0 铜板的响声
铜板的响声19
学习目标 1认读本课生字。 2.了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助 弱者的性格,体会和感受阿凡提的幽默与 智慧。 3.引导学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣
学习目标 • 1.认读本课生字。 • 2.了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助 弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与 智慧。 • 3. 引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣
tong ban fan hui you mo qiong 铜板凡慧幽默穷 zhe guan niu ma tao che fu 者馆扭骂讨扯付 bian jiao qian 辩交欠
tóng bǎn fán huì yōu mò qióng zhě guǎn niǔ mà tǎo chě fù biàn jiāo qiàn 铜 板 凡 慧 幽 默 穷 者 馆 扭 骂 讨 扯 付 辩 交 欠
我会认读 铜板凡薏 幽默穷者 馆扭骂讨 扯付辩交 欠
我会认读： 铜 板 凡 慧 幽 默 穷 者 馆 扭 骂 讨 扯 付 辩 交 欠
铜板阿凡提智慧幽默 穷人弱者饭馆扭着 又骂又打讨要拉扯 付钱分辩交给欠钱
铜板 阿凡提 智慧 幽默 穷人 弱者 饭馆 扭着 又骂又打 讨要 拉扯 付钱 分辩 交给 欠钱
这篇课文讲了阿 凡提为帮助一 位穷汉而嘲弄、 PPS.tv 取笑饭馆老板 的故事
这篇课文讲了阿 凡提为帮助一 位穷汉而嘲弄、 取笑饭馆老板 的故事
PPS 阿凡提是个 什么样的人?
阿凡提是个有智慧、充满幽默 感的人。他专爱打抱不平,给穷人 和弱者帮忙。 幽默:有趣或可笑而意味深长。 打抱不平:帮助受欺压的人说话 或采取某种行动
阿凡提是个有智慧、充满幽默 感的人。他专爱打抱不平，给穷人 和弱者帮忙。 幽默：有趣或可笑而意味深长。 打抱不平：帮助受欺压的人说话 或采取某种行动
天,阿凡提看见 一个饭馆的老板正扭着 个穷汉又骂又打,讨要饭 钱,便走过去拉扯弃问 是怎么回事。 老板的蛮横 阿凡提对弱者的同情和帮助
一天，阿凡提看见一 个饭馆的老板正扭着一个 穷汉又骂又打，讨要饭钱， 便走过去拉扯开，问是怎 么回事。 一天，阿凡提看见 一个饭馆的老板正扭着一 个穷汉又骂又打，讨要饭 钱，便走过去拉扯开，问 是怎么回事。 老板的蛮横 阿凡提对弱者的同情和帮助
老板说:“他坐在我饭馆的门槛上, 闻了我店里的饭菜香味,当然得付钱!” 老板欺诈穷汉,贪婪可恶 ■■■■■ 穷汉分辨说:“我原来想来这儿吃 饭的,一摸口袋只有两三个铜板了,哪 够进店吃饭呢!我就坐在门槛上把自个 儿带来的干粮吃了。吃完我刚要走,老 板就揪住我要钱
老板说：“他坐在我饭馆的门槛上， 闻了我店里的饭菜香味，当然得付钱！” 老板欺诈穷汉，贪婪可恶。 ……穷汉分辩说：“我原来想来这儿吃 饭的，一摸口袋只有两三个铜板了，哪 够进店吃饭呢！我就坐在门槛上把自个 儿带来的干粮吃了。吃完我刚要走，老 板就揪住我要钱