人教版七年级语文（下册）第二阶段综合测试题.doc_大学文库

七年级语文(下册)第二阶段综合测试题班级姓名得分、积累与运用(30分) 、下列加点的词语拼音正确的一项是() A、收敛(lian) 秕谷(pi) 哽咽(yar 锲而不舍(qe) B、炽痛(zhi) 可汗(ke) 赫然(he) 气冲斗牛(d6u) C、殷红(yin) 颤抖(zhin)捉弄(nong)义愤填膺(ying) D、丰饶(rao) 地契(qi) 嫉妒ji1) 铤而走险ting) 2、下列词语中没有错别字的一项是() A、空暇远近遐迩即使反既往 B、重迭警报叠起磐石罄竹难书 C、作文寻欢做乐贯穿潜心灌注 D、儒雅妇儒皆知彩色兴高彩烈 3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是() ①铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看 ②布告栏里贴着一张《招生 ③杭州市人民建议征集办公室于2002年10月28日发布了《关于公开征集2003 年市政府为民办实事项目的 A、通告布告公告 B、公告布告通告 C、布告通告公告 D、通告公告布告 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 B、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露 C、通过长期的实践,我国劳动人民培育出琳琅满目的优良品种。 D、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 5、下列句子没有语病的一项是() A、我们这个大约有五十人左右的班级,团结的像一个人一样。 B、自学,是当今成才的一条重要途径。 C、汽车在许多公路上奔驰。 D、学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的音乐。 6、下面句子中标点符号使用不正确的一项是() A、他时而激情满怀,时而义愤填膺,有时热烈激动有时雄辩过人。 B、他,是口的巨人。他,是行的高标。 C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 D、忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。 7、下列句子用了修辞手法的一项是()

1 七年级语文（下册）第二阶段综合测试题班级姓名得分一、积累与运用（30 分） 1、下列加点的词语拼音正确的一项是（） A、收敛．（liǎn）秕．谷(pí) 哽咽．(yàn) 锲．而不舍(qiè) B、炽．痛(zhì) 可．汗(kè) 赫．然(hè) 气冲斗．牛(dǒu) C、殷．红(yīn) 颤．抖(zhàn) 捉弄．(nòng) 义愤填膺．(yīng) D、丰饶．(ráo) 地契．(qì) 嫉．妒(jí) 铤．而走险(tǐng) 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A、空暇远近遐迩即使一反既往 B、重迭警报叠起磐石罄竹难书 C、作文寻欢做乐贯穿潜心灌注 D、儒雅妇儒皆知彩色兴高彩烈 3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看。 ②布告栏里贴着一张《招生》。 ③杭州市人民建议征集办公室于 2002 年 10 月 28 日发布了《关于公开征集 2003 年市政府为民办实事项目的》。 A、通告布告公告 B、公告布告通告 C、布告通告公告 D、通告公告布告 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A、他从唐诗下手，目不．．窥园．．，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。 C、通过长期的实践，我国劳动人民培育出琳琅满目．．．．的优良品种。 D、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往．．．．了。 5、下列句子没有语病的一项是（） A、我们这个大约有五十人左右的班级，团结的像一个人一样。 B、自学，是当今成才的一条重要途径。 C、汽车在许多公路上奔驰。 D、学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的音乐。 6、下面句子中标点符号使用不正确的一项是（） A、他时而激情满怀，时而义愤填膺，有时热烈激动有时雄辩过人。 B、他，是口的巨人。他，是行的高标。 C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 D、忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。 7、下列句子用了修辞手法的一项是( )

此时怎样的心情?(2分) 13、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字,为什么要“使出全身的力量”? (2分) 14、在我们的学习生活中,应该怎样表达爱国的情怀呢?(3分) 二)幸福的错觉(9分) 幸福每每是痛苦的孪生兄弟。昔日的非洲富婆出门要戴30斤重的铁环,用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的穷女人区别开来。那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时,远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨:“看人家富得那份闲逸!”如今,当非洲富婆抹着猩红的厚唇,乘着“奔驰”招摇而过时棕榈树下小憩的穷女人又会说:“啧啧,瞅人家富得猎豹也赶不上!” 文明人很少能说出自己的真实需要是什么,幸福的形式和内容都是由富人规划的。20世纪90年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以大哥大”掩耳,于是在人潮如涌、尘土飞扬的街头,时常有人手持“大哥大”,幸福地耷拉着眼皮,以每步15厘米的步幅徘徊,接受街头行人的注目礼。用多数人的匮乏凸显出少数人的富足,是现代广告术的公开秘密。 ˆ廷秘传、限量生产以及豪门、帝都、王朝、超霸等标牌,无非是要渲染一种使拥有者成为人上人的意识形态;而现代家庭之必需、绅士淑女之必备的措辞,无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲,是因为他们有魄力在众目睽睽之下,把别人终生也不曾拥有的财富化成粪便! 这种幸福的错觉使文明躁动不安。汉末魏晋时,服食仙丹成了上流社会的时髦,因此致病、致死的有名医皇甫谧、晋朝的贾后、哀帝和北魏的道武帝等。流风所及,连买不起“五石散”的人也学着找上人多的地方躺下,作痛苦状,还念念有词: 药性发作了!”现代穷人似乎少了这份“滚一身泥巴,博片刻虚荣” 的耐心和风雅。但也敌不过广告无孔不入的诱惑,于是要泄莫名火,发无名怨。贼胆大的去做绿林中人,搅得狼烟四起;贼心毒的恨不得药死所有幸福的邻居,在同赴黄泉时扯平幸福与痛苦的落差

