试卷代号：1096 座位号■■ 中央广播电视大学2008一2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2) 试题 2009年7月 题 号 三 总 分 分 数 得分 评卷人 一、填空（每空1分，共10分） 1.李逵是元代水浒戏中最受欢迎的角色，康进之的《 》就是以他为核心 人物的优秀剧本。 2.士子和妓女之间的爱情是元杂剧的重要题材之一，如著名剧作家石君宝的 》就歌颂了妓女李亚仙和书生郑元和对爱情的坚贞不谕。 3.明代剧作家吕天成取材于《孟子》的杂剧《 》通过对舜等古圣贤的戏 謔，表现了晚明人对传统的挑战。 4.白朴的杂剧《 》描写了唐明皇和杨贵妃的爱情故事， 《汉宫 秋》则描写了汉元帝和昭君之间的感情。 5.梁辰鱼创作的传奇《浣纱记》是第一部用改革后的 演唱的剧本，它使这种 声腔在戏曲舞台上迅速流传开来。 6.南戏《 》与《张协状元》、《赵贞女》等谴责文人负心的作品不同，它借书生王 十朋和钱玉莲的爱情故事，赞扬了文人在科场得意后对爱情的忠贞。 7.明代李开先创作的传奇《 》写林冲被逼上梁山的故事，表现政治上的忠奸 斗争，开拓了传奇的题材。 8.明代剧作家王骥德的杂剧《 》反映了晚明文人激情纵欲、追求世俗享乐的 特点。 9.古代戏曲中常用误会错认法来结撰情节，晚明剧作家 的《春灯谜》一剧就 以十错认造成一系列的波潮，堪称错认法的典范之作。 633
试卷代号 :1096 座位号口口 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2) 试题 2009年 7月 题 号 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空(每空 1分 ，共 10分) 1.李遴是元代水浒戏中最受欢迎的角色 ，康进之的《 人物的优秀剧本 。 》就是 以他为核心 2.士 子 和 妓 女 之 间 的 爱 情 是 元 杂 剧 的 重 要 题 材 之 一 ，如 著 名 剧 作 家 石 君 宝 的 》就歌颂了妓女李亚仙和书生郑元和对爱情的坚贞不渝。 3.明代剧作家吕天成取材于《孟子》的杂剧《 谑 ，表现了晚明人对传统的挑战。 》通过对舜等 古圣贤的戏 4.白朴的杂剧《 》描写了唐明皇和杨贵妃的爱情故事， 《汉宫 秋》则描写了汉元帝和昭君之间的感情。 5.梁辰鱼创作的传奇《烷纱记》是第一部用改革后的_ 演唱的剧本，它使这种 声腔在戏曲舞台上迅速流传开来。 6.南戏《_ 》与《张协状元》、《赵贞女》等谴责文人负心的作品不同，它借书生王 十朋和钱玉莲的爱情故事，赞扬了文人在科场得意后对爱情的忠贞。 7.明代李开先创作的传奇《_ 》写林冲被逼上梁山的故事，表现政治上的忠奸 斗争，开拓了传奇的题材。 8.明代剧作家王骥德的杂剧《_ 》反映了晚明文人激情纵欲、追求世俗享乐的 特点。 9.古代戏曲中常用误会错认法来结撰情节，晚明剧作家_ 的《春灯谜》一剧就 以十错认造成一系列的波澜，堪称错认法的典范之作。 633
得分 评卷人 二、简答（每题10分，共50分） 1.沈璟的剧作有哪些特点？ 2.简析徐渭的《狂鼓史》。 3.史传文学、寓言故事和小说文体的异同主要是什么？ 4.举例谈谈《西游记》充满谐趣的艺术风格。 5.《儒林外史》中的真儒形象有什么样的特点和局限？ 得分 评卷人 三、论述题(1、2题必选一题回答，3、4题必选一题回答，若二题都答， 则只给第一题判分。每题20分，共40分】 1.试比较分析《西厢记》中的莺莺和《牡丹亭》中的杜丽娘这两个女性形象。 2.以剧本为例，试析关汉卿杂剧的文人色彩。 3.为什么说《聊斋志异》是一部以幻想的形式写成的社会问题小说？ 4.怎样认识和评价《三国演义》拥刘反曹的思想倾向？ 634
