数 秋天的味道
秋天的味道
秋天的味道 第一课时 第二课时 制作单位:桦向老金厂九年一贯制学校 制作人:王莹
第一课时 第二课时 秋天的味道 制作单位：桦甸老金厂九年一贯制学校 制 作 人：王莹
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教学资料 自学指导 当堂检测 目标落实与训练 第 一 课 时 学习目标 秋天的味道
作者简介 河北安国人。中共党员。1968年毕业 徐淙泉 于解放军南京外国语文学院英语系。历 任济南部队某团政治处书记,青岛警备 区政治部宣传处新闻干事、文化处干事, 河北省衡水地区文化局创作员,衡水地 区文联副主席、《农民文学》副主编, 河北省文联《诗神》编辑,河北省作家 协会理事,河北省散文诗学会副会长。 衡水市文联专业作家,文学创作一级。 1970年开始发表作品。1997年加入中 国作家协会。著有诗集《我没有见过 他》、《爱的月台》、《痴情》、《露 凝清秋》、《绝句三百首》、散文集 《露润晨声》等。 返回
作者简介 徐淙泉 河北安国人。中共党员。1968年毕业 于解放军南京外国语文学院英语系。历 任济南部队某团政治处书记，青岛警备 区政治部宣传处新闻干事、文化处干事， 河北省衡水地区文化局创作员，衡水地 区文联副主席、《农民文学》副主编， 河北省文联《诗神》编辑，河北省作家 协会理事，河北省散文诗学会副会长。 衡水市文联专业作家，文学创作一级。 1970年开始发表作品。1997年加入中 国作家协会。著有诗集《我没有见过 他》、《爱的月台》、《痴情》、《露 凝清秋》、《绝句三百首》、散文集 《露润晨声》等
我想把院子里的菊萄架收拾一下以便过冬。忽然,我 秋天的味道 在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄!中秋节 前一个月,葡萄便成熟了,节日吃的几串还是特意保护下 来的呢!不知怎么竟遗漏了一小串在这里。这串葡萄只 有五粒,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色。我小心地 秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹 摘下,在手上细细品玩了一番。那色、香、态引你馋涎欲 到家家户户储存秋莱的季节了。大白菜、土豆、萝 滴。皮薄得仿佛一碰就破,表面一层白霜,任何翡翠玛瑙 瓜……堆满了莱店的棚子。有着特殊香味的秦艽花, 都不及这大自然的结品真实鲜活!我迫不及待地摘下一 仍有人在卖。每到这个时候,我就想起乡下田野里那 粒送入口中,顿时,一股甘甜清香使我醉倒了!我尝过那 的气味。红薯地都翻过了,玉米秸已砍倒,摘完棉花 么多的果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味! 裸立在地里。经过秋霜的红薯秧,叶黑黑的,一团团 那香、那甜久久不去,令人脑清目明,为之一振……这时, 地头,发出一种甘 我自然想到了“满足”这个词。 甜的味道。村庄周 这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华,当然就蕴涵 围弥漫着煮新粮而 着浓浓的秋香。 生成的炊烟,使你 不禁产生一种亲 切、幸福的感觉。 slJ tong lon lan c'lJl 1J0 o0 x(ng 季节,谷采瓜果,零 秋天是收获的 存季殊仍番翻炊获迫享 都以成熟的姿态 J∠tx 呈现在人们的眼 纯振吸 设D0(迫不及待) pai(迫击炮 前。秋与冬,正暗 暗地交接。 本文作者除淙泉 卷黄存季产获
习目标 学习个会写的字,个会认的字。 掌握一个多音字,理解词义。 认真读课文,了解课文大意,感受 秋天的美好,理清写作思路。 能正确流利的朗读课文。 返回
学习目标： 、学习 个会写的字， 个会认的字。 掌握一个多音字，理解词义。 、认真读课文，了解课文大意，感受 秋天的美好，理清写作思路。 、能正确流利的朗读课文
每学提示 自读课文,把生字多读几遍 用自己喜欢的方法记生字 再读课文,画出不理解的字词 想想课文主要写了什么。 和小组同学交流预习内容 返回
、自读课文，把生字多读几遍。 用自己喜欢的方法记生字。 、再读课文，画出不理解的字词。 、想想课文主要写了什么。 、和小组同学交流预习内容
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