《捕蛇者说》练习 1、《捕蛇者说》的作者是朝的著名文学家 ,他的字是,他 的作品收集在《 》。“说”是古代一种文体名,《捕蛇者说》的 意思是 唐宋八大家是 指 2、给加点字注意 啮 )腊( )挛( )豌 )瘘 )疠 当( )其租入嗣( )几( )死者数( )矣莅 蹙( )殚( )踣( )死者相藉( )曩( 隳( 恂( )缶( )谨食( )之熙( )以俟( 夫( 3、阅读语段,回答问题: 永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木尽死,以啮人,无御之者。然得而腊之以 为饵,可以已大风、挛[足宛]、瘘、疠、去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚 之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入,永之人争奔走焉。 1)、解释下列字词 质( )d、啮 )e、得( f、以为( )g、可以( 赋( (2)、用现代汉语翻译下列句子 a.草木,尽死;以啮人,无御之者 b.其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。 C.然得而腊之以为饵,可以已大 风 d.今吾嗣为之十二年,几死者数 矣 e.言之,貌若甚戚 者 4.问答题(1)文章开头从哪几方面写蛇之 异 (2)为什么要写蛇之
《捕蛇者说》练习 1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________，他的字是_____，他 的作品收集在《____________》。 “说”是古代一种文体名，《捕蛇者说》的 意思是 。唐宋八大家是 指 、 、 、 、 、 、 、 。 2、给加点字注意 啮（ ） 腊（ ） 挛（ ） 踠（ ） 瘘（ ） 疠 （ ） 当（ ）其租入 嗣（ ） 几（ ）死者数（ ）矣 莅 （ ） 蹙（ ） 殚（ ） 踣（ ） 死者相藉（ ） 曩（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 谨食（ ）之 熙（ ） 以俟（ ） 夫（ ） 3、阅读语段，回答问题： 永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死，以啮人，无御之者。然得而腊之以 为饵，可以已大风、挛[足宛]、瘘、疠、去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚 之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入，永之人争奔走焉。 （1）、解释下列字词 a、质（ ） b、章（ ） c、以（ ）d、啮 （ ）e、得（ ）f、以为（ ）g、可以（ ） h、已（ ） i、赋（ ） j、焉（ ） （2）、用现代汉语翻译下列句子 a.草木，尽死；以啮人，无御之者。 b．其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。 c.然得而腊之以为饵，可以已大 风。 d.今吾嗣为之十二年，几死者数 矣。 e.言之，貌若甚戚 者。 4.问答题（1）文章开头从哪几方面写蛇之 异？ （2）为什么要写蛇之 “毒”？
(3)如此之毒(危险),永州的人为什么还要争着去 做 (4)蒋氏的家况如何?说明什么?作者的反映如何?说明什 么? 《捕蛇者说》练习2 1、解释下列加点的字(词类活用) 得而腊之以为饵: 殚其地之 出 竭其庐之入: 退而甘食其 土之有: 哀而生之乎: 汪然出涕 乡邻之生日蹙( )谨食之( )安敢毒耶 2、辨下列词的不同用法及意思 而黑质而白章: 得而腊之以为 饵起于是 而吾以捕蛇独 恂恂而 告于莅事者 吾祖死于 积于今 六十岁矣 苛政猛于 无御之者 哀而生之 虎之乎之乎之乡之毒毒以之 言之 余悲 若毒之 得而腊 悍吏之来吾 今以蒋氏观 若毒之乎: 赋敛之 以啮人: 以王命聚 以尽吾齿 腊之以为饵 今以蒋氏观 之 吾以捕蛇独存 以俟夫观人风者得 焉 焉争奔走焉 时而献 焉 犯死者二焉 不复出 焉赋赋 岁赋其二 复若
