青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷 (满分:150分考试时间:100分钟) 考生注意:本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上不计分 第一部分阅读(90分) 文言文阅读(42分) (一)默写(18分) 1.沙鸥翔集, 。(《岳阳楼记》) 弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 3.知否,知否? (《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 化作春泥更护花。(《己亥杂诗》) 5.山水之乐 (《醉翁亭记》) 6.虎见之, ,以为神。(《黔之驴》) (二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分) 江城子密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,干骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遺冯唐?会挽雕弓如满月,西北望 射天狼 7.这首词的作者是 (2分) 8.下列各项中不正确的一项是 (2分) A.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。 B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观,也表现了出猎者对朝廷的挑 C.“持节云中,何日遣冯唐?”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切 心愿。 D这首词通过一个“狂”字贯穿全篇,上片写出猎,场面热烈,下片写请战,气概豪迈。 (三)阅读下文,完成911题(8分) 曹刿论战(节选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓,刿日:可矣。齐师败绩 公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故
青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷 (满分:150 分考试时间:100 分钟) 考生注意:本卷共有 27 题,请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上不计分。 第一部分 阅读(90 分) 一、文言文阅读(42 分) (一)默写(18 分) 1.沙鸥翔集, 。(《岳阳楼记》) 2. ,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 3.知否,知否? 。(《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 4. ,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》) 5.山水之乐, 。(《醉翁亭记》) 6.虎见之, ,以为神。(《黔之驴》) (二)阅读下面的诗,完成 7-8 题(4 分) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。 7.这首词的作者是 (2 分) 8.下列各项中不正确的一项是________(2 分) A.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。 B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观,也表现了出猎者对朝廷的挑 战。 C.“持节云中,何日遣冯唐?”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切 心愿。 D.这首词通过一个“狂”字贯穿全篇,上片写出猎,场面热烈,下片写请战,气概豪迈。 (三)阅读下文,完成 9-11 题(8 分) 曹刿论战(节选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿日:“可矣。”齐师败绩, 公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故
克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 9.《曹刿论战》一文选自《 》(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分 一鼓作气 11.从选文看,对鲁国战胜齐国的原因分析不正确的一项是 A.鲁庄公能亲自部署指挥战斗。 B.鲁庄公在作战时能采纳曹刿的正确战术。 C.曹刿把握了“彼竭我盈”的有利时机让鲁国军队进攻。 曹刿指挥鲁国军队在敌方“辙乱”“旗靡”之时乘胜追击 (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 康煕间,曹练亭为江宁织造2,每出,必携书一本,观玩不辍。人问:“公何好学? 曰:"非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太守陈 鹏年3不相中③,及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之 (节选自《随园诗话》) 【注释】①曹练亭:曹雪芹之父。②织造:清代的一种特殊官职,主要督理向朝廷供 奉的纺织事务。③陈鹏年:任太守时曾遭人陷害入狱。④相中:合意。⑤荐:介绍。 12.解释下列句子中加点的字。(4分) (1)曹练亭为江宁织造( (2)及陈获罪 13.正确翻译文中画线句子,注意加点词的含义(2分) 公何好学? 14.“故借此遮目耳”中的“此”是指 (用原文语句回答)(2分) 15.从选文看,人们敬重曹练亭的原因是(1) 。(4分) 二、现代文阅读(48分) (一)阅读下文,完成16-20题(20分) 落日的幻觉 ①人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流 连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是种感情的影响。“日薄西山,气息奄奄″,就连我们 的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? ②其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。如果有机会观日落,它
克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 9.《曹刿论战》一文选自《 》(2 分) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 一鼓作气 11.从选文看,对鲁国战胜齐国的原因分析不正确的一项是( )3 分) A.鲁庄公能亲自部署指挥战斗。 B.鲁庄公在作战时能采纳曹刿的正确战术。 C.曹刿把握了“彼竭我盈”的有利时机让鲁国军队进攻。 D.曹刿指挥鲁国军队在敌方“辙乱”“旗靡”之时乘胜追击。 (四)阅读下文,完成 12-15 题(12 分) 康熙间,曹练亭①为.江宁织造○2,每出,必携书一本,观玩不辍。人问: “公何好学?” 曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太守陈 鹏年○3不相中④,及.陈获罪,乃密疏荐○ 5陈。人以此重之。 (节选自《随园诗话》) 【注释】①曹练亭:曹雪芹之父。 ②织造:清代的一种特殊官职,主要督理向朝廷供 奉的纺织事务。 ③陈鹏年:任太守时曾遭人陷害入狱。 ④相中:合意。 ⑤荐:介绍。 12.解释下列句子中加点的字。(4 分) (1)曹练亭为.江宁织造( ) (2)及.陈获罪( ) 13.正确翻译文中画线句子,注意加点词的含义(2 分) 公何.好学? 14.“故借此遮目耳”中的“此”是指 (用原文语句回答)(2 分) 15.从选文看,人们敬重曹练亭的原因是(1) (2) 。(4 分) 二、现代文阅读(48 分) (一)阅读下文,完成 16-20 题(20 分) 落日的幻觉 ①人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流 连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响。“日薄西山,气息奄奄”,就连我们 的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? ②其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。如果有机会观日落,它
