四川省富顺县 中石镇初2011级七(上)段考(一)语文试题 班级 姓名: 学号 得分: 、(20分) 1、下列各组词语中划线字的读音完全正确的一项是()(2分) A、勉强( qiang)崇(cong)高笸(p6)箩撰( zhuan)文 B、谁(瑣i)谤戏谑(xue)嘈(cao)杂苦心孤诣(zhi) C、鬓毛衰(cui)工尺(che) 虐(nue)杀堕(duo)落 D、嫌恶(w) 点缀(zhui)滑稽(j)冗(rong)长 2、下列词语或加点字解释有误的一项是() A索然无味:没有一点趣味 俗不可耐:趣味低下,没有耐力。 B、望洋兴叹(发出) 自已:控制自己的感情 C、暂凭杯酒长精神(长:振作)趾高气扬(脚) D、同是宦游人(宦游人:远离家乡,出外做官的人)寂寥:寂静空旷 3、如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是() A、对不起,就算我错了,好不好? B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗? C、对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好? 对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。 4、下列各项中作家常识表述有误的一项是( )(2分) A、《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录 B、《送杜少府之任蜀州》选自《王梦得集》,作者王勃,唐代著名诗人,字梦得, 绛州龙门人。 C、冰心,现代著名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹。 D、王安石,北宋著名思想家、政治家、文学家,字介甫。 5、下列句子没有语病的一项是() A、自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来 自大自然
1 四川省富顺县 中石镇初 2011 级七(上)段考(一)语文试题 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、(20 分) 1、下列各组词语中划线字的读音完全正确的一项是( )(2 分) A、勉强(qiáng) 崇(cóng )高 笸(pǒ )箩 撰(zhuàn )文 B、诽(fěi)谤 戏谑(xüè) 嘈(cáo )杂 苦心孤诣(zhǐ) C、鬓毛衰(cuī ) 工尺(chě) 虐(nüè)杀 堕(duò)落 D、嫌恶(wù) 点缀(zhùi) 滑稽(jī) 冗(rǒng)长 2、下列词语或加点字解释有误的一项是( ) A 索然无味:没有一点趣味 俗不可耐:趣味低下,没有耐力。 B、望洋兴.叹(发出) 自已:控制自己的感情 C、暂凭杯酒长精神(长:振作) 趾.高气扬(脚) D、同是宦游人(宦游人:远离家乡,出外做官的人) 寂寥:寂静空旷 3、如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是( ) A、 对不起,就算我错了,好不好? B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗? C、 对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好? D、 对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。 4、下列各项中作家常识表述有误的一项是( )(2 分) A、《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。 B、《送杜少府之任蜀州》选自《王梦得集》,作者王勃,唐代著名诗人,字梦得, 绛州龙门人。 C、冰心,现代著名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹。 D、王安石,北宋著名思想家、政治家、文学家,字介甫。 5、下列句子没有语病的一项是( ) A、自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来 自大自然
B、考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦 恼啊! 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施 D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 6、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() (1)、我在报纸上发表了一篇习作,非常出乎我的,这件事竟成了我们 那地方轰动一时的新闻 (2)、我只好带着对故事下文的无限,在母亲的催促下,含泪上床 A、打算热爱 B、意料悬念 B、推测怀念 D、计划牵挂 7、诗文默写填空(4分) (1)与君离别意,( (2)( ,病树前头万木春 (3)数声风笛离亭晚,( (4)《论语》中论述学习与思考关系的两句是: ( 8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写一句,要求句式相同, 语意连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨 9.请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(2分) “读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”一一歌德 二、阅读(40分)
2 B 、考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦 恼啊! C、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 6、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( ) (1)、我在报纸上发表了一篇习作,非常出乎我的 ,这件事竟成了我们 那地方轰动一时的新闻。 (2)、我只好带着对故事下文的无限 ,在母亲的催促下,含泪上床。 A、打算 热爱 B、意料 悬念 B、推测 怀念 D、计划 牵挂 7、诗文默写填空(4 分) (1)与君离别意,( )。 (2)( ),病树前头万木春。 (3)数声风笛离亭晚,( ) (4)《论语》中论述学习与思考关系的两句是: ( ),( )。 8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写一句,要求句式相同, 语意连贯。(2 分) 朋友,你会微笑吗? 微笑是一杯浓浓的咖啡,__________________________, 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 9.请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(2 分) “读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 二、阅读(40 分)
(一)风筝(15分) ①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出 息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病, 瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看 着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼:两个瓦片 风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 ②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯 竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然 就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起 来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是 一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足 中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我 即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气, 他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在 小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心 ③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不 幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是 儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地 在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 ④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。 1、我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(2分) 2、根据选文第二段内容写出记叙的要素。(3分) 时间: 地点: 人物: 起因: 经过 结果: 3、如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩 扁了”行不行?为什么?(2分) 4、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝?为什么后来又称之为“精神 的虐杀”?(4分)
3 (一)风筝(15 分) ○1 但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出 息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病, 瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看 着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片 风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 ○2 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯 竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然 就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起 来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是 一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足 中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我 即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气, 他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在 小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 ○3 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不 幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是 儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地 在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 ○4 但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。 1、我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(2 分) 2、根据选文第二段内容写出记叙的要素。(3 分) 时间: 地点: 人物: 起因: 经过: 结果: 3、如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩 扁了”行不行?为什么?(2 分) 4、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝?为什么后来又称之为“精神 的虐杀”?(4 分)
