嘉兴市嘉善一中等五校2013-2014学年第一学期期中联考 七年级语文试卷 命题学校:嘉善一中命题人:欧静核对人:钱秋海 、积累与运用(20分) 1根据拼音写出相应的汉字(4分) 每个人都是昆虫,但我确信,我是一个ying()火虫。虽然丘吉尔进入哈罗公学的 时候被编到低年级最差的一个班里,处境比较gng(),但他自信乐观,还很感谢校长 威尔登博士独具慧眼,对他的拉丁文宽hong()大量 2.默写(8分) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》 (2)绿树村边合 。(孟浩然《过故人庄》) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (4)《泊秦淮》中描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面的诗句是: (5)兄女 ”公大笑乐 (6)饭疏食饮水, 乐亦在其中矣。 3、阅读小诗,回答问题。(4分) 母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀 (1)这首小诗的作者是冰心,原名 。她的代表作《繁星》、《春水》是在印度诗 紧人 的《飞鸟集》的影响下写成的.(4分) (2)请简要赏析这首小诗的成功之处。(2分) 阅读下面材料,回答问题。(4分) 下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果 间 2007年2008年200年 010年 011年 阅读率 传统报刊 58.4%|50.1% 46.9 41.3% 数字媒介阅 9.1%|24.5% 24.7 38.6% (注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读” 是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。) (1)根据上表,你能得出什么结论?(2分) (2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。(2分) 二、现代文阅读(20分) (甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶 当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛 背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着
嘉兴市嘉善一中等五校 2013-2014 学年第一学期期中联考 七年级语文试卷 命题学校:嘉善一中 命题人:欧静 核对人:钱秋海 一、积累与运用(20 分) 1.根据拼音写出相应的汉字(4 分) 每个人都是昆虫,但我确信,我是一个 yíng( )火虫。虽然丘吉尔进入哈罗公学的 时候被编到低年级最差的一个班里,处境比较 gān gà( ),但他自信乐观,还很感谢校长 威尔登博士独具慧眼,对他的拉丁文宽 hóng( )大量。 2.默写(8 分) ⑴ _______________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ⑵ 绿树村边合,_____________________。(孟浩然《过故人庄》) ⑶ ____________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ⑷ 《泊秦淮 》中描 绘了一 幅迷 蒙、冷 寂的画 面的诗 句是 :_________________, _______________。 ⑸ 兄女曰:“____________________________?”公大笑乐。 ⑹ 饭疏食饮水,_________________________,乐亦在其中矣。 3、阅读小诗,回答问题。(4 分) 母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀 里。 (1)这首小诗的作者是冰心,原名________。她的代表作《繁星》、《春水》是在印度诗 人__________的《飞鸟集》的影响下写成的.(4 分) (2)请简要赏析这首小诗的成功之处。(2 分) ___________________________________________________________________________。 4. 阅读下面材料,回答问题。(4 分) 下表是 2012 年 4 月 19 日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。 时 间 阅读率 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 传统报刊阅读率 58.4℅ 50.1℅ 46.9℅ 45.6℅ 41.3℅ 数字媒介阅读率 9.1℅ 24.5℅ 24.7℅ 32.8℅ 38.6℅ (注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读” 是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。) (1)根据上表,你能得出什么结论?(2 分) _________________________________________________________________ (2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。(2 分) _________________________________________________________________ 二、现代文阅读 (20 分) (一) (甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶 当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛 背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 试场___________班级______________姓名_______________考号______________
(乙)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花, 好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方 草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着看着,这 件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳 光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不 住大雪的,那些小山太秀气! 5.甲文“吹面不寒杨柳风”,这句话中在“杨柳风”指什么?这句话在文中的意思是什么? (2分) 6.已文以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀丽,试找出文中表明方位变化的四个词语 (2分) 7.散文中恰当运用修辞手法,可收到别具一格的艺术效果。品读下面两个句子,体会画线 词句的表达作用。(4分) (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你 (2)微黄在阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 8.乙段文字说:“最妙的是下点小雪呀。”结尾说:“就是下小雪吧,……”这里指的“下 小雪”的妙处是:(2分) (二)生日卡片席幕容 刚入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈. 虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直以 为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上 躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲.所以,那年秋天,母亲过生日的时候, 我特别花了很多心思做了一张卡片送给她在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是 伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子,我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她 卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,若她 生气. 很多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲 恭敬起来 十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹 和弟弟读完大学.那一年,终于,弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父 亲并且留下来.出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重 要文件,要我妥善保存 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份 户籍资料,我才把它打开. 我的天!真的是整个家族的资料都在里面了.有外祖父早年那些会议的相片和札记,有 祖父母的手记,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画 所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽.然后,我就看到我那张大卡片 了。用红色的原珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面,一张用普通的图 画折成四折的粗糙不堪的卡片,却被母亲仔细地收藏起来了,收在她最珍借的位子里,和所
