2013版人教版七年级上语文第一次月考试题2.doc_大学文库

七年级语文第一次月考试题（时间：90 分钟满分：120）一、选择题(1—14 题共 42 分) 积累与运用（30 分，每小题 3 分） 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（） A．分歧（qí）瘫痪（tān huàn）树杈（chà）熬（áo）夜 B．粼粼（línlín ）诀别（júe）姊妹（zí）荫蔽（yīn bì） C.一霎（chà）时犄（qǐ）角沐（mù）浴脸颊（xiá） D.锤（chuí）打菡（hàn dàn）萏徘徊（huí）絮絮（xù）叨叨 2、下列词语没有错别字的一项是（） A.内疚歧斜匿笑形影不离 B.分岐憔悴攥着不可抗拒 C.脸颊荡漾祷告各得其所 D.虐杀繁衍烂漫自做主张 3、下列句子没有语病的一项是（） A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。 4、下列句子的标点符号使用正确的一项是（） A. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。 C. “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。 D. “哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？” 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（） A、我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语言描写） B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。.(动作描写) C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写) D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物

描写) 6、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（） A. 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B. 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！” C. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！” D. 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” 7、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（1）母亲（）地点点头，便去拿外套。（2）看看三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（）（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是（） A.信服诀别事倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 8、根据释义，写出相应的成语（）（1）每个人或事物都得到了合适的安顿。（2）说话啰嗦，来回反复地说。（3）任何力量都不能阻挡。 (4）做事不与别人商量，擅自处置。 A.各得其所自作主张絮絮叨叨不可抗拒 B.各得其所絮絮叨叨不可抗拒自作主张 C.各得其所不可抗拒自作主张絮絮叨叨 D. 自作主张各得其所絮絮叨叨不可抗拒 9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是（）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；-----------，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小 C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小 10．“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”对“整个世界”的正确理解是（） A 世界就是由“母亲”和“儿子”构成的

B“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。 C在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。阅读下面的文字,完成11--14题。(12分,每小题3分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fu)?”答曰:“待君久不至,已去。” 友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 11、下列句中加点字不是通假字的一项是() A、吾十有五而志于学 B、学而不思则罔 C、尊君在不 D、学而时习之,不亦说乎 12、对下面词语解释全都正确的是() A、陈太丘与友期行:日期日中:正午时分 B、待君久不至:等待则是无信:守信用 C、相委而去:委屈去:离开 D、下车引之:推元方入门不顾:回头看 13、对本段文字解释有误的是() A、故事的起因:陈太丘与友期行。B、故事的发展:友人日中不至乃去。 C、故事的高潮:元方据理驳斥友人。D、故事的结局:元方入门不顾。 14、下面说法不正确的一项是() A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿 C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。 D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲二、按要求回答问题(8分) 15.改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分) 脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高髙的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!

B“我”上有老，下有“小”，因此责任极其重大。 C 在家庭生活里，“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D“母亲”是老一代，“儿子”是新一代，他们代表了人类的过去和未来。阅读下面的文字，完成 11——14 题。(12 分，每小题 3 分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。[ 11、下列句中加点字不是通假字的一项是（） A、吾十有．五而志于学 B、学而不思．则罔 C、尊君在不． D、学而时习之，不亦说．乎 12、对下面词语解释全都正确的是（） A、陈太丘与友期．行：日期日中：正午时分 B、待．君久不至：等待则是无信．：守信用 C、相委．而去．：委屈去：离开 D、下车引．之：推元方入门不顾．：回头看 13、对本段文字解释有误的是（） A、故事的起因：陈太丘与友期行。 B、故事的发展：友人日中不至乃去。 C、故事的高潮：元方据理驳斥友人。 D、故事的结局：元方入门不顾。 14、下面说法不正确的一项是（） A、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。 D、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。二、按要求回答问题（8 分） 15．改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2 分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！答：

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。 ③作为妺妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。 ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?” ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心 ⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?” ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩髙兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊一一刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!” ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。 23.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。4分 24.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?4分 25.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。3分 26.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。超过100字。(4分) 五.写作(40分)

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50 年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。 23．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。4 分 _____________________________________________________________ 24．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？4 分 ________________________________________________________ 。 25．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。3 分 _____________________________________________________________ 26．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。超过 100 字。（4 分） _______________________________________________ _ 五．写作（40 分）