课时授课计划-15 课题内容:第6章时序逻辑电路 6.1时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述 6.2时序逻辑电路的分析方法 目的与要求: 1.掌握时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法: 2.掌握同步时序逻辑电路的分析步骤和方法: 3.掌握异步时序逻辑电路的分析步骤和方法。 重点与难点: 重点: 1.时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。 2.时序逻辑电路的分析方法。 难点:分析时的逻辑功能归纳。 课堂讨论: 异步时序逻辑电路在分析过程中和同步时序逻辑电路比较,关键应抓住什么? 现代教学方法与手段:PowerPoint 复习(提问): 1.组合逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法? 2.JK触发器、D触发器的特性方程? 授课班次:电子1071、1072、1073
课 时 授 课 计 划 - 15 课题内容:第 6 章 时序逻辑电路 6.1 时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述 6.2 时序逻辑电路的分析方法 目的与要求: 1.掌握时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法; 2.掌握同步时序逻辑电路的分析步骤和方法; 3.掌握异步时序逻辑电路的分析步骤和方法。 重点与难点: 重点: 1.时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。 2.时序逻辑电路的分析方法。 难点:分析时的逻辑功能归纳。 课堂讨论: 异步时序逻辑电路在分析过程中和同步时序逻辑电路比较,关键应抓住什么? 现代教学方法与手段:PowerPoint 复习(提问): 1.组合逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法? 2.JK 触发器、D 触发器的特性方程? 授课班次:电子 1071、1072、1073
课时分配: 课堂教学环节课堂组织课堂讨论复习(提问)新课讲解课堂小结布置作业 时间分配(分)3 4 8 69 2 具体讲授内容 见对应课件15
课时分配: 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习(提问) 新课讲解 课堂小结 布置作业 时间分配(分) 3 4 8 68 5 2 具体讲授内容 见对应课件 15