会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓 缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云,你会看见灿烂的晩霞;全天无云,不要忘 记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在 暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近 地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 ③日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然 大多是幻觉,夕阳本身没有任何变化。 ④天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波 光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气 分子散射要比长波光——红色光强10倍以上。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层 增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般地讲,黄昏时空 气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日 ⑤由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳光线穿过大气层时,其距离 远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子, 就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这 种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫 光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光 叠合而产生的 ⑥太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过 空气时,速度毎秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地 平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。 ⑦最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半。但
会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓 缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘 记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在 暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近 地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 ③日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然 大多..是幻觉,夕阳本身没有任何变化。 ④天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871 年,英国科学家瑞利证明,短波 光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光一一紫色光被大气层中微小尘埃和空气 分子散射要比长波光一一红色光强 10 倍以上。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层 增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般地讲,黄昏时空 气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。 ⑤由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳光线穿过大气层时,其距离 远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子, 就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这 种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫 光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光 叠合而产生的。 ⑥太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过 空气时,速度每秒减慢 87 千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地 平线时,折射使落日的高度和宽度之比为 26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。 ⑦最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半。但
实际上,在大气层外天文学家用各种仪器,包括周照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午 的太阳大小是一样的 (选自《科学与生活》作者黄天祥) 16.第②段画线句运用了 修辞方法,其表达效果是 (3分) 17.第⑦段画线句主要运用了 的说明方法,其作用是 (3分) 18.根据文中的信息,在下列表格中填写恰当的内容(8)分 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气 层密度不同 眼睛的叠合效应 19.第③段中加点词“大多”不能删去,请说明理由 (3分) 20.文章开头引用古人“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,下列理解不正确的一项是 (3分) A.引出下文对落日景象的描写 B.增强了文学性,引发读者的阅读兴趣 C.说明古人对落日景象是热烈地赞美的。 D.说明古人对落日景象很赞赏,又深感惋惜 (二)阅读下文,完成21-26题(28分) 心空的云朵 (1)书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。 (2)天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们 自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读 者呢? (3)“给我写4个字就可以了—抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了 背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目『他也笑了,轻声说:“资深 读者了嘛「再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭
实际上,在大气层外天文学家用各种仪器,包括周照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午 的太阳大小是一样的。 (选自《科学与生活》 作者 黄天祥) 16.第②段画线句运用了 修辞方法,其表达效果是 (3 分) 17.第⑦段画线句主要运用了 的说明方法,其作用是 (3 分) 18.根据文中的信息,在下列表格中填写恰当的内容(8)分 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 ① ② 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气 层密度不同 ③ 眼睛的叠合效应 接近地平线时太阳变扁了 ④ 19.第③段中加点词“大多”不能删去,请说明理由 (3 分) 20.文章开头引用古人“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,下列理解不正确的一项是 (3 分) A.引出下文对落日景象的描写。 B.增强了文学性,引发读者的阅读兴趣。 C.说明古人对落日景象是热烈地赞美的。 D.说明古人对落日景象很赞赏,又深感惋惜。 (二)阅读下文,完成 21-26 题(28 分) 心空的云朵 (1)书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。 (2)天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们 自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读 者呢? (3)“给我写 4 个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了 背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深.. 读者..了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭
维话,可我听了,依然感觉很是受用 (4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一 群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我 想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而 (5)照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝 我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。 (6)时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了 那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望 (7)这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但 是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竞想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我 拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝 对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪 我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关 他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹 惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者′ 匆匆走了过来 (8)他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟 着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么…….这么久啊?淘到好书没有?″他快速地看我 眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。” (9)沉默 (10突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师, 这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就
维话,可我听了,依然感觉很是受用,。 (4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一 群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我 想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而—— (5)照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝 我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。 (6)时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了 那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望! (7)这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但 是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我 拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝 对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪” 我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关 他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹 惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者” 匆匆走了过来。 (8)他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟 着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一 眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。” (9)沉默。 (10)突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师, 这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就
买了个书号,自费出了这本书。一一我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才 人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这 本书送给你吧『他讲完这番话,长长出了一口气。 (11)我也跟着出了一口气。 (12)打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。“下面一行 小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连 在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着 他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自 己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了一—抬头看云的人,心空的 云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人 (作者张丽钧选文有改动) 21.第(3)段中加点的“资深读者”在文中的具体含义是 (2分) 22.第(12)段中说“是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气”,请从 文中找出“我”“浅薄”,心中有“浮尘”的具体表现: (3) (6分) 23.第(10)段中“资深读者”“长长出了一口气”是因为 第(11)段“我也跟着长长出了一口气”是因为 24.具体说说第(4)段在文中的作用(1) (2) 。(4分) 25.联系全文,对第(12)段画线句理解最恰当的一项是 (4分) A.“我”认为心中的云朵一定比天空的云朵更美 B.能得到读者的赞赏犹如心空中升起富丽、动人的云朵。 C.赞美了“资深读者”心灵的纯净及对文学的无比热爱和执着追求 D.赞美了“资深读者”不媚俗、不讨巧的典雅文字如天空的云朵一样纯净 26.请你根据上下文的情节进行合理想象,以“资深读者”为第一人称,描写出第(9)段他“沉 默”时的心理活动。(80字左右)(8分)
