神力”，请你从生活中找出一个同样具备“伟大的神力”的人物，说说“伟大的神力”具体指的是什么？（3 分）（二）英国外交部国务副大臣麦克沙恩博士访问重庆，当他看到餐饮业还在大量使用一次性木筷时发出了一声惊叹：“难道他们不知道这是在‘吃森林’吗？！”（见 9 月 16 日《重庆晚报》报道）

的确如此,仅重庆市毎天使用的一次性木筷至少有200万双而一棵成材大树只能制作4000双木筷。也就是说,毎天重庆人至少“吃”掉500棵大树,一年就是18万棵树,就是整整一片1800亩的大森林啊!而就全国来看,数量就更惊人了——据资料介绍,国人一年要“吃”掉一次性木筷450亿双,且每年还要出口日本、韩国等国家约150亿双,算下来就要砍1500万棵树!对此,有关专家已经多次作出预警:照目前的木材消耗速度,我国现存的森林资源将在10年内消耗完! 面对我们日益萎缩的森林资源,面对我们日益恶化的生态环境,我们不能再“吃森林″了! 据全国第五次森林资源清直结果显示:我囯目前森林覆盖率为165%是世界平均水平的61.3%;人均森林占有面积仅为世界平均水平的21.3%,人均木材蓄积量仅为世界平均水平的1/8。面对如此贫乏的森林资源,我国目前却有500多家木筷生产厂,年生产木筷百亿双;而最先发明一次性木筷的日本,其森林覆盖率高达80%,但出于生态考虑,其本土却没有一家筷子厂,所需木筷全从国外进口(其中从我国进口份额达巧5%以上)同时,他们还完全回收了已用木筷,制成木浆后又出口给他国。精明的韩国人近些年也开始禁用一次性筷子和一次性酒店用品,就连牙签,他们也不用竹木制作,而是用江米面做,这样既安全又节省资源。据说,我国目前出口木筷能换1亿多美元的外汇,其实,这也是得不偿失的买卖。据有关专家预测 -棵50年的大树,能为人们创造生态价值、社会价值20多万美元,而将其砍掉做成木筷出售,仅能换回 2000多美元。仅因为出口能换回一点“现利”,就不顾社会效益、生态效益、环墳效益而杀鸡取卵,竭泽而渔,未免太短视了面对滚滚而来的沙尘暴,面对频频告急的水资源,面对日益恶化的大自然,我们应该有一种倒计时的紧迫感,为子孙着想的责任感,为人类负责的使命感,立即行动起来:放下斧头——别再滥伐森林,拿起锄头——多多栽树护树!让我们的大地葱绿起来,让我们的环境美丽起来,让我们的生活安全起来! 13、请你解释一下“吃森林”的具体含义。(2分) 14、文中划横线的部分阐述了什么观点?(2分) 15、文中“其实这也是得不偿失的买卖”,“得”指什么?“失”又是指什么?(2分)

3 的确如此，仅重庆市每天使用的一次性木筷至少有 200 万双，而一棵成材大树只能制作 4000 双木筷。也就是说，每天重庆人至少“吃”掉 500 棵大树，一年就是 18 万棵树，就是整整一片 1800 亩的大森林啊！而就全国来看，数量就更惊人了——据资料介绍，国人一年要“吃”掉一次性木筷 450 亿双，且每年还要出口日本、韩国等国家约 150 亿双，算下来就要砍 1500 万棵树！对此，有关专家已经多次作出预警：照目前的木材消耗速度，我国现存的森林资源将在 10 年内消耗完！面对我们日益萎缩的森林资源，面对我们日益恶化的生态环境，我们不能再“吃森林”了！据全国第五次森林资源清查结果显示：我国目前森林覆盖率为 16.5%，是世界平均水平的 61.3%；人均森林占有面积仅为世界平均水平的 21.3%，人均木材蓄积量仅为世界平均水平的 1/8。面对如此贫乏的森林资源，我国目前却有 500 多家木筷生产厂，年生产木筷百亿双；而最先发明一次性木筷的日本，其森林覆盖率高达 80％，但出于生态考虑，其本土却没有一家筷子厂，所需木筷全从国外进口（其中从我国进口份额达 75％以上）。同时，他们还完全回收了已用木筷，制成木浆后又出口给他国。精明的韩国人近些年也开始禁用一次性筷子和一次性酒店用品，就连牙签，他们也不用竹木制作，而是用江米面做，这样，既安全又节省资源。据说，我国目前出口木筷能换 1 亿多美元的外汇，其实，这也是得不偿失的买卖。据有关专家预测：一棵 50 年的大树，能为人们创造生态价值、社会价值 20 多万美元，而将其砍掉做成木筷出售，仅能换回 2000 多美元。仅因为出口能换回一点“现利”，就不顾社会效益、生态效益、环境效益而杀鸡取卵，竭泽而渔，未免太短视了。面对滚滚而来的沙尘暴，面对频频告急的水资源，面对日益恶化的大自然，我们应该有一种倒计时的紧迫感，为子孙着想的责任感，为人类负责的使命感，立即行动起来：放下斧头——别再滥伐森林，拿起锄头——多多栽树护树！让我们的大地葱绿起来，让我们的环境美丽起来，让我们的生活安全起来！ 13、请你解释一下“吃森林”的具体含义。（2 分） 14、文中划横线的部分阐述了什么观点？（2 分） 15、文中“其实这也是得不偿失的买卖”，“得”指什么？“失”又是指什么？（2 分）