（3）如此之毒（危险），永州的人为什么还要争着去 做？ （4）蒋氏的家况如何？说明什么？作者的反映如何？说明什 么？ 《捕蛇者说》练习 2 1、解释下列加点的字（词类活用） 得而腊之以为饵： 殚其地之 出： 竭其庐之入： 退而甘食其 土之有： 哀而生之乎： 汪然出涕 （ ） 乡邻之生日蹙（ ）谨食之（ ）安敢毒耶 （ ） 2、辨下列词的不同用法及意思 而 黑质而白章： 得而腊之以为 饵： 而吾以捕蛇独 恂恂而 起 于 告于莅事者 吾祖死于 是 积于今 六十岁矣 苛政猛于 虎 之 无御之者： 哀而生之 乎： 言之 余悲 之： 若毒之 乎： 得而腊 之 悍吏之来吾 乡： 今以蒋氏观 之： 毒 若毒之乎： 赋敛之 毒： 以 以啮人： 以王命聚 之： 以尽吾齿 腊之以为饵： 今以蒋氏观 之： 吾以捕蛇独存： 以俟夫观人风者得 焉： 焉 争奔走焉： 时而献 焉： 犯死者二焉： 不复出 焉： 赋 岁赋其二： 复若 赋：
入当其租入: 竭其庐之 入岁矣 岁赋其二 积于今六十岁 甚貌若甚戚者: 未若复吾赋不幸之甚 也 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎: 若貌若甚戚者: 若毒之 乎 生君将哀而生之乎 而乡邻之生日 蹙是是 吾祖死于是 吾尝疑乎 赋敛之毒有甚是蛇者乎? 自吾氏三世居是 3、翻译句子 (1)向吾不为斯役,则久已病 矣 (2)退而甘食其土之有,以尽吾 齿 (3)君将哀而生之 乎? (4)悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 (5)孰知赋敛之毒有甚是蛇者 乎 (6)太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入 (7)则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 4、填空 (1)课文的中心句 表明作者 写作动机的一句是 (2).作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了 ”的感慨。 (3)、文中写蒋氏的自述,始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕 蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比:以他“捕蛇独存”和乡邻 相对比;以他“ ”和乡邻的“鸡狗不得宁” 相对比;以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“ ”相对比;以他的 ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。 (4)、蒋氏用对比的方法回答作者向他提出的问题,具体说明“则吾斯役之不幸 未若复吾赋不幸之甚也”。请用原文回答: 回顾过去,六十年以来,乡邻的情况怎样,而蒋氏的情况怎样:
入 当其租入： 竭其庐之 入： 岁 岁赋其二： 积于今六十岁 矣： 甚 貌若甚戚者： 未若复吾赋不幸之甚 也： 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎： 若 貌若甚戚者： 若毒之 乎： 生 君将哀而生之乎： 而乡邻之生日 蹙： 是 吾祖死于是 吾尝疑乎 是 赋敛之毒有甚是蛇者乎？ 自吾氏三世居是 乡 3、翻译句子 （1）向吾不为斯役，则久已病 矣。 （2）退而甘食其土之有，以尽吾 齿。 (3)君将哀而生之 乎？ (4)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 (5)孰知赋敛之毒有甚是蛇者 乎？ (6)太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。 (7)则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 4、填空 (1) 课文的中心句 表明作者 写作动机的一句是 (2).作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了 “____________________”的感慨。 (3)、文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕 蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻 “___________”相对比；以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁” 相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________ ”相对比；以他的 “______________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。 (4)、蒋氏用对比的方法回答作者向他提出的问题，具体说明“则吾斯役之不幸， 未若复吾赋不幸之甚也”。请用原文回答： 回顾过去，六十年以来，乡邻的情况怎样，而蒋氏的情况怎样：
