中石兽 纪昀
纪昀
学习目标 1、借助注释和工具书阅读课文, 能够用自己的话讲述寻找石兽的故 事 2、理解课文中心内容,把握课文 所闻述的事理
学习目标 ❖1、借助注释和工具书阅读课文， 能够用自己的话讲述寻找石兽的故 事。 ❖2、理解课文中心内容，把握课文 所阐述的事理
纪昀,字晓岚,清代著名学者,生 性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官, 著有《阋微草堂笔记》等。 《阋微草堂笔记》是纪昀晚年所作的 部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主 但于人事异闻、名物典故等也有记述, 内容相当广泛。 分古今图书为经、史、子、集四档, 总名为“四库全书
纪昀，字晓岚，清代著名学者,生 性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官， 著有《阅微草堂笔记》等。 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一 部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主， 但于人事异闻、名物典故等也有记述， 内容相当广泛。 分古今图书为经、史、子、集四档， 总名为“四库全书
1、反复朗读,读准字音 河干(gan)圮(pi)棹(zhao)曳 (ye)铁鈿(pa)木柿(fei) 湮(yan)啮(nie)溯(su) 臆(y)欤(y 2、用自己的话复述寻找石兽的故事。 3、结合课下注释,疏通文意
❖1、反复朗读，读准字音 ❖河干（gān）圮（pǐ）棹(zhào) 曳 (yè) 铁鈀（pá） 木杮（fèi） ❖湮 (yān) 啮(niè) 溯(sù) ❖臆(yì) 欤（yú） ❖2、用自己的话复述寻找石兽的故事。 ❖3、结合课下注释，疏通文意
沧州南一寺临河千,山门圮于河,二石 靠近河 倒塌 兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二 起经历年募集 寻找 zhao 石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,棹 竟 船桨,这里 ve 指划(船) 数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹 拖着 踪逊
沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求二 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 靠近 河岸 pĭ 倒塌 一起 经历 年 募集 寻找 竟然 zhào 船桨，这里 yè 指划（船） 拖着 踪迹
之笑曰:“尔辈 不设馆搜徒,即教好说顺流打捞石你们这 书 兽这件事些人 fel 能冤彰貍道理躉非,能粥暴涨 携之击?石性重沙楼淞浮浮 埋鲣于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之, 不婷?欢角。认为是精当 的言论
一讲学家设账寺中，闻 之笑曰：“ 尔辈 不 能究 物理， 是非 木杮，岂能 为暴涨 携之去？乃石性坚重， 沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之， 不亦颠乎？”众服为确论。 设馆授徒，即教 书 听说顺流打捞石 兽这件事 你们这 些人 推究 事物的道理 这 fèi 木片 怎么 被 带 yān 是 坚硬沉重 松散轻浮 埋没 荒唐 众人佩服他的话，认为是精当 的言论
老河兵闻之n又笑曰:“凡河中失石, 凡是失落 球之于上游上盖性重原沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎 水的 水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至 形成坑穴 等到 石之半,石必倒掷坎穴中。 摔倒
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 石之半，石必倒掷坎穴中。 讲学家的话 凡是 失落 应当 上下句之间表原因 水 的 形成 坑穴 等到 摔倒
如是再啮,石又再转,转转不已 像这样 再翻转停止 SUI 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠; 于是逆流而上 固然 求之地中,不更颠乎?如其言,果 按照他,指老河工 得于数里外。然则天下之事,但知其 找到既然这样,那么 只 不知其二者多矣,可据理臆断欤? 主观武断吗
如是再啮，石又再转，转转 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 得于数里外。然则 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ 像这样 一再翻转 停止 于是 sù 逆流而上 固然 按照 他，指老河工。 找到 既然这样，那么 只 主观武断 吗
古今异义 古岸 今 不潮湿 干阅是已 经历 看 物理事物的道理一门学科 这表判断的动词 停止 已经
古今异义 古 今 干 岸 不潮湿 阅 经历 看 物理 事物的道理 一门学科 是 这 表判断的动词 已 停止 已经
词多义 闻之笑曰代词代顺流而下寻 找石兽这件事 沿河求之代词,代石兽 老河兵闻之代词代讲学家的话 当求之于上流代词,代石头 之 其反激之力的 至石之半的 求之下流 求之地中代词代石兽 然则天下之事的
一词多义 之 闻之笑曰 代词,代顺流而下寻 找石兽这件事 沿河求之 代词,代石兽. 一老河兵闻之 代词,代讲学家的话. 当求之于上流 代词,代石头. 其反激之力 的 至石之半 的 求之下流、 求之地中 代词,代石兽 然则天下之事 的