16、为了改变国人漠视资源利用的现状,请你根据文章提供的材料,结合自身积累,你写一宣传标语,字数在20字以内。(3分) 四、文盲文阅读(20分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也 17、解释加点字(2分) (1)便要还家() (3)余人各复延至其家 (2)咸来问讯( (4)不足为外人道也 18、在括号里填入被省略的人称词。(2分) 见渔人,乃大惊,问所从来。()具答之。()便要还家,设酒杀鸡作食。 19、翻译句子(3分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 20、“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人怎么回答,试说说渔人是怎样回答的。 (2分) (二) 永和九年,岁在癸丑③,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水囯,列坐其次⊕。虽无丝竹管弦之盛, 觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛s,所以游目骋怀◎,足以极视听之娱,信可乐也。注释 ①癸丑:永和九年的干支纪年。②修禊(x):古代习俗,古人的种游春活动。③流觞曲水:用盛酒,放入弯曲的水道中任其飘流。杯停在某人面前,某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的种方式。④其次:曲水之旁。次,旁边。⑤ 品类之盛:地上万物的繁多。品类,指自然界的万物。⑥游目骋怀:纵展眼力,开畅胸怀。 21、解释下面句子中的加点词。(2分) (1)会于会稽山阴之兰亭 (2)群贤毕至( (3)茂林修竹( (4)足以极视听之娱()

4 16、为了改变国人漠视资源利用的现状，请你根据文章提供的材料，结合自身积累，你写一宣传标语，字数在 20 字以内。（3 分）四、文言文阅读（20 分）（一）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！” 17、解释加点字（2 分）（1）便要．还家（）（2）咸．来问讯（）（3）余人各复延．至其家（）（4）不足．为外人道也（） 18、在括号里填入被省略的人称词。（2 分）见渔人，乃大惊，问所从来。（）具答之。（）便要还家，设洒杀鸡作食。 19、翻译句子（3 分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 20、“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人怎么回答，试说说渔人是怎样回答的。（2 分）（二）永和九年，岁在癸丑①，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊②事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水③，列坐其次④。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛⑤，所以游目骋怀⑥，足以极视听之娱，信可乐也。注释： ①癸丑：永和九年的干支纪年。②修禊（xì）：古代习俗，古人的一种游春活动。③流觞曲水：用盛酒，放入弯曲的水道中任其飘流。杯停在某人面前，某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的一种方式。④其次：曲水之旁。次，旁边。⑤ 品类之盛：地上万物的繁多。品类，指自然界的万物。⑥游目骋怀：纵展眼力，开畅胸怀。 21、解释下面句子中的加点词。（2 分）（1）会．于会稽山阴之兰亭（）（2）群贤毕．至（）（3）茂林修．竹（）（4）足以极．视听之娱（）