从现在的情况看,乡邻们的情况怎样,而蒋氏的情况怎样: (5)、从《捕蛇者说》全文看,运用了对比的手法,写毒蛇之害衬 托 用乡邻的生活之苦与捕蛇者的生活的“乐”对比突 出 的主题 5.阅读《捕蛇者说》3--5节。 1.哪两组句子中加点的词意思相同 A而乡邻之生日 蹙 B退 而甘食其土之有 然后知生于忧患。(《生于忧患,死于安乐》) 食或尽粟一石(《马 说》) C今以蒋氏观之,犹 信 D向吾不为斯役 此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) 寻向所志(《桃 花源记 E二者不可得兼,舍身而取义者也(《鱼我所欲也》) 而吾以捕蛇独存 2.“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”中的“是”指的是什么内容? 【答】 3.用现代汉语翻译“号呼而转徙,饥渴而顿踣。” 【答】 4.柳宗元虽然被贬永州,但他依然关心百姓的疾苦,同情百姓的遭遇;虽然他 有职而无权,但依然积极寻求帮助百姓之法。文中哪些语句能透露这些背景信息? 请摘录。【答】 5.选文第二段中“吾尝疑乎是,今以蒋氏观之”这句子中的“是”和“之”这 两个代词所指代的具体内容是什么? 答 6.选文第一段写了蒋氏血泪陈述,通过哪几方面的对比,表明了蒋氏对于捕蛇 的差役怎样的看法?作者通过蒋氏的悲痛的哭诉,揭露了怎样的社会现实? 答:对比:① 以他“捕蛇独存”和乡邻“十室九空”“非死则 徙 ②以他“弛然而卧”“煕熙而乐”和“乡邻们被悍吏袭扰得鸡犬不宁 ③以他“一岁犯死者二焉”和乡邻们“旦旦有 是 蒋氏的看法:吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚 也 作者揭露的社会现实是 赋敛之毒有甚于是 蛇 作者写对比的目的
从现在的情况看，乡邻们的情况怎样，而蒋氏的情况怎样： (5)、从《捕蛇者说》全文看，运用了对比的手法，写毒蛇之害衬 托 用乡邻的生活之苦与捕蛇者的生活的“乐”对比突 出 的主题 5. 阅读《捕蛇者说》3——5 节。 1．哪两组句子中加点的词意思相同 A 而乡邻之生日 蹙 B 退 而甘食其土之有 然后知生于忧患。(《生于忧患，死于安乐》) 一食或尽粟一石(《马 说》) C 今以蒋氏观之，犹 信。 D 向吾不为斯役 此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) 寻向所志 (《桃 花源记 E 二者不可得兼，舍身而取义者也(《鱼我所欲也》) 而吾以捕蛇独存 2．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”中的“是”指的是什么内容? 【答】_________________________ _____________________ 3．用现代汉语翻译“号呼而转徙，饥渴而顿踣。” 【答】 __________________ _______________________ 4．柳宗元虽然被贬永州，但他依然关心百姓的疾苦，同情百姓的遭遇；虽然他 有职而无权，但依然积极寻求帮助百姓之法。文中哪些语句能透露这些背景信息? 请摘录。【答】____________________ _______________ 5．选文第二段中“吾尝疑乎是，今以蒋氏观之”这句子中的“是”和“之”这 两个代词所指代的具体内容是什么？ 答： 6．选文第一段写了蒋氏血泪陈述，通过哪几方面的对比，表明了蒋氏对于捕蛇 的差役怎样的看法？作者通过蒋氏的悲痛的哭诉，揭露了怎样的社会现实？ 答：对比：① 以他“捕蛇独存”和乡邻“十室九空”“非死则 徙” ②以他“弛然而卧”“熙熙而乐”和“乡邻们被悍吏袭扰得鸡犬不宁 ③以他“一岁犯死者二焉”和乡邻们“旦旦有 是” 蒋氏的看法： 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚 也。 作者揭露的社会现实是： 赋敛之毒有甚于是 蛇