买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才 人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这 本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。 (11)我也跟着出了一口气。 (12)打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行 小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连 在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着 他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自 己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的 云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人…… (作者 张丽钧 选文有改动) 21.第(3)段中加点的“资深读者”在文中的具体含义是 (2 分) 22.第(12)段中说“是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气”,请从 文中找出“我”“浅薄”,心中有“浮尘”的具体表现: (1) (2) (3) (6 分) 23.第(10)段中“资深读者”“长长出了一口气”是因为 第(11)段“我也跟着长长出了一口气”是因为 。(4 分) 24.具体说说第(4)段在文中的作用(1) (2) 。(4 分) 25.联系全文,对第(12)段画线句理解最恰当的一项是 (4 分) A.“我”认为心中的云朵一定比天空的云朵更美。 B.能得到读者的赞赏犹如心空中升起富丽、动人的云朵。 C.赞美了“资深读者”心灵的纯净及对文学的无比热爱和执着追求。 D.赞美了“资深读者”不媚俗、不讨巧的典雅文字如天空的云朵一样纯净。 26.请你根据上下文的情节进行合理想象,以“资深读者”为第一人称,描写出第(9)段他“沉 默”时的心理活动。(80 字左右) (8 分)
第二部分写作(60分) 27.题目:难忘那堂课 要求:1.写一篇600字左右的文章 2.不得透露个人相关信息 3.不得抄袭。 青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 第一部分阅读(共90分) 、文言文阅读(42分) (一)默写(共18分每题3分,错一字扣1分,扣完为止。) 1.锦鳞游泳 2.马作的卢飞快 3.应是绿肥红瘦 4.落红不是无情物 5.得之心而寓之酒也 庞然大物也 (二)阅读下面的诗,完成78题(共4分,每题2分) 7.(2分)苏轼 8.(2分)B (三)阅读下文,完成9-11题(共8分) 9.(2分)《左传》 10.(3分)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。 11.(3分)A (四)阅读下文,完成12-15题(共12分) 12.(4分,各2分)(1)(2分)担任(2)(2分)到,至 13.(2分)您为什么(这样)喜欢学习呢? 14.(2分)必携书一本,观玩不辍 15.(4分,各2分)(1)对百姓仁厚(2)心胸开阔 二、现代文阅读(共48分) (一)(20分) 16.(3分,前空1分,后空2分)拟人形象生动地描写出落日的平静和迷人。 17.(3分,前空1分,后空2分)作比较把日落时的太阳和日出时的太阳作对比,说 明日落时的太阳看上去之大,从而成为最令人迷惑的幻觉 18.(8分,各2分)①光线散射和光波长短原理②神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧③美 丽的紫光④光线折射的原理 19.(3分)不能删去,“大多”是大部分的意思,强调了日落的奇异景象有很多出于幻 觉,也有例外,有些奇异景象也是客观存在的,删去就不准确了。 20.(3分)C
第二部分写作(60 分) 27.题目:难忘那堂课 要求:1.写一篇 600 字左右的文章。 2.不得透露个人相关信息。 3.不得抄袭。 青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 第一部分 阅读(共 90 分) 一、文言文阅读(42 分) (一)默写(共 18 分,每题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止。) 1.锦鳞游泳 2.马作的卢飞快 3.应是绿肥红瘦 4.落红不是无情物 5.得之心而寓之酒也 6.庞然大物也 (二)阅读下面的诗,完成 7-8 题(共 4 分,每题 2 分) 7.(2 分)苏轼 8.(2 分)B (三)阅读下文,完成 9 -11 题(共 8 分) 9.(2 分)《左传》 10.(3 分)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。 11.(3 分)A (四)阅读下文,完成 12—15 题(共 12 分) 12.(4 分,各 2 分)(1)(2 分)担任 (2) (2 分)到,至 13.(2 分)您为什么(这样)喜欢学习呢? 14. (2 分)必携书一本,观玩不辍 15.(4 分,各 2 分)(1)对百姓仁厚 (2)心胸开阔 二、现代文阅读(共 48 分) (一)(20 分) 16.(3 分,前空 1 分,后空 2 分)拟人 形象生动地描写出落日的平静和迷人。 17.(3 分,前空 1 分,后空 2 分)作比较把日落时的太阳和日出时的太阳作对比,说 明日落时的太阳看上去之大,从而成为最令人迷惑的幻觉。 18.(8 分,各 2 分)①光线散射和光波长短原理②神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 ③美 丽的紫光 ④光线折射的原理 19.(3 分)不能删去,“大多”是大部分的意思,强调了日落的奇异景象有很多出于幻 觉,也有例外,有些奇异景象也是客观存在的,删去就不准确了。 20.(3 分)C
(二)(28分) 21.(2分)阅读“我”的作品较多的读者 22.(4分,各2分)突出读者的热情和我欢快的心情:引出下文不断误会“资深读者”, 最后意外收到赠书等情节 23.(4分,各2分)终于鼓起勇气把书送给了“我”,完成了自己的心愿终于解除 了误会,明白了“资深读者”关注“我”很久是要赠书给“我”。 24.(6分,各2分)(1)陶醉于读者对“我”的恭维和追捧。(2)误解“资深读者”关 注“我”很久是对“我”有所要求。 25.(4分)C(4分)D(2分) 26.(8分)【要求】内容:符合题意,想象合理:表达:准确生动,条理清晰 第二部分写作(共60分) 27.写作评分标准参考2010年中考评分细则
(二)(28 分) 21.(2 分)阅读“我”的作品较多的读者 22.(4 分,各 2 分)突出读者的热情和我欢快的心情;引出下文不断误会“资深读者”, 最后意外收到赠书等情节。 . 23.(4 分,各 2 分)终于鼓起勇气把书送给了“我”,完成了自己的心愿 终于解除 了误会,明白了“资深读者”关注“我”很久是要赠书给“我”。 24.(6 分,各 2 分)(1)陶醉于读者对“我”的恭维和追捧。(2)误解“资深读者”关 注“我”很久是对“我”有所要求。 25.(4 分)C(4 分) D(2 分) 26.(8 分)【要求】内容:符合题意,想象合理;表达:准确生动,条理清晰 第二部分写作(共 60 分) 27.写作评分标准参考 2010 年中考评分细则