绘画、古诗诵读、古诗联唱、演讲等。写出2项即给满分。(2分) 二、基础知识积累及运用(共19分) 3、藩漫(2分) 4、制裁抑制(2分) 5、(1)删除“在……中”或“使”(2)调整语序为“也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。”(4分) 6、(1)会当凌绝顶:(2)我言秋日胜春朝;(3)濯清涟而不妖:(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (5)清荣峻茂林寒涧肃;每空格1分。(6分) 7、略。参考例句:问号,就像躬身自问一辈子,因为人生最大的困惑来自我们的自身。逗号,就像大海中的一朵浪花,因为无数的细节才构成完美的人生。(3分) 8、①要求写清楚时间、地点、参加对象、参加活动要求。(2分) Q相关有效信息即可。(3分) 、现代文阅读(18分) (一)9、长妈妈给我买来念念不忘的宝书。(2分) 10、“我”想“她并非学者,说了也无益”。之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。(2分) 11.不可以。“果然”一词写出了作者对于这部书内容的想象之迫切,写出了作者拿到书的惊讶和喜悦写出儿童天真烂漫的心理特征。(2分) 12.类似人物举例略。“确有伟大的神力”是指别人不在意,却认真去做的热心。(2分) (二)13.砍伐树木,树木砍多了,就是砍森林。(2分) 14.说明我国家森林覆盖率低,日本、韩国森林覆盖率高却不生产木筷子,形成对比。(2分) 15.“得”是指出口木筷能换得一亿多美元的外汇;“失”是指失去了社会效益、生态效益、环境效益。其他类似答案亦可。(2分) 16.略。(3分) 四.古诗文阅读(20分) 17.(1)通“邀”,邀请:(2)都;(3)邀请:(4)值得(2分) 18.(渔人)具答之。(村中人)便要还家,设酒杀鸡作食。(2分) 19.自己说祖先为了躲避秦时的战乱,率领妻子儿女乡人来到这与世隔绝的地方。(3分) 20.略。参考《教学参考书》。(2分) 21.(1)聚会;(2)都;(3)修长;(4)尽(2分) 22.此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右;修禊事也;引以为流殇曲水(2分) 23.虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)饮一杯酒,赋一首诗,也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。(2分) 24.“仰视宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱”此句语意即可。(2分)

6 绘画、古诗诵读、古诗联唱、演讲等。写出 2 项即给满分。（2 分）二、基础知识积累及运用（共 19 分） 3、藩漫（2 分） 4、制裁抑制（2 分） 5、（1）删除“在……中”或“使”；（2）调整语序为“也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。”（4 分） 6、（1）会当凌绝顶；（2）我言秋日胜春朝；（3）濯清涟而不妖；（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（5）清荣峻茂林寒涧肃；每空格 1 分。（6 分） 7、略。参考例句：问号，就像躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们的自身。逗号，就像大海中的一朵浪花，因为无数的细节才构成完美的人生。（3 分） 8、○1 要求写清楚时间、地点、参加对象、参加活动要求。（2 分） ○2 相关有效信息即可。（3 分）三、现代文阅读（18 分）（一）9、长妈妈给我买来念念不忘的宝书。（2 分） 10、“我”想“她并非学者，说了也无益”。之所以这样想，是因为阿长不识字，没文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。（2 分） 11．不可以。“果然”一词写出了作者对于这部书内容的想象之迫切，写出了作者拿到书的惊讶和喜悦，写出儿童天真烂漫的心理特征。（2 分） 12．类似人物举例略。“确有伟大的神力”是指别人不在意，却认真去做的热心。（2 分）（二）13．砍伐树木，树木砍多了，就是砍森林。（2 分） 14．说明我国家森林覆盖率低，日本、韩国森林覆盖率高却不生产木筷子，形成对比。（2 分） 15．“得”是指出口木筷能换得一亿多美元的外汇；“失”是指失去了社会效益、生态效益、环境效益。其他类似答案亦可。（2 分） 16．略。（3 分）四．古诗文阅读（20 分）（一） 17．（1）通“邀”，邀请；（2）都；（3）邀请；（4）值得（2 分） 18．（渔人）具答之。（村中人）便要还家，设酒杀鸡作食。（2 分） 19．自己说祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻子儿女乡人来到这与世隔绝的地方。（3 分） 20．略。参考《教学参考书》。（2 分）（二） 21．（1）聚会；（2）都；（3）修长；（4）尽（2 分） 22．此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右；修禊事也；引以为流殇曲水（2 分） 23．虽然没有管弦齐奏的盛况，（可是）饮一杯酒，赋一首诗，也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。（2 分） 24．“仰视宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱”此句语意即可。（2 分）