(乙)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花, 好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方 草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这 件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳 光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不 住大雪的,那些小山太秀气! 5.甲文“吹面不寒杨柳风”,这句话中在“杨柳风”指什么?这句话在文中的意思是什么? (2 分) _________________________________________________________________ 6.已文以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀丽,试找出文中表明方位变化的四个词语 (2 分) _________________________________________________________________ 7.散文中恰当运用修辞手法,可收到别具一格的艺术效果。品读下面两个句子,体会画线 词句的表达作用。(4 分) (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 ____________________________ _____________________________________ (2)微黄在阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 _________________________________________________________________ 8.乙段文字说:“最妙的是下点小雪呀。”结尾说:“就是下小雪吧,……”这里指的“下 小雪”的妙处是:(2 分) 答:_________________________________________________________________ (二)生日卡片 席幕容 刚入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈. 虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直以 为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上 躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲. 所以,那年秋天,母亲过生日的时候, 我特别花了很多心思做了一张卡片送给她.在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是 伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子,我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她. 卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,若她 生气. 很多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲 恭敬起来. 十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹 和弟弟读完大学.那一年,终于,弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父 亲并且留下来.出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重 要文件,要我妥善保存. 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份旧 户籍资料,我才把它打开. 我的天!真的是整个家族的资料都在里面了.有外祖父早年那些会议的相片和札记,有 祖父母的手记,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画, 所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽.然后,我就看到我那张大卡片 了。用红色的原珠笔写的笨拙的字体 ,还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面,一张用普通的图 画折成四折的粗糙不堪的卡片,却被母亲仔细地收藏起来了,收在她最珍惜的位子里,和所
有庄严的文件摆在一起,收了那么多年! 卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。 忽然发现,这么多年来,我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张 现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙 地寄出,有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。 所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧,因为,这么多 年来我也只给了她一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀, 不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。 而我呢?我不过只是在十四岁那一年,给了她一张甜蜜的卡片而已。她却因此而相信了 我,并且把他细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了 在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的 啊 在那一刹那里,我不禁流下泪来 9为什么作者一直认为母亲不喜欢自己?(2分) 10.作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”?(2分) 11.“我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀,不断地向她要求更多的证据”中的“证 据”具体指哪些?(2分) 本文的语言朴素而生动,请对下面的句子进行赏析。(4分) (1)所有的纸张都已经泛黄了,却还保有着一层庄严和湿润的光泽 (2)在那一刹那里,我不禁流下泪来。 三、古诗赏析(5分) 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边 13.本诗尾联中流露出诗人漂泊羁旅之情的词语是:“ 分) 14.“海日生残夜,江春入旧年”这句历来受到人们的好评。请写出你对这两句诗的理解 (3分) 四、文言文阅读(15分) 《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎 《学而》) ②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑 六十而耳 不逾矩。”(《为政》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》 ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!”(《雍也》)
