评估测试题 (总分100分,100分钟完成) 、选择(共33分) 1.下列加粗的字注音完全正确的一组是(3分) A.徘徊(hu2i)踌躇(ch*)长歌当哭(d1ng) B.寥落(li2o)桀鹫(4o)殒身不恤(y3ng) C.菲薄(b#)赁屋(l@n)恢复旧观(gu4n) D.浸渍(z@)喋血(di6)语言犀利(x9) 2.下列加粗词意义解释完全正确的一组是(3分) A.噩耗(消息)不惮(怕)黯然(忧伤)流言(流动) B.长歌当哭(当作)销行(销售)菲薄(微小) 逝者(走了的) C.立仆(倒下)罗网(罗织)喋血(流血满地) 勇毅(果决) D.殒身不恤(死亡)尸骸(骨头)桀鹫(性格暴烈) 沉勇(沉着) 3.《记念刘和珍君》一文选自鲁迅的(3分)
评估测试题 （总分 100 分，100 分钟完成） 一、选择（共 33 分） 1．下列加粗的字注音完全正确的一组是（3 分） [ ] A．徘徊（hu2i） 踌躇（ch*） 长歌当哭（d1ng） B．寥落（li2o） 桀骜（4o） 殒身不恤（y3ng） C．菲薄（b#） 赁屋（l@n） 恢复旧观（gu4n） D．浸渍（z@） 喋血（di6） 语言犀利（x9） 2．下列加粗词意义解释完全正确的一组是（3 分） [ ] A．噩耗（消息） 不惮（怕） 黯然（忧伤） 流言（流动） B．长歌当哭（当作） 销行（销售） 菲薄（微小） 逝者（走了的） C．立仆（倒下） 罗网（罗织） 喋血（流血满地） 勇毅（果决） D．殒身不恤（死亡） 尸骸（骨头） 桀骜（性格暴烈） 沉勇（沉着） 3．《记念刘和珍君》一文选自鲁迅的（3 分）
A.《南腔北调集》 B.《华盖集续编》 C.《且介亭杂文》 D.《呐喊》 4.《记念刘和珍君》一文的线索是(2分) A.沉痛的悼念与愤怒批判相结合 B.刘和珍的事迹 C.总结历史经验 D.揭露军阀的凶残和反动文人的无耻。 5.作者结尾写道:“呜呼,我说不出话来。”这样写的用意是(3分) 心情过于激动、忧伤,实在写不下去 B.表示还有许多话要说,但故意虚设,让人们共同抨击反动当局。 C.与第一部分照应,作者深感“言不尽意”,还有许多话要说,给读者留 下深沉的思考。 D.表示作者该说的话己说完,是以此来记念刘和珍君。 6.下面这段话,依次使用的修辞方法判断正确的一项是(3分)
[ ] A．《南腔北调集》 B．《华盖集续编》 C．《且介亭杂文》 D．《呐喊》 4．《记念刘和珍君》一文的线索是（2 分） [ ] A．沉痛的悼念与愤怒批判相结合 B．刘和珍的事迹 C．总结历史经验 D．揭露军阀的凶残和反动文人的无耻。 5．作者结尾写道：“呜呼，我说不出话来。”这样写的用意是（3 分） [ ] A．心情过于激动、忧伤，实在写不下去。 B．表示还有许多话要说，但故意虚设，让人们共同抨击反动当局。 C．与第一部分照应，作者深感“言不尽意”，还有许多话要说，给读者留 下深沉的思考。 D．表示作者该说的话已说完，是以此来记念刘和珍君。 6．下面这段话，依次使用的修辞方法判断正确的一项是（3 分） [ ]
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢? 我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发, 就在沉默中灭亡” A.对比、反问、反复、对偶 B.对比、设问、反复、对偶 C.对偶、反问、反复、对比 D.对偶、设问、反复、对比 阅读下面一段文字,回答7-11题: ①我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有 几点出于我的意料之外。一是当局者这样的凶残,一是流言家如此之下 劣,一是中国的女性临难如是之从容。 ②我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决、 百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不 恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋诡计,压抑夲数千年,而终于没 有消亡的明证了。倘要寻找这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。 ③苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而 前行。 ④呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君! 7.在第①段里依次填入的词语恰当的一组是(3分) 竟至竟会竟能 B.竟能竟至竟会 C.竟会竟至竟能
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发， 就在沉默中灭亡” A．对比、反问、反复、对偶 B．对比、设问、反复、对偶 C．对偶、反问、反复、对比 D．对偶、设问、反复、对比 阅读下面一段文字，回答 7-11 题： ①我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有 几点出于我的意料之外。一是当局者 这样的凶残，一是流言家 如此之下 劣，一是中国的女性临难 如是之从容。 ②我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决、 百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不 恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没 有消亡的明证了。倘要寻找这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。 ③苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而 前行。 ④呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！ 7．在第①段 里依次填入的词语恰当的一组是（3 分） [ ] A．竟至 竟会 竟能 B．竟能 竟至 竟会 C．竟会 竟至 竟能