7.蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而自得其乐(熙熙而乐)。造成这 种反常心理的根本原因是什么?请用一句话回答 答 8.结合文章内容看,对作者的期望,我们应该怎样理解?3 答:关心人民的疾苦。同情人民的悲惨遭遇。希望封建最高统治者能改变这种不 合理的现实 4、联系上下文,说说下边句子中的“之”的意思或用法 (1)太医以王命聚之 (2)言之 (3)君将哀而生之 (4)若毒之乎 (5)悍吏之来吾乡 (6)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 5、“而”的用法有:A表并列关系B表修饰关系C表转折关系D表承接关 系 指出下列句子中“而”的用法 (1)黑质而白章(2)得而腊之以为饵(3)恂恂而起(4)时而献焉 6、解释下列特殊字词的用法 (1)古今词义 可以已大风 汪然出涕 向吾不为斯役 已尽吾齿 (2)通假字 谨食之 (3)词类活用 然得而腊之以为饵 君将哀而生之乎 殚其地之出 竭其庐之入 (4)一词多义 蒋氏大戚,汪然出涕 然赋食 然得而腊之以为饵 岁赋其二 复若赋 谨食之 基础能力测试 1.选出注音有误的一项 A.视其缶(f%u) 曩(n3ng) 殚(d4n)其地之出 B.弛(ch0)然 顿踣(b$) 生日蹙(c)) C.啮(1i8)人 挛腕(lu2nw3n)瘘(l$u) D.隳(hu0)突 恂(x*n)恂而起而骇(h4i)者 2.加粗字注音不全对的一项[
7．蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐（熙熙而乐）。造成这 种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答。 答： 8．结合文章内容看，对作者的期望，我们应该怎样理解？3` 答：关心人民的疾苦。同情人民的悲惨遭遇。希望封建最高统治者能改变这种不 合理的现实。 4、 联系上下文，说说下边句子中的“之”的意思或用法 （1）太医以王命聚之 （2）言之 （3）君将哀而生之 （4）若毒之乎 （5）悍吏之来吾乡 （6）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 5、 “而”的用法有：A 表并列关系 B 表修饰关系 C 表转折关系 D 表承接关 系 指出下列句子中“而”的用法 （1）黑质而白章 （2）得而腊之以为饵 （3）恂恂而起 （4）时而献焉 6、 解释下列特殊字词的用法 （1）古今词义 可以已大风 汪然出涕 向吾不为斯役 已尽吾齿 （2）通假字 谨食之 （3）词类活用 然得而腊之以为饵 君将哀而生之乎 殚其地之出 竭其庐之入 （4）一词多义 然 蒋氏大戚，汪然出涕 然得而腊之以为饵 赋 岁赋其二 复若赋 食 谨食之 基础能力测试 1．选出注音有误的一项[ ] A．视其缶（f%u） 曩（n3ng） 殚（d4n）其地之出 B．弛（ch0）然 顿踣（b$） 生日蹙（c)） C．啮（li8）人 挛腕（lu2n w3n） 瘘（l$u） D．隳（hu0）突 恂（x*n）恂而起 而骇（h4i）者 2．加粗字注音不全对的一项[ ]
A.腊(x9)之以为饵 熙熙而乐(18)以俟(s@)夫 B.当(d4ng)其租入谨食(s@)之 死者相藉(ji8) C.几(j9)死者数(sh))矣 退而甘食(sh@)其士之有 D.更(g5ng)苦役 然得(d6)而腊之 号(h20) 呼而转徙 3.“永州之野产异蛇”中用“异”,不用“毒”,理解正确的一项 A.用“异”说明此蛇格外毒 B.用“异”说明与其他蛇都不相同 C.用“异”暗中伏下一个“毒”字 D.用“异”说明蛇是永州特产 4.《捕蛇者说》选自 这篇文章是柳宗元被贬到 时写的。 5.柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有 ,宋朝有 6.从全文看,蒋氏的遭遇深刻反映了封建社会 的罪恶现实,并卒章显 志,以 点明主旨。 7.作者在文中表达了对劳动人民苦难生活的同情,但他又无力改变这种现状, 我们可以从 这句话中看出来。 阅读完成8~26题。 ①蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不 幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣, 而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨 犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾 父居者,今其室十无二三焉;与吾居二十年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡 狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献 焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐 岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶? ②余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信 呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。 