3 此时怎样的心情？（2 分） 13、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什么要“使出全身的力量”？ (2 分) 14、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢?（3 分）（二）幸福的错觉（9 分）幸福每每是痛苦的孪生兄弟。昔日的非洲富婆出门要戴 30 斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的穷女人区别开来。那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时，远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨：“看人家富得那份闲逸！”如今，当非洲富婆抹着猩红的厚唇，乘着“奔驰”招摇而过时，棕榈树下小憩的穷女人又会说：“啧啧，瞅人家富得猎豹也赶不上！” 文明人很少能说出自己的真实需要是什么，幸福的形式和内容都是由富人规划的。20 世纪 90 年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以 “大哥大”掩耳，于是在人潮如涌、尘土飞扬的街头，时常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉着眼皮，以每步 15 厘米的步幅徘徊，接受街头行人的注目礼。用多数人的匮乏凸显出少数人的富足，是现代广告术的公开秘密。官廷秘传、限量生产以及豪门、帝都、王朝、超霸等标牌，无非是要渲染一种使拥有者成为人上人的意识形态；而现代家庭之必需、绅士淑女之必备的措辞，无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲，是因为他们有魄力在众目睽睽之下，把别人终生也不曾拥有的财富化成粪便！这种幸福的错觉使文明躁动不安。汉末魏晋时，服食仙丹成了上流社会的时髦，因此致病、致死的有名医皇甫谧、晋朝的贾后、哀帝和北魏的道武帝等。流风所及，连买不起“五石散”的人也学着找上人多的地方躺下，作痛苦状，还念念有词： “药性发作了！”现代穷人似乎少了这份“滚一身泥巴，博片刻虚荣” 的耐心和风雅。但也敌不过广告无孔不入的诱惑，于是要泄莫名火，发无名怨。贼胆大的去做绿林中人，搅得狼烟四起；贼心毒的恨不得药死所有幸福的邻居，在同赴黄泉时扯平幸福与痛苦的落差

耐人寻味的是,万民钦慕帝王的富足,而帝王子女自古以来都难耐高处不胜寒”的压抑。拿破仑之子在新年之际,当人们张罗着是选座宫殿、城池还是送一支军队作为幼王的新年礼物时,他只想要一双农民穿的仅值一个苏的木屐,穿着它上街,与那些赤脚在泥污中追嬉的顽童一起玩耍。那是一个孩子自然而真实的需要。幼王的新年幸福只需一个苏。 15.“富人变花样摆阔气作为幸福,就有人仿效”这句话的意思,用文中的句子来表述,恰当的应是哪一句?(3分) 16.说说下列句中加粗词语的作用。(3分) “幸福每每是痛苦的孪生兄弟。”删去“每每”行不行?或者改为“就是” 定”“总是”行不行? 17.下列是直接用来说明“幸福每每是痛苦的孪生兄弟”的一项是(3分) A.在尘土飞扬的街头,手持“大哥大”,耷拉着眼皮,以每步15厘米的步幅徘徊。 B.买不起“五石散”,却躺倒呻吟,装“药性发作了” C.绿林人搅是狼烟四起。 D.拿破仑之子新年要穿木屐失根的兰花陈之蕃(台湾作家本文作于抗日战争时期) 顾先生一家约我去费城郊区一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像个梦,一个安静的梦。花圃有两片,一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里, 闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧! 由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里。他们的背景应该是在今雨轩,应该是谐趣园,应该是宫殿石阶,或亭阁栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的感情也落了。泪,不知为什么流下来十几岁,就在外面飘流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与家乡完全相异的东西,也见过完全相同的花草,同也好,不同也好,我从未因异乡事物而想过家;到渭水滨,那水,是我从来没有看过的,我只感到新奇