有庄严的文件摆在一起,收了那么多年! 卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。 忽然发现,这么多年来,我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张 现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙 地寄出,有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。 所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧,因为,这么多 年来我也只给了她一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀, 不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。 而我呢?我不过只是在十四岁那一年,给了她一张甜蜜的卡片而已。她却因此而相信了 我,并且把他细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。 在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的 啊! 在那一刹那里,我不禁流下泪来。 9.为什么作者一直认为母亲不喜欢自己?(2 分) _________________________________________________________________ 10.作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”?(2 分) ____________________________________________________________________ 11.“我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀,不断地向她要求更多的证据”中的“证 据”具体指哪些?(2 分) __________________________________________________________________ 12.本文的语言朴素而生动,请对下面的句子进行赏析。(4 分) ⑴ 所有的纸张都已经泛黄了,却还保有着一层庄严和湿润的光泽。 ________________ __________________________________________________ ⑵ 在那一刹那里,我不禁流下泪来。 __________________________________________________________________ 三、古诗赏析(5 分) 次北固山下 王湾 客路青山外, 行舟绿水前。潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。乡书何处达, 归雁洛阳边。 13.本诗尾联中流露出诗人漂泊羁旅之情的词语是:“_________”“_________”(2 分) 14.“海日生残夜,江春入旧年”这句历来受到人们的好评。请写出你对这两句诗的理解。 (3 分) __________________________________________________________________________ 四、文言文阅读(15 分) 《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”(《学而》) ②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,_____________,六十而耳 顺,_________________,不逾矩。” (《为政》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》) ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪.其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!” (《雍也》)
⑥子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑦子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治 经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自 以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁(u)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复 吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃拜蒙母,结友而别 15把选文中第②则的内容填写完整。(2分) 16解释文中画线的字。(4分) 堪谓 笃: 17对下列两组句子中加点的词,用法和意义判断正确的一项是( (2分) ①择其善者而从之②乐亦在其中矣 ③结友而别 ④温故而知新 A.①②不同,③④也不同 B.①②相同,③④也相同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同 18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)蒙辞以军中多务 19孔子提倡学习要与思考相结合,孙权认为,学习“但当涉猎”。关于学习,你又有怎样 的体验?请简要说说你的观点和理由。(3分) 五、写作(40分) 20.阅读下面的文字,按要求作文 在我们成长的道路上,有父母亲人的陪伴,有老师同学的陪伴,有书籍玩具的陪伴…… 个人,一本书,一句话,都可能会对你的成长有所影响,有所帮助。 请以“ 伴我成长”为题,写一篇作文 要求:①把题目补充完整:②字数不少于600字,文体不限,诗歌除外:③感情真挚, 内容完整,字迹清晰 语文答题卷 积累与运用(20分) 1.(4分) 2.(8分)
⑥子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》) ⑦子夏曰:“博学而笃.志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》) 孙权劝学 初,权谓.吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治 经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自 以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复 吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂.拜蒙母,结友而别。 15.把选文中第②则的内容填写完整。(2 分) _______________________ , _______________________。 16.解释文中画线的字。(4 分) 堪:_______________________ 笃:_______________________ 谓:_______________________ 遂:_______________________ 17.对下列两组句子中加点的词,用法和意义判断正确的一项是( )。(2 分) ①择其.善者而从之 ②乐亦在其.中矣 ③结友而.别 ④温故而.知新 A.①②不同,③④也不同 B. ①②相同,③④也相同 C. ①②不同,③④相同 D. ①②相同,③④不同 18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎?” _________________________________________________________________ (2)蒙辞以军中多务 _________________________________________________________________ 19.孔子提倡学习要与思考相结合,孙权认为,学习“但当涉猎”。关于学习,你又有怎样 的体验?请简要说说你的观点和理由。(3 分) _________________________________________________________________ 五、写作(40 分) 20.阅读下面的文字,按要求作文。 在我们成长的道路上,有父母亲人的陪伴,有老师同学的陪伴,有书籍玩具的陪伴…… 一个人,一本书,一句话,都可能会对你的成长有所影响,有所帮助。 请以“____________伴我成长”为题,写一篇作文。 要求:①把题目补充完整;②字数不少于 600 字,文体不限,诗歌除外;③感情真挚, 内容完整,字迹清晰。 语文答题卷 一、积累与运用(20 分) 1.(4 分) ___________ ___________ ___________ ___________ 2.(8 分) ⑴______________________________ ⑵______________________________ ⑶______________________________ ⑷_____________________________,______________________________
(4分) (2分) (2分) 4.(4分) (2分) 、现代文课内阅读(20分) (2分) (2分) 7.(4分) (2分) (2分) 8 (2分) (二) (2分) (2分 (2分) 12.(4分) (2分)