8.解释加粗部分字词。 ①貌若甚戚者( 若毒之乎( ②安敢毒耶( 孰知赋敛之毒( ③哀而生之乎( 叫嚣乎东西( ④则已后矣( 可以已大风( ⑤呼嘘毒疠( 号呼而转徙( ⑥触草木,尽死( 以尽吾齿( ⑦谨食之( 退而甘食其土之 有( ⑧君将哀而生之乎( 乡邻之生日蹙( 9.指出加粗词用法。 ①哀而生之乎( 殚其地之出( ②向吾不为斯役( 其印为子群从所得( ③汪然出涕曰( 然得而腊之以为饵
A．腊（x9）之以为饵 熙熙而乐（l8） 以俟（s@）夫 B．当（d4ng）其租入 谨食（s@）之 死者相藉（ji8） C．几（j9）死者数（sh)）矣 退而甘食（sh@）其士之有 D．更（g5ng）苦役 然得（d6）而腊之 号（h2o） 呼而转徙 3．“永州之野产异蛇”中用“异”，不用“毒”，理解正确的一项[ ] A．用“异”说明此蛇格外毒 B．用“异”说明与其他蛇都不相同 C．用“异”暗中伏下一个“毒”字 D．用“异”说明蛇是永州特产 4．《捕蛇者说》选自________，这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。 5．柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有________。 6．从全文看，蒋氏的遭遇深刻反映了封建社会________的罪恶现实，并卒章显 志，以________点明主旨。 7．作者在文中表达了对劳动人民苦难生活的同情，但他又无力改变这种现状， 我们可以从________这句话中看出来。 阅读完成 8～26 题。 ①蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不 幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨， 犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾 父居者，今其室十无二三焉；与吾居二十年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡 狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献 焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。 岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？ ②余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。 呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。 8．解释加粗部分字词。 ①貌若甚戚者（ ） 若毒之乎（ ） ②安敢毒耶（ ） 孰知赋敛之毒（ ） ③哀而生之乎（ ） 叫嚣乎东西（ ） ④则已后矣（ ） 可以已大风（ ） ⑤呼嘘毒疠（ ） 号呼而转徙（ ） ⑥触草木，尽死（ ） 以尽吾齿（ ） ⑦谨食之（ ） 退而甘食其土之 有（ ） ⑧君将哀而生之乎（ ） 乡邻之生日蹙（ ） 9．指出加粗词用法。 ①哀而生之乎（ ） 殚其地之出（ ） ②向吾不为斯役（ ） 其印为子群从所得（ ） ③汪然出涕曰（ ） 然得而腊之以为饵 （ ）
④吾父死于是( 于是宾客无不变色离 席( 10.写出加粗词古今义。 11.指出加粗词在文中词性的变化。 ①乡邻之生日蹙( ②竭其庐之入( ③殚其地之出( ④退而甘食其土之有 ⑤岁赋其二( ⑥腊之以为饵( 12.写出下列“而”字用法 ①黑质而白章( ②然得而腊之以为饵 ③君将哀而生之乎( ④吾恂恂而起( ⑤而吾蛇尚存( ⑥而吾以捕蛇独存 ⑦人不知而不愠( ⑧面山而居( 13.写出下列“于”字的意义或用氵 ①苛政猛于虎( ②积于今六十岁矣 ③余将告于莅事者( ④吾祖死于是( 14.写出“以”字的意义。 ①可以已大风( ②今以蒋氏观之 ③以捕蛇独存( ④以啮人无御之者 ⑤太医以王命聚之( ⑥以尽吾齿( 15.写出“其”字意义和用法。 ①当其租入( ②视其缶( ③今其室( ④其真不知马也 ⑤专其利( ⑥竭其庐之入 16.写出“焉”字意义和用法。 ①时而献焉( ②虽鸡狗不得宁焉 ③争奔走焉( ④以俟夫观人风者得焉 17.译句 ①君将哀而生之乎? ②哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉 ③岂若吾乡邻之旦旦有是哉! ④苛政猛于虎也。 ⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ⑥以俟夫观人风者得焉