D.竟能竟会竟至 8.在第②段中加点的“之”字指代的内容是(2分) A.中国女子办事 B.少数中国女子办事 C.干练坚决、百折不回的气概 D.中国女子办事的干练、坚决、百折不回的气概 9.第②段中画线句子的主干分析正确的选项是(3分) A.主语是“这一回”,谓语是“互相救助”,宾语是“终于没有消亡的明 证了” B.主语是“这一回在弹雨中互相救助”,谓语是“压抑至数千年”,宾语 是“明证”。 C.主语是“事实”,谓语是“为”,宾语是“明证” D.是二重复句,第一层是递进关系。 10.对文中第③段理解正确的是(3分) A.是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价,烈士的鲜血不会白流,对苟活 者来说,会使他们日益觉醒,对革命者来说会使他们受到鼓舞。 B.苟活者只能看到一点点的微茫希望,真的猛士将更加奋勇前进 C.苟活者是作者自谦的说法,这里是说自己在淡红的血色中,看到一线希 望,只有革命者才能更加奋勇前进
D．竟能 竟会 竟至 8．在第②段中加点的“之”字指代的内容是（2 分） [ ] A．中国女子办事 B．少数中国女子办事 C．干练坚决、百折不回的气概 D．中国女子办事的干练、坚决、百折不回的气概。 9．第②段中画线句子的主干分析正确的选项是（3 分） [ ] A．主语是“这一回”，谓语是“互相救助”，宾语是“终于没有消亡的明 证了”。 B．主语是“这一回在弹雨中互相救助”，谓语是“压抑至数千年”，宾语 是“明证”。 C．主语是“事实”，谓语是“为”，宾语是“明证”。 D．是二重复句，第一层是递进关系。 10．对文中第③段理解正确的是（3 分） [ ] A．是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价，烈士的鲜血不会白流，对苟活 者来说，会使他们日益觉醒，对革命者来说会使他们受到鼓舞。 B．苟活者只能看到一点点的微茫希望，真的猛士将更加奋勇前进。 C．苟活者是作者自谦的说法，这里是说自己在淡红的血色中，看到一线希 望，只有革命者才能更加奋勇前进
D.作者将苟活者和真的猛士加以对比,苟活者会看到希望,真的猛士将受 到激励。 对文中第④段理解正确的是(3分) A.呼应开头“菲薄的祭品”,表达的是一种深深的歉疚。 B.呼应前文“可是我实在无话可说呢”,“我还有什么话可说呢?”,表 达的是一种无可奈何。 C.言已尽而意未穷,直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。 D.“说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛 12.下列对“中国人”理解有误的一项是(2分) “我向来不惮以最坏的恶意,来推测中国人的。” A.“中国人”指国民党反动派 B.“中国人”指为反动统治效力的走狗文人。 C.泛指所有中国人 D.指一切反动、腐朽、没落势力的代表人物及其走狗 二、填空简答题:(22分) 1.鲁迅,原名,1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了白话小说叫 他的小说集有 ,散文集一部叫 (5分) 2.《记念刘和珍君》中引用了时陶潜的四句挽歌是 ”这四句诗的意思是 。(11分)
D．作者将苟活者和真的猛士加以对比，苟活者会看到希望，真的猛士将受 到激励。 11．对文中第④段理解正确的是（3 分） [ ] A．呼应开头“菲薄的祭品”，表达的是一种深深的歉疚。 B．呼应前文“可是我实在无话可说呢”，“我还有什么话可说呢？”，表 达的是一种无可奈何。 C．言已尽而意未穷，直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。 D．“说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛。 12．下列对“中国人”理解有误的一项是（2 分） [ ] “我向来不惮以最坏的恶意，来推测中国人的。” A．“中国人”指国民党反动派 B．“中国人”指为反动统治效力的走狗文人。 C．泛指所有中国人 D．指一切反动、腐朽、没落势力的代表人物及其走狗。 二、填空简答题：（22 分） 1．鲁迅，原名_____，1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表了白话小说叫_ _____，他的小说集有______，______，散文集一部叫______。（5 分） 2．《记念刘和珍君》中引用了______时陶潜的四句挽歌是“______ ___ _________ ______。”这四句诗的意思是_____________ ________。（11 分）