⑸______________________________? ⑹______________________________。 3.(4 分) (1)____________,_____________(2 分) (2)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) 4.(4 分) (1)_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2 分) (2)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) 二、现代文课内阅读 (20 分) (一) 5._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) 6________________________________________________________________________ __________ _________________________________________________________(2 分) 7.(4 分) (1)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) (2)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) 8 . _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(2 分) (二) 9._______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2 分) 10._____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______ ________________________________________________________________(2 分) 11._____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2 分) 12.(4 分) (1)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2 分) (2)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
(2分) 三、古诗赏析(5分) 13. (2分) 分) 四、文言文阅读(15分) 15.(2分) 16.(4分) 堪 谓 笃遂 17.()。(2分) 18.(4分) 19.(3分) 20.作文
______________________________________________________________(2 分) 三、古诗赏析(5 分) 13. _________ _________(2 分) 14._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(3 分) 四、文言文阅读(15 分) 15.(2 分) ______ ________________________, _________________________. 16.(4 分) 堪:_____________ 笃:_____________ 谓:_____________ 遂:_____________ 17.( )。(2 分) 18.(4 分) ⑴______________________________________________________________ ⑵______________________________________________________________ 19.(3 分) _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 20.作文 [ 来源: 学科 网] [ 来源: 学科 网 ZXXK] [来源:学 科 网]
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积累与运用(20分) 1.根据拼音写出相应的汉字(4分) 萤尴尬宏 2.默写(8分) ①老骥伏枥②青山郭外斜③曲径通幽处④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 ⑤未若柳絮因风起⑥曲肱而枕之 3、阅读小诗,回答问题。(6分) (1)谢婉莹泰戈尔 (2)诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切(比喻1分,母爱1分) 4.阅读下面材料,回答问题。(4分) (1)传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率增长迅速(逐年上升) (2)主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及。 二、现代文课内阅读(20分) 5.指“春风”。意思是春风吹拂到脸上,感觉很温暖。 6.山上山尖山坡山腰 7.(1)作者运用比喻手法,形象写出春风的温柔。 2)运用了拟人手法,把夕阳斜照下粉色的薄雪,生动比拟为害羞的少女,情态可掬。 8.小雪可以把那些小山点缀得更加秀美 9.因为“母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作”。 10.因为我只给妈妈做过这一次卡片 11.亲热在话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。(写出有关母亲的两点关爱即可) 12.(1)用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母 亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。 (2)运用动作描写(神态描写),表现了我的心情。多年来,母亲始终爱着我、包容 我,我感到了母爱的伟大;我一直认为母亲偏心,故意惹她生气,我为母亲的伤害而懊悔 三、赏析下列古诗。(5分) 13.乡书归雁 14.当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起:当旧年尚未逝去,江上已呈露春意
[ 来 源: Z x xk.Com] 一、积累与运用(20 分) 1.根据拼音写出相应的汉字(4 分) 萤 尴尬 宏 2.默写(8 分) ①老骥伏枥 ②青山郭外斜 ③曲径通幽处 ④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 ⑤未若柳絮因风起 ⑥曲肱而枕之。 3、阅读小诗,回答问题。(6 分) (1)谢婉莹 泰戈尔 (2)诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切(比喻 1 分,母爱 1 分) 4. 阅读下面材料,回答问题。(4 分) (1)传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率增长迅速(逐年上升)。 (2)主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及。 二、现代文课内阅读 (20 分) 5.指“春风”。意思是春风吹拂到脸上,感觉很温暖。 6.山上 山尖 山坡 山腰 7.(1)作者运用比喻手法,形象写出春风的温柔。 (2)运用了拟人手法,把夕阳斜照下粉色的薄雪,生动比拟为害羞的少女,情态可掬。 8.小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。 9.因为“母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作”。 10.因为我只给妈妈做过这一次卡片. 11.亲热在话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。(写出有关母亲的两点关爱即可) 12.(1)用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母 亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。 (2)运用动作描写(神态描写),表现了我的心情。多年来,母亲始终爱着我、包容 我,我感到了母爱的伟大;我一直认为母亲偏心,故意惹她生气,我为母亲的伤害而懊悔。 三、赏析下列古诗。(5 分) 13.乡书 归雁 14.当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意
把日、春作为新生美好事物象征,给人以乐观、积极、向上的力量。 四、阅读下面的文言文,回答问题。(15分) 15.五十而知天命七十而从心所欲 16.堪:忍受笃:坚守忠诚谓:告诉对……说遂:于是,就 17C18..(1)人家不了解(我),(我)却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗? (2)吕蒙拿军中事务繁多为理由加以推辞。 19示例:我的体验是,既要广泛涉猎,也要学思结合。对一般文章要广泛涉猎,才能 拓展知识面,开阔视野:对文化经典要边读边思,认真品味,才能领会其中精要。这样才能 做到学有所获。(观点1分,理由1个1分) 五、作文
把日、春作为新生美好事物象征,给人以乐观、积极、向上的力量。 四、阅读下面的文言文,回答问题。(15 分) 15.五十而知天命 七十而从心所欲 16. 堪:忍受 笃:坚守 忠诚 谓:告诉 对……说 遂:于是,就 17.C 18. (1)人家不了解(我),(我)却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗? (2)吕蒙拿军中事务繁多为理由加以推辞。 19.示例:我的体验是,既要广泛涉猎,也要学思结合。对一般文章要广泛涉猎,才能 拓展知识面,开阔视野;对文化经典要边读边思,认真品味,才能领会其中精要。这样才能 做到学有所获。(观点 1 分,理由 1 个 1 分) 五、作文