5.“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是 哪一幕?为什么说是“精神的虐杀”?(4分) (二)父亲(12分) 虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干 活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工 样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。 母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话, 我第一次被感动了 在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身 后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在 心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。 到学校门口,我一个人进去,父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后 去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走 路20里啊。 3年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是 些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须 上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女 俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖 桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午,我把早已凉 好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3 年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠 绵与圣洁 3午后,我由县城考到省城。也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学 所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红
4 5.“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是 哪一幕?为什么说是“精神的虐杀”?(4 分) (二)父亲(12 分) 虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干 活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一 样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。 母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话, 我第一次被感动了。 在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身 后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在 心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。 到学校门口,我一个人进去,父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后, 去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走 路 20 里啊。 3 年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是 些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须 上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女 俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖 桃,20 里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午,我把早已凉 好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3 年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这 3 年里变得缠 绵与圣洁。 3 午后,我由县城考到省城。也和 3 年前一样,父亲挑着扁担送我去上学, 所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红
又大,我倒有些不习惯。怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!” 并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己 去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的, 所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太 累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父 亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心 肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲 请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们 宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很 年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同 声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 1、第1段中“父亲好像从来没有显岀特别的喜欢”一句中的“好像”能否 删掉?为什么?(2分 2、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用(2 分) 3、作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”, “青筋凸起的双臂”,意在表现什么?(2分) 4、下列对文中画线句子的理解,正确的两项是()(2分) A、“就为这一句话,我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲 直到“我”考上县一中才开始关心“我”。 B、“不学出个样子来,无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动, 决心以实际行动来报答父亲。 C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据,能卖的 都拿出去卖钱了 D、“我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活
5 又大,我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!” 并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己 去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的, 所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太 累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父 亲为了省 15 元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心 肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲, 请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们 宿舍,我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很 年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同 声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 1、第 1 段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否 删掉?为什么?(2 分) 2、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 (2 分) 3、作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”, “青筋凸起的双臂”,意在表现什么?(2 分) 4、下列对文中画线句子的理解,正确的两项是( )(2 分) A、 “就为这一句话,我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲 直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。 B、“不学出个样子来,无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动, 决心以实际行动来报答父亲。 C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据,能卖的 都拿出去卖钱了。 D、“我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活
对父亲的好意并不领情。 5、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(2分) 6、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。(2 分) (1) (2) (三)乘船(13分) 华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为 不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自 托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之忧劣 1、解释文中加点的词语(4分) (1)俱( )(2)欲( )(3)宁( (4)遂( 2、请用现代汉语翻译下面句子(4分) (1)、本所以疑,正为此耳 (2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪? 3、用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 王欲舍所携人 4、从华歆、王朗所作所为中,你能悟出一个什么道理?(3分) 三、作文:(40分) 不知不觉中,一个多月过去了。这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻 常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、 使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的 关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自 老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上
6 对 父亲的好意并不领情。 5、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(2 分) 6、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。(2 分) (1) (2)————————————————————————————。 ( 三)乘船(13 分) 华歆、王朗俱.乘船避难,有一人欲.依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为 不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自 托,宁.可以急相弃邪?”遂.携拯如初。世以此定华、王之忧劣。 1、解释文中加点的词语(4 分) (1)俱( )(2)欲( )(3)宁( )(4)遂( ) 2、请用现代汉语翻译下面句子(4 分) (1)、本所以疑,正为此耳。 (2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪? 3、用“/”给下面句子断句。(断两处)(2 分) 王 欲 舍 所 携 人。 4、从华歆、王朗所作所为中,你能悟出一个什么道理?(3 分) 三、作文:(40 分) 不知不觉中,一个多月过去了。这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻 常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、 使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的 关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自 老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上
中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待! 题目:上了中学以后 要求:(1)字数不少于500字。文体不限,诗歌除外 (2)写真事,诉真情,内容完整,字迹工整、清晰。书写2分。 (3)文中不得涉及真实人名或班级,否则扣2—5分
7 中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待! 题目:上了中学以后 要求: (1)字数不少于 500 字。文体不限,诗歌除外。 (2)写真事,诉真情,内容完整,字迹工整、清晰。书写 2 分。 (3)文中不得涉及真实人名或班级,否则扣 2—5 分