鲁迅引用此诗有之意,寄托了作者 的深挚感情。 3.默写课文的第二部分“真的猛士,敢于直面惨淡的人生 我不知道这样的世界何时是一个尽头。(6分) 三、阅读下列几段话,回答问题:(15分) ①自然,请愿而己,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网 ②当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样 的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武 功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。 ③时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的 至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种 子 ④在四十余被害的青年中,刘和珍君是我的学生。……她不是“苟活到现在 的我”的学生,是为了中国而死的中国青年。 1.文①中加点的一句话要看鲁迅哪两篇文章才能清楚了解?(2分) 2.文②中“伟大”“伟绩”“武功”的意思怎样理解?(6分) 3.文③中“有恶意的闲人”“无恶意的闲人”分别指什么人?(2分) 4.文④中划线部分是否矛盾?为什么?(5分) 四、作文:(30分) 以“一个物件引起的回忆”为题,写一篇以记人为主的记叙文,字数在七百 字左右。(提示:文章记叙的是往事,可以用睹物思人的倒叙方法写开头,之后 再按时间顺序写:必须以某一物件为线索,贯穿全文;应有明确的中心,不应是 随心所欲的回忆。) 参考答案
鲁迅引用此诗有______之意，寄托了作者______，______的深挚感情。 3．默写课文的第二部分“真的猛士，敢于直面惨淡的人生 __________我不知道这样的世界何时是一个尽头。（6 分） 三、阅读下列几段话，回答问题：（15 分） ①自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。 ②当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样 的一个惊心动魄的伟大啊！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武 功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 ③时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的， 至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种 子。 ④在四十余被害的青年中，刘和珍君是我的学生。……她不是“苟活到现在 的我”的学生，是为了中国而死的中国青年。 1．文①中加点的一句话要看鲁迅哪两篇文章才能清楚了解？（2 分） 2．文②中“伟大”“伟绩”“武功”的意思怎样理解？（6 分） 3．文③中“有恶意的闲人”“无恶意的闲人”分别指什么人？（2 分） 4．文④中划线部分是否矛盾？为什么？（5 分） 四、作文：（30 分） 以“一个物件引起的回忆”为题，写一篇以记人为主的记叙文，字数在七百 字左右。（提示：文章记叙的是往事，可以用睹物思人的倒叙方法写开头，之后 再按时间顺序写；必须以某一物件为线索，贯穿全文；应有明确的中心，不应是 随心所欲的回忆。） 参考答案
1.D(A中“当”应为d4ng,B中“殒”y(n,C中“观”应为gu1n) 2.D(A流言,四处传播无根据的。B逝者,死去的。C罗网,捕鸟用的罗) 3.B4.A5.C6.C7.C8.D9.C10.A11.D12.C 、1.周树人《狂人日记)《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》 2.东晋:亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。” 意思是:亲族们有的余哀未尽,别的人已经唱起歌来了,人死了有什么可说 的,不过是寄托躯体于山陵,和山陵同化而已。青山埋忠骨之意,寄托了作者牢 记死者遗愿,死者当与青山同在的深挚感情。 3.(略)看课本。 《可惨与可笑》《空谈》 2.“伟大”一词一方面赞颂一个女子的“从容”“沉勇”,也反衬出杀人 者的野蛮。“伟绩,武功”是反语,讽刺揭露中外反动派的暴行。3.指一般庸 俗的市民,指陈西滢之流。4.不矛盾。第一句肯定的是事实,第二句是针对“苟 活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意和谦恭而深沉的自责
一、1．D（A 中“当”应为 d4ng，B 中“殒”y(n，C 中“观”应为 gu1n） 2．D（A 流言，四处传播无根据的。B 逝者，死去的。C 罗网，捕鸟用的罗） 3．B 4．A 5．C 6．C 7．C 8．D 9．C 10．A 11．D 12．C 二、1．周树人《狂人日记）《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》 2．东晋：亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。” 意思是：亲族们有的余哀未尽，别的人已经唱起歌来了，人死了有什么可说 的，不过是寄托躯体于山陵，和山陵同化而已。青山埋忠骨之意，寄托了作者牢 记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。 3．（略）看课本。 三、1．《可惨与可笑》《空谈》 2．“伟大”一词一方面赞颂一个女子的“从容”“沉勇”，也反衬出杀人 者的野蛮。“伟绩，武功”是反语，讽刺揭露中外反动派的暴行。3．指一般庸 俗的市民，指陈西滢之流。4．不矛盾。第一句肯定的是事实，第二句是针对“苟 活到现在的我”而言的，表达的是作者由衷的敬意和谦恭而深沉的自责