课时授课计划-15 课题内容：第6章时序逻辑电路 6.1时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述 6.2时序逻辑电路的分析方法 目的与要求： 1.掌握时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法： 2.掌握同步时序逻辑电路的分析步骤和方法： 3.掌握异步时序逻辑电路的分析步骤和方法。 重点与难点： 重点： 1.时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。 2.时序逻辑电路的分析方法。 难点：分析时的逻辑功能归纳。 课堂讨论： 异步时序逻辑电路在分析过程中和同步时序逻辑电路比较，关键应抓住什么？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 1.组合逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法？ 2.JK触发器、D触发器的特性方程？ 授课班次：电子1071、1072、1073
课 时 授 课 计 划 - 15 课题内容：第 6 章 时序逻辑电路 6．1 时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述 6．2 时序逻辑电路的分析方法 目的与要求： 1．掌握时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法； 2．掌握同步时序逻辑电路的分析步骤和方法； 3．掌握异步时序逻辑电路的分析步骤和方法。 重点与难点： 重点： 1．时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。 2．时序逻辑电路的分析方法。 难点：分析时的逻辑功能归纳。 课堂讨论： 异步时序逻辑电路在分析过程中和同步时序逻辑电路比较，关键应抓住什么？ 现代教学方法与手段：PowerPoint 复习（提问）： 1．组合逻辑电路的特点和逻辑功能的描述方法？ 2．JK 触发器、D 触发器的特性方程？ 授课班次：电子 1071、1072、1073
课时分配： 课堂教学环节课堂组织课堂讨论复习（提问）新课讲解课堂小结布置作业 时间分配（分）3 4 8 69 2 具体讲授内容 见对应课件15
课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 课堂小结 布置作业 时间分配（分） 3 4 8 68 5 2 具体讲授内容 见对应课件 15
