童区寄传 柳宗元 柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之。自毁齿①以上,父兄鬻卖,以觊其利。不足, 则盗取他室,東缚钳梏之。至有须鬣者,力不胜,皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大, 则缚取幺弱者。汉官②因以为己利,苟得僮,恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱, 惟区寄以十一岁胜,斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之 童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚 所卖之。寄伪儿啼,恐栗为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上 童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不 我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分, 孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转 以缚即炉火,烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰:“我区氏儿 也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣,愿以闻于官。”虚吏白州,州白大府。大府召 视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧 目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳③二岁,而计杀二豪,岂可近耶?” 注:①毁齿,小孩换牙,指七、八岁。②汉官,汉族官员,边境地区多是派汉人做官。 ③秦武阳,战国时燕人,十三岁杀人,后作为荆轲的副手刺杀秦王,未成被杀。 10、下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(3分)( A、以是越中户口滋耗 耗:减少 B、贼易之,对饮酒 易:轻视 C、大府召视儿,幼愿耳 愿:老实 D、童微伺其睡 伺:伺候 ll、下列句中加点的字用法和意义相同的一项是(3分) A、苟得僮,恣所为不问 某所,而母立于兹 B、父兄鬻卖,以觊其利 余嘉其能行古道,作师说以贻之 C、桂部从事杜周士为余言之 旦日飨士卒,为击破沛公军 D、愿以闻于官 激于义而死焉者也 12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A、区寄所以能够自救,在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点 B、再被贼人抓获后,区寄危在旦夕,但他用“为两郎僮,孰若为一郎僮耶”打动强盗的 心,不仅保住了性命,而且再次留下了杀贼逃脱的可能 C、本文中,作者通过一个牧童被劫的故事,揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实 并且说明在残害人民这一点上,官匪本是一家 D、区寄机智勇敢。他伪儿啼哭,就刀就火绝绳,连杀二贼,哭叫报官等等,这些都是
童区寄传 柳宗元 柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之。自毁齿①以上，父兄鬻卖，以．觊其利。不足， 则盗取他室，束缚钳梏之。至有须鬣者，力不胜，皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大， 则缚取幺弱者。汉官②因以为己利，苟得僮，恣所．为不问。以是越中户口滋耗．。少得自脱， 惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣。桂部从事杜周士为．余言之。 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚 所卖之。寄伪儿啼，恐栗为儿恒状。贼易．之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。 童微伺．其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之。 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶? 彼不 我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分， 孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转， 以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿 也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣，愿以闻于．官。”虚吏白州，州白大府。大府召 视儿，幼愿．耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧 目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳③二岁，而计杀二豪，岂可近耶？” 注：①毁齿，小孩换牙，指七、八岁。②汉官，汉族官员，边境地区多是派汉人做官。 ③秦武阳，战国时燕人，十三岁杀人，后作为荆轲的副手刺杀秦王，未成被杀。 10、下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确 ．．．的一项是(3 分) ( ) A、以是越中户口滋耗． 耗：减少 B、贼易．之，对饮酒 易：轻视 C、大府召视儿，幼愿．耳 愿：老实 D、童微伺．其睡 伺：伺候 11、下列句中加点的字用法和意义相同．．的一项是(3 分) ( ) A、苟得僮，恣所．为不问 某所．，而母立于兹 B、父兄鬻卖，以．觊其利 余嘉其能行古道，作师说以．贻之 C、桂部从事杜周士为．余言之 旦日飨士卒，为．击破沛公军 D、愿以闻于．官 激于．义而死焉者也 12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) ( ) A、区寄所以能够自救，在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。 B、再被贼人抓获后，区寄危在旦夕，但他用“为两郎僮，孰若为一郎僮耶”打动强盗的 心，不仅保住了性命，而且再次留下了杀贼逃脱的可能。 C、本文中，作者通过一个牧童被劫的故事，揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实， 并且说明在残害人民这一点上，官匪本是一家。 D、区寄机智勇敢。他伪儿啼哭，就刀就火绝绳，连杀二贼，哭叫报官等等，这些都是