④吾父死于是（ ） 于是宾客无不变色离 席（ ） 10．写出加粗词古今义。 11．指出加粗词在文中词性的变化。 ①乡邻之生日蹙（ ） ②竭其庐之入（ ） ③殚其地之出（ ） ④退而甘食其土之有 （ ） ⑤岁赋其二（ ） ⑥腊之以为饵（ ） 12．写出下列“而”字用法。 ①黑质而白章（ ） ②然得而腊之以为饵 （ ） ③君将哀而生之乎（ ） ④吾恂恂而起（ ） ⑤而吾蛇尚存（ ） ⑥而吾以捕蛇独存 （ ） ⑦人不知而不愠（ ） ⑧面山而居（ ） 13．写出下列“于”字的意义或用法。 ①苛政猛于虎（ ） ②积于今六十岁矣 （ ） ③余将告于莅事者（ ） ④吾祖死于是（ ） 14．写出“以”字的意义。 ①可以已大风（ ） ②今以蒋氏观之 （ ） ③以捕蛇独存（ ） ④以啮人无御之者 （ ） ⑤太医以王命聚之（ ） ⑥以尽吾齿（ ） 15．写出“其”字意义和用法。 ①当其租入（ ） ②视其缶（ ） ③今其室（ ） ④其真不知马也 （ ） ⑤专其利（ ） ⑥竭其庐之入 （ ） 16．写出“焉”字意义和用法。 ①时而献焉（ ） ②虽鸡狗不得宁焉 （ ） ③争奔走焉（ ） ④以俟夫观人风者得焉 （ ） 17．译句。 ①君将哀而生之乎？ ②哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 ③岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ ④苛政猛于虎也。 ⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ ⑥以俟夫观人风者得焉
18.文段中蒋氏大戚,是因 ,闻赋而“大戚” 可知 矣。 19.选段①中有一句话是统摄蒋氏答话全文的一个中心句,这个句子是 20.为突出“复吾赋不幸之甚”,选段①运用对比。先用假设句 领出这 层,然后用乡村 与 对比;接着用 又领出一层,用乡 邻 与吾 对比。通过一“昔”一“今”的乡邻遭遇的不幸与蒋氏 的难言之隐的“乐”对照,自然用 回答上文的 21.选文①中说“非死则徙尔”。这里“死”和“徙”都是什么原因? 选段中 一句与课文二段中“专其利”相照应 22.蒋氏捕蛇12年,“几死者数矣”,他不以为“病”,反以为“幸”,表面 上是庆幸,却蕴含着凄苦之情,乡村中十室九空,亦可谓百无聊赖,然而蒋氏自 陈心曲的一大段话是一种 的情调,惟其不伤, 23.“退而甘食其土之有”,但蒋氏一岁中犯死者二,哪有什么“甘”?不受悍 吏逼租之苦,算是苦中有“甘”,这种 (用《石壤吏》中句子回答)的 感情,包含着巨大的隐痛 24.从修辞角度分析例句,再从选文中摘录一句 例:①号呼而转徙,饥渴而顿踣。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。 25.读段②时,要读出 ,速度要 26.“余闻而愈悲”一句在文中结构中有何作用? 引用孔子的话作用 本文思路:① ②募蛇→③ →④捕蛇者→⑤ 赋敛之毒有甚是蛇,文章以 为线索组织材料,达到了写作目的 28.本文行文曲折顿挫,处处出人意料。它们依次是 ① ③ ④ ⑤得出“赋敛之毒有甚是蛇者”结论→引孔子的话设疑“吾尝疑乎是”→接着 写“犹信”。 29.如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告,对本文的主题表达有何影响? 答 根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。 例:像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边(翼然临于泉上) ①眼泪汪汪的。( ②放心地躺下(睡着)。( ③被吓得哭天叫地的。( ④醉醺醺的倒在众宾当中。( ⑤高高兴兴,自得其乐。( )⑥房屋整齐美观。( ⑦眼前一片凄凉景象。( ⑧七嘴八舌表示赞成。( 答案与提示 1.C2.C3.C4.柳河东集永州5.韩愈,苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾 巩、欧阳修6.苛政猛于虎孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎7.以俟夫观人风者得 焉8.①好像;你②怨恨,毒害③语助词,吗;在;介词④已经;止,治愈⑤ 呼吸;呼叫⑥全部;过完⑦喂养;吃食⑧使……活下去;生活9.①代词,指 我;助词,用在主谓间,取消句子独立性②做,干,动词;被,介词③…的 样子, 词尾;然而④在这件事;表承接的连词