4 耐人寻味的是，万民钦慕帝王的富足，而帝王子女自古以来都难耐 “高处不胜寒”的压抑。拿破仑之子在新年之际，当人们张罗着是选一座宫殿、城池还是送一支军队作为幼王的新年礼物时，他只想要一双农民穿的仅值一个苏的木屐，穿着它上街，与那些赤脚在泥污中追嬉的顽童一起玩耍。那是一个孩子自然而真实的需要。幼王的新年幸福只需一个苏。 15．“富人变花样摆阔气作为幸福，就有人仿效”这句话的意思，用文中的句子来表述，恰当的应是哪一句？（3 分） 16．说说下列句中加粗词语的作用。（3 分） “幸福每每是痛苦的孪生兄弟。”删去“每每”行不行？或者改为“就是” “一定”“总是”行不行？ 17．下列是直接用来说明“幸福每每是痛苦的孪生兄弟”的一项是（3 分）（） A．在尘土飞扬的街头，手持“大哥大”，耷拉着眼皮，以每步 15 厘米的步幅徘徊。 B．买不起“五石散”，却躺倒呻吟，装“药性发作了”。 C．绿林人搅是狼烟四起。 D．拿破仑之子新年要穿木屐。失根的兰花陈之蕃（台湾作家本文作于抗日战争时期）顾先生一家约我去费城郊区一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园。校园美得像首诗，也像幅画，依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样，然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。他们的背景应该是在今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿石阶，或亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也落了。泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面飘流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与家乡完全相异的东西，也见过完全相同的花草，同也好，不同也好，我从未因异乡事物而想过家；到渭水滨，那水，是我从来没有看过的，我只感到新奇

并不感到陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有看过的,我只感觉它古老,并不感到伤感。我曾在秦岭中捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中冋样老的古松,我也并未因而想过家;虽然那些时候,我曾穷苦得像个乞丐,但胸中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶,等到离开国土一步,即到处均不可以为家了。美国有本很著名的小说,里面穿插着一个中国人,这个中国人是生在美国的,然而长大之后他却留着辫子,说不懂得英文,其实他英文说得非常好。有次,一不小心,将英文很流利地说出来;美国人自然因此知道他是生在美国的,问他,为什么偏要装成中国人呢?他说:“我曾经剪过辫子,穿起西装,说着流利的英语;然而,我依然不能与你们混合,你们拿另一种眼光看我,我感觉苦痛花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候才忆起,故乡土地的芬芳,与故乡花草的艳丽。我曾记得,八岁时拿起小镰刀跟着叔父下地去割金黄的麦穗。而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘图。在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮:在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可歌可泣的故事,可吟可咏的诗歌, 是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把它点缀美丽了。古人说,人生如萍,在水上乱流,那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦,萍总还有水流可藉;以我看人生如絮,飘零在万紫千红的春天。宋末画家,郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中,人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了我十几岁即无家可归,并未觉其苦,十几年后,祖国已破,却深觉出个中滋味了。不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得是“身可辱, 家可破,国不可亡”。 18、同是过着“在外漂流”的生活,为什么“我”十几岁时觉得“到处可以为家”,十几年后却觉得“到处不可以为家”?(3分) 19、“人生如萍”和“人生如絮”之间只是一字之改,寄托了作者怎样的感情?根据文意作简要回答。(3分) 20、文章说“泪,不知为什么流下来”。请根据文意,分析作者“流泪”的原因。 (3分) 21、题目“失根的兰花”中,“兰花”指什么,“失根的兰花”又是什么意思?(3

5 并不感到陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉它古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因而想过家；虽然那些时候，我曾穷苦得像个乞丐，但胸中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。” 然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶，等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。美国有本很著名的小说，里面穿插着一个中国人，这个中国人是生在美国的，然而长大之后他却留着辫子，说不懂得英文，其实他英文说得非常好。有一次，一不小心，将英文很流利地说出来；美国人自然因此知道他是生在美国的，问他，为什么偏要装成中国人呢？他说：“我曾经剪过辫子，穿起西装，说着流利的英语；然而，我依然不能与你们混合，你们拿另一种眼光看我，我感觉苦痛……” 花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地的芬芳，与故乡花草的艳丽。我曾记得，八岁时拿起小镰刀跟着叔父下地去割金黄的麦穗。而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘图。在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可歌可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀美丽了。古人说，人生如萍，在水上乱流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍总还有水流可藉；以我看人生如絮，飘零在万紫千红的春天。宋末画家，郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。我十几岁即无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得是“身可辱，家可破，国不可亡”。 18、同是过着“在外漂流”的生活，为什么“我”十几岁时觉得“到处可以为家”，十几年后却觉得“到处不可以为家”？(3 分) 19、 “人生如萍”和“人生如絮”之间只是一字之改，寄托了作者怎样的感情？根据文意作简要回答。（3 分） 20、文章说“泪，不知为什么流下来”。请根据文意，分析作者“流泪”的原因。（3 分） 21、题目“失根的兰花”中，“兰花”指什么，“失根的兰花”又是什么意思？（3 分）