般孩子难以达到的。虽是传记,但是可以看出本文虚构的成分居多。 13、请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。(3分) 译文 (2)是儿少秦武阳二岁,而计杀二豪,岂可近耶?(3分) 译文 (3)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(4分) 译文: 答案: 10、D(“伺”是“看、观察”意) ll、B(B两个“以”都是目的连词,相当于“来”;A用在动词前面,构成“所”字结构,相当于 名词/名词,地方:C介词,对,向/介词,替,给;D介词,引出动词的对象/介词,表 被动。) 12、D(“虚构的成分居多”有误。传记可以有适当的艺术加工,但是所写必须是真人真事。) 13、(1)他不好好待我,主子你果真能保全我的性命并好好待我,无论怎么样都可以。(每 个分句1分) (2)这个孩子比秦武阳小两岁,却用计谋杀死了两个豪贼,怎么可以靠近他呢?(每个分句1 分) (3)我的孩子(孙儿),好久没有看到你的身影了,为什么整天在这里默不作声,真像一个 女孩子!(若、竟、类和句意通顺各1分) 【附参考译文】 柳先生说,越地的百姓寡恩薄情,不论生下男孩女孩,都当作货物一样看待。孩子长到 七八岁以上,父兄就贪图钱财把孩子卖掉。还不满足,就劫取别人家的孩子,捆绑和套上枷 锁。甚至有长了胡须的成年人,因力气敌不过人家,都屈服地当了奴仆。在路上互相残杀, 已形成风气。如侥幸不被人掠卖,长大之后就去绑架弱小的人。汉族官吏借此为自己谋取私 利,如果能够得到廉价的僮仆,就听任这些人胡作非为而不加过问。因此,越地一带户口日 益减少。很少有人能够免遭劫掠,只有十一岁的幼童区寄胜过劫持他的人,这也算很稀奇了。 这件事是桂部从事杜周士对我说的 儿童区寄,是郴州地区打柴放牛的孩子。一天,他正一边放牛一边打柴,有两个蛮横的 强盗把他绑架了,反背着手捆起来,用布蒙住他的嘴,离开本乡四十多里地,想到集市上把 他卖掉。区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼,害怕得发抖,做出一副孩子常有的胆小的样子。强 盗并不把他放在心上,相对喝酒,喝醉了。其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意, 另一个躺下来,把刀插在路上。区寄暗暗看他睡着了,就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上,用 力地上下磨动,绳子断了;便拿起刀杀死了那个强盗 区寄逃出去没多远,那个上集市谈买卖的强盗回来了,抓住区寄,非常惊恐,打算要杀 掉他。区寄急忙说:“做两个主人的奴仆,哪里比得上做一个主人的奴仆呢?他不好好待我, 主子你果真能保全我的性命并好奷待我,无论怎么样都可以。”强盗盘算了很久,心想:“与 其杀死这个奴仆,哪里比得上把他卖掉呢?与其卖掉他后两个人分钱,哪里比得上我一个人 独吞呢?幸亏杀掉了他(被杀的强盗),好极了!”于是把同伙的尸体藏起来,带着区寄到一家旅
一般孩子难以达到的。虽是传记，但是可以看出本文虚构的成分居多。 13、请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) （1）彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。(3 分) 译文： （2）是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶？（3 分） 译文： （3）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也? （4 分） 译文： 答案： 10、D (“伺”是“看、观察”意) 11、B (B 两个“以”都是目的连词，相当于“来”；A 用在动词前面，构成“所”字结构，相当于 名词／名词，地方；C 介词，对，向／介词，替，给；D 介词，引出动词的对象／介词，表 被动。) 12、D（“虚构的成分居多”有误。传记可以有适当的艺术加工，但是所写必须是真人真事。） 13、（1）他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。(每 个分句1分) （2）这个孩子比秦武阳小两岁，却用计谋杀死了两个豪贼，怎么可以靠近他呢?(每个分句1 分) （3）我的孩子（孙儿），好久没有看到你的身影了，为什么整天在这里默不作声，真像一个 女孩子！（若、竟、类和句意通顺各1分） 【附参考译文】 柳先生说，越地的百姓寡恩薄情，不论生下男孩女孩，都当作货物一样看待。孩子长到 七八岁以上，父兄就贪图钱财把孩子卖掉。还不满足，就劫取别人家的孩子，捆绑和套上枷 锁。甚至有长了胡须的成年人，因力气敌不过人家，都屈服地当了奴仆。在路上互相残杀， 已形成风气。如侥幸不被人掠卖，长大之后就去绑架弱小的人。汉族官吏借此为自己谋取私 利，如果能够得到廉价的僮仆，就听任这些人胡作非为而不加过问。因此，越地一带户口日 益减少。很少有人能够免遭劫掠，只有十一岁的幼童区寄胜过劫持他的人，这也算很稀奇了。 这件事是桂部从事杜周士对我说的。 儿童区寄，是郴州地区打柴放牛的孩子。一天，他正一边放牛一边打柴，有两个蛮横的 强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，离开本乡四十多里地，想到集市上把 他卖掉。区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一副孩子常有的胆小的样子。强 盗并不把他放在心上，相对喝酒，喝醉了。其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意， 另一个躺下来，把刀插在路上。区寄暗暗看他睡着了，就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用 力地上下磨动，绳子断了；便拿起刀杀死了那个强盗。 区寄逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，非常惊恐，打算要杀 掉他。区寄急忙说：“做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢?他不好好待我， 主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。”强盗盘算了很久，心想：“与 其杀死这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢?与其卖掉他后两个人分钱，哪里比得上我一个人 独吞呢?幸亏杀掉了他(被杀的强盗)，好极了!”于是把同伙的尸体藏起来，带着区寄到一家旅
店。越发把区寄捆绑得结实。到了半夜,区寄自己转过身来,把捆绑的绳子就着炉火烧断了 虽然烧伤了手也不怕:又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。然后大声呼喊,整个集市都惊动了 区寄说:“我是姓区人家的孩子,不该做奴仆。两个强盗绑架了我,幸好我把他们都杀了, 我愿把这件事报告官府。”管理集市的官吏把这件事报告了州官,州官又报告给府官。府官 召见了区寄,不过是个幼稚老实的孩子。刺史颜证认为他很了不起,便留他做小吏,区寄不 愿意。刺史于是送给他衣裳,派官吏护送他回到家乡。乡里干抢劫勾当的强盗,都斜着眼睛 不敢正视区寄,没有哪一个敢经过他的家门,都说:“这个孩子比秦武阳小两岁,却用计谋 杀死了两个豪贼,怎么可以靠近他昵?
店。越发把区寄捆绑得结实。到了半夜，区寄自己转过身来，把捆绑的绳子就着炉火烧断了， 虽然烧伤了手也不怕：又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。然后大声呼喊，整个集市都惊动了。 区寄说：“我是姓区人家的孩子，不该做奴仆。两个强盗绑架了我，幸好我把他们都杀了， 我愿把这件事报告官府。”管理集市的官吏把这件事报告了州官，州官又报告给府官。府官 召见了区寄，不过是个幼稚老实的孩子。刺史颜证认为他很了不起，便留他做小吏，区寄不 愿意。刺史于是送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。乡里干抢劫勾当的强盗，都斜着眼睛 不敢正视区寄，没有哪一个敢经过他的家门，都说：“这个孩子比秦武阳小两岁，却用计谋 杀死了两个豪贼，怎么可以靠近他呢?