18．文段中蒋氏大戚，是因________________，闻赋而“大戚”，________可知 矣。 19．选段①中有一句话是统摄蒋氏答话全文的一个中心句，这个句子是 ________________________________________________。 20．为突出“复吾赋不幸之甚”，选段①运用对比。先用假设句________领出这 一层，然后用乡村________与________对比；接着用________又领出一层，用乡 邻________与吾________对比。通过一“昔”一“今”的乡邻遭遇的不幸与蒋氏 的难言之隐的“乐”对照，自然用________回答上文的________。 21．选文①中说“非死则徙尔”。这里“死”和“徙”都是什么原因？ ________ 。选段中________一句与课文二段中“专其利”相照应。 22．蒋氏捕蛇 12 年，“几死者数矣”，他不以为“病”，反以为“幸”，表面 上是庆幸，却蕴含着凄苦之情，乡村中十室九空，亦可谓百无聊赖，然而蒋氏自 陈心曲的一大段话是一种________的情调，惟其不伤，________。 23．“退而甘食其土之有”，但蒋氏一岁中犯死者二，哪有什么“甘”？不受悍 吏逼租之苦，算是苦中有“甘”，这种________（用《石壤吏》中句子回答）的 感情，包含着巨大的隐痛。 24．从修辞角度分析例句，再从选文中摘录一句。 例：①号呼而转徙，饥渴而顿踣。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 25．读段②时，要读出________，速度要________。 26．“余闻而愈悲”一句在文中结构中有何作用？________引用孔子的话作用？ ________。 27．本文思路：①________→②募蛇→③________ →④捕蛇者→⑤________→⑥ 赋敛之毒有甚是蛇，文章以________为线索组织材料，达到了写作目的。 28．本文行文曲折顿挫，处处出人意料。它们依次是： ①________________，②________________， ③________________，④________________。 ⑤得出“赋敛之毒有甚是蛇者”结论→引孔子的话设疑“吾尝疑乎是”→接着 写“犹信”。 29．如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告，对本文的主题表达有何影响？ 答：________________________________________________ 30．根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。 例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上） ①眼泪汪汪的。（ ） ②放心地躺下（睡着）。（ ） ③被吓得哭天叫地的。（ ） ④醉醺醺的倒在众宾当中。（ ） ⑤高高兴兴，自得其乐。（ ） ⑥房屋整齐美观。（ ） ⑦眼前一片凄凉景象。（ ） ⑧七嘴八舌表示赞成。（ ） 答案与提示 1．C 2．C 3．C 4．柳河东集 永州 5．韩愈，苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾 巩、欧阳修 6．苛政猛于虎 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 7．以俟夫观人风者得 焉 8．①好像；你 ②怨恨，毒害 ③语助词，吗；在；介词 ④已经；止，治愈 ⑤ 呼吸；呼叫 ⑥全部；过完⑦喂养；吃食 ⑧使……活下去；生活 9．①代词，指 我；助词，用在主谓间，取消句子独立性 ②做，干，动词；被，介词 ③……的 样子， 词尾；然而 ④在这件事；表承接的连词