文言文阅读:(20分) ()阅读王维的《竹里馆》,完成题:(5分) 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 22诗的前两句写诗人等动作,后两句写夜静人寂,明月相伴。(3分) 23全诗以动写静,勾画出优美、高雅的意境,传达出诗人的心情。(2分) (二)阅读下面的文言短文,回答文后的问题:(15分) 孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中务多。权曰 “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。 24解释下列文言句中加点的文言词:(4分) 权谓吕蒙曰( 孤岂欲卿治经为博士邪!( 自以为大有所益( 士别三日,即更刮目相待( 25下列句中的“而”与“结友而别”的“而”字用法相同的一项是()(2 A人不知而不愠,不亦君子乎?B与人期行,相委而去。 C.温故而知新,可以为师矣。 D忽有庞然大物,拔山倒树而来 26.下列个组选项意义用法都相同的一项是 )(2分) A见但当涉猎,见往事耳 B就蒙乃始就学大兄何见事之晚乎自是指物作诗立就 C与及鲁肃过寻阳,与蒙论议 D过及鲁肃过寻阳父异焉,借旁近与之过故人庄(孟浩然) 27翻译下列文言句:(4分) A蒙辞以军中务多。 B卿今者才略,非复吴下阿蒙! 28这篇文言短文告诉我们一个什么道理?(3分) 四作文:(40分) 有一个电视节目叫《梦想剧场》,它的口号是:“梦想剧场,圆您美丽人生。” 俗语说“日有所思,夜有所梦”。可见,梦想这一话题并不陌生。每个人都有自己的奇思妙想,每个人都有自己理想的人生追求,“梦想”出现了,我们为之朝思暮想,为之魂牵梦绕。不为别的,就为铺就自己人生前行之路,让美梦成真,让人生更加绚丽辉煌! 请以“梦想”为话题,写一篇600字以上的文章。文体不限,题目自拟

6 三.文言文阅读：（20 分） (一) 阅读王维的《竹里馆》，完成题：（5 分）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 22.诗的前两句写诗人等动作，后两句写夜静人寂，明月相伴。（3 分） 23.全诗以动写静，勾画出优美、高雅的意境，传达出诗人、的心情。（2 分）（二）阅读下面的文言短文，回答文后的问题：（15 分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中务多。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 24.解释下列文言句中加点的文言词：（4 分）权谓．吕蒙曰（）孤岂欲卿治经．．为博士邪！（）自以为．．大有所益（）士．别三日，即更刮目相待（） 25.下列句中的“而”与“结友而别”的“而”字用法相同的一项是（）（2 分） A 人不知而．不愠，不亦君子乎？ B 与人期行，相委而．去。 C.温故而．知新，可以为师矣。 D 忽有庞然大物，拔山倒树而．来 26.下列个组选项意义用法都相同的一项是（）（2 分） A 见但当涉猎，见．往事耳 B 就蒙乃始就．学大兄何见．事之晚乎自是指物作诗立就． C 与及鲁肃过寻阳，与．蒙论议 D 过及鲁肃过．寻阳父异焉，借旁近与．之过．故人庄（孟浩然） 27.翻译下列文言句：（4 分） A 蒙辞以军中务多。 B 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 28 这篇文言短文告诉我们一个什么道理？（3 分）四.作文：（40 分）有一个电视节目叫《梦想剧场》，它的口号是：“梦想剧场，圆您美丽人生。” 俗语说“日有所思，夜有所梦”。可见，梦想这一话题并不陌生。每个人都有自己的奇思妙想，每个人都有自己理想的人生追求，“梦想”出现了，我们为之朝思暮想，为之魂牵梦绕。不为别的，就为铺就自己人生前行之路，让美梦成真，让人生更加绚丽辉煌！请以“梦想”为话题，写一篇．．．．．．．．．．．．．600 ．．．字以上的文章。文体不限，题目自拟．．．．．．．．．．．．．．．．