11.①一天天,名词作状语②动词作名词,收入的粮食等③动词作名词,生产 的粮食④动词作名词,种的粮食等⑤名词作动词,征收⑥名词作动词,把肉 晾干 12.①并连,不译②顺连,不译③并且,递连④修饰连词⑤假设连词⑥然 而,转连⑦却,转连⑧表修饰连词13.①比,比较介词②到,介词③向 介词④在,介词14.①用②凭③因④如果⑤用⑥来,用来15.①他,指 捕蛇者②代词,那③代词,那④难道,大概⑤代词,这种⑥代词,他们16.① 代蛇②啊,语助词③代捕蛇之事④代写的这篇文章17.①你要哀怜我,使我 活下去吗?②(悍吏那种)喧闹叫嚷着惊忧(乡间)的气势,(不要说人) 即使鸡狗也不得安宁啊。③哪里像我的乡邻天天有这样冒着死亡威胁的事!④ 苛酷的统治比老虎还要凶啊!⑤谁知道搜括老百姓的毒害比这毒蛇更厉害的 呢?⑥以期待那些(朝廷派遣)考察民情的人得到它。18.作者要告诉地方官, 更换蒋氏的差使,恢复他的赋税:赋敛之毒。19.则斯役之不幸,未若复吾赋 不幸之甚也。20.向吾不为斯役,则久已病矣;十室九空,吾捕蛇独存;悍吏 之来吾乡;哗然而骇者;又安敢毒邪?若毒之乎21.赋税的苛酷,而吾以捕蛇 独存22.哀而不伤;反而使人愈觉得悲痛。23.存者且偷生24.殚其地之出, 竭其庐之入25.一种悲的感情,读出沉重感,慢。26.结住往事,由此转入议 论;作为立论的根据27.①产蛇③捕蛇⑤捕蛇者说蛇28.①异蛇之毒人避之 尚且不及→但永州之人争奔走焉→②蒋氏专其利三世→却祖、父辈死于是③余 将告莅事者为蒋氏更役复赋,蒋氏应感谢→蒋氏却大戚④捕蛇危险,蒋氏则以 为煕熙而乐→结论是“安敢毒邪”。29.赋敛之毒有甚是蛇的结论难以立脚 30.①汪然出涕②弛然而卧③哗然而骇④颓然乎其间⑤怡然自乐⑥屋舍俨 然⑦满目萧然⑧杂然相许31.①A.派B.记住C.是这样D.为什么;离开 E.并且F.于之,在虎上G依赖H.凭(或凭借)②A.句中语气停顿B.疑 问语气C.感叹语气③孔子子路等学生那位妇女④通过对事件和人物的对话, 揭露苛政的罪恶。作者评论柳文是在什么情况下写,交代写作《捕蛇者说》一文 时沉重悲愤的心情,阐释写作目的是为规劝当世,减轻赋敛。以及巧借捕蛇人之 口,说出赋敛之毒,主旨更易于让读者接受。⑤A.以捕蛇与交赋税的遭遇来对 比,突岀赋敛之毒。以死于猛虎与交税赋之遭遇对比,突出赋敛之毒。B.柳文 不仅有同情和揭露,还有解除人民痛苦的愿望,即希望当权者得到他所写的文章, 从而解决问题。只有同情揭露⑥依据概括全篇
11．①一天天，名词作状语 ②动词作名词，收入的粮食等 ③动词作名词，生产 的粮食 ④动词作名词，种的粮食等 ⑤名词作动词，征收 ⑥名词作动词，把肉 晾干 12．①并连，不译 ②顺连，不译 ③并且，递连 ④修饰 连词⑤假设连词 ⑥然 而，转连 ⑦却，转连 ⑧表修饰 连词 13．①比，比较介词 ②到，介词 ③向， 介词 ④在，介词 14．①用 ②凭 ③因 ④如果 ⑤用 ⑥来，用来 15．①他，指 捕蛇者 ②代词，那 ③代词，那 ④难道，大概 ⑤代词，这种⑥代词，他们 16．① 代蛇 ②啊，语助词 ③代捕蛇之事 ④代写的这篇文章 17．①你要哀怜我，使我 活下去吗？ ②（悍吏那种）喧闹叫嚷着惊忧（乡间）的气势，（不要说人）， 即使鸡狗也不得安宁啊。 ③哪里像我的乡邻天天有这样冒着死亡威胁的事！ ④ 苛酷的统治比老虎还要凶啊！ ⑤谁知道搜括老百姓的毒害比这毒蛇更厉害的 呢？ ⑥以期待那些（朝廷派遣）考察民情的人得到它。 18．作者要告诉地方官， 更换蒋氏的差使，恢复他的赋税；赋敛之毒。 19．则斯役之不幸，未若复吾赋 不幸之甚也。 20．向吾不为斯役，则久已病矣；十室九空，吾捕蛇独存；悍吏 之来吾乡；哗然而骇者；又安敢毒邪？若毒之乎 21．赋税的苛酷，而吾以捕蛇 独存 22．哀而不伤；反而使人愈觉得悲痛。 23．存者且偷生 24．殚其地之出， 竭其庐之入 25．一种悲的感情，读出沉重感，慢。26．结住往事，由此转入议 论；作为立论的根据 27．①产蛇 ③捕蛇⑤捕蛇者说蛇 28．①异蛇之毒人避之 尚且不及→但永州之人争奔走焉→②蒋氏专其利三世→却祖、父辈死于是 ③余 将告莅事者为蒋氏更役复赋，蒋氏应感谢→蒋氏却大戚 ④捕蛇危险，蒋氏则以 为熙熙而乐→结论是“安敢毒邪”。 29．赋敛之毒有甚是蛇的结论难以立脚 30．①汪然出涕 ②弛然而卧 ③哗然而骇 ④颓然乎其间 ⑤怡然自乐 ⑥屋舍俨 然 ⑦满目萧然 ⑧杂然相许 31．①A．派 B．记住 C．是这样 D．为什么；离开 E．并且 F．于之，在虎上 G 依赖 H．凭（或凭借） ②A．句中语气停顿 B．疑 问语气 C．感叹语气③孔子 子路等学生 那位妇女 ④通过对事件和人物的对话， 揭露苛政的罪恶。作者评论柳文是在什么情况下写，交代写作《捕蛇者说》一文 时沉重悲愤的心情，阐释写作目的是为规劝当世，减轻赋敛。以及巧借捕蛇人之 口，说出赋敛之毒，主旨更易于让读者接受。 ⑤A．以捕蛇与交赋税的遭遇来对 比，突出赋敛之毒。以死于猛虎与交税赋之遭遇对比，突出赋敛之毒。 B．柳文 不仅有同情和揭露，还有解除人民痛苦的愿望，即希望当权者得到他所写的文章， 从而解决问题。只有同情揭露 ⑥依据 概括全篇