得 分 评卷人 二、简答 (每题 10分 ，共 50分 ) 沈曝 的剧作有 哪些特点? 简析徐渭的《狂鼓史》。 史传文学、寓言故事和小说文体的异同主要是什么? 举例谈谈《西游记》充满谐趣的艺术风格。 《儒林外史》中的真儒形象有什么样的特点和局限? 得 分 评卷人 三、论述题 (1,2题必选一题 回答 ，3,4题必选一题回答 ，若二题都答 ， 则只给第一题判分。每题 20分，共 40分) 试比较分析《西厢记》中的莺莺和《牡丹亭》中的杜丽娘这两个女性形象。 以剧本为例 ，试析关汉卿杂剧的文人色彩。 为什么说《聊斋志异》是一部以幻想的形式写成的社会问题小说? 怎样认识和评价《三国演义》拥刘反曹的思想倾 向? 634
试卷代号：1096 中央广播电视大学2008一2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2)试题答案及评分标准 (供参考) 2009年7月 一、填空（每空1分，共10分，有错别字不得分）】 1.李逵负荆 2.曲江池 3.齐东绝倒 4.梧桐雨 马致远 5.昆山腔 6.荆钗记 7.宝剑记 8.男王后 9.阮大铖 二、简答（每题10分，共50分） 1.答案要点：(1)内容上注意表现市井生活；(2)注意风世，注意剧本的道德意义；(3)重视 剧作的舞台效果，结构上注意避免冗长、拖沓；(4)形式上表现出杂剧与传奇的融合；(5)语言通 俗浅近，并追求诙谐。（参考《元明戏曲》220一223页） 2.答案要点：(1)情节安排上将故事移到阴间，不仅借阴间地位的颠倒，见出果报的不爽； 还借判官的安排使祢衡成为绝对的主角，能够更酣畅地舒愤；同时因是事后文章，所以对曹操 的斥骂便直到他死，显得更加痛快淋漓。(2)语言朴素明白，语气雄越，悲愤畅达。(3)唱词的 安排、曲调的转换和情节变化颇为吻合。（参考《元明戏曲》109一113页） 3.答案要点：寓言故事、史传文学与小说的异同：(1)寓言故事与小说都重视故事；但是寓 言的目的在于说理，而小说则要通过形象的塑造来反映生活、表现作者的思想倾向。(2)史传 635
试卷代号:1096 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2) 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 7月 一、填空(每空 1分 ，共 10分 ，有错别字不得分) 1.李速负荆 2.曲江池 3.齐东绝倒 4.梧桐雨 马致远 5.昆山腔 6.荆钗记 7.宝剑记 8.男王后 9.阮大械 二 、简答 (每题 10分，共 50分) 1.答案要点 :(1)内容上注意表现市井生活 ;(2)注意风世 ，注意剧本的道 德意义 ;(3)重视 剧作的舞台效果，结构上注意避免冗长、拖沓;(4)形式上表现出杂剧与传奇的融合;(5)语言通 俗浅近，并追求诙谐。(参考《元明戏曲》220-223页) 2.答案要点 :(1)情节安排上将故事移到阴间 ，不仅借 阴间地位的颠倒 ，见 出果报 的不 爽; 还借判官的安排使称衡成为绝对的主角，能够更酣畅地舒愤;同时因是事后文章，所以对曹操 的斥骂便直到他死，显得更加痛快淋漓。(2)语言朴素明白，语气雄越，悲愤畅达。(3)唱词的 安排、曲调的转换和情节变化颇为吻合。(参考《元明戏曲》109-113页) 3.答案要点:寓言故事、史传文学与小说的异同:(1)寓言故事与小说都重视故事;但是寓 言的目的在于说理，而小说则要通过形象的塑造来反映生活、表现作者的思想倾 向。(2)史传 635
文学和小说都重视叙事和人物描写；但史传文学要符合史实，不容夸饰、虚构，而小说则离不开 夸饰和虚构。（参考《明清小说》4、5页） 4.答案要点：《西游记》的谐趣首先跟人物的思想性格有关。其次，在人物形象的塑造中将 神性、人性和自然性三者很好的结合起来，也是《西游记》奇趣的重要原因。（参考《明清小说》 111-116页) 5.答案要点：特点：(1)鄙弃功名富贵，不热衷科举考试，不愿意出来做官；(2)自由独立、狂 放不羁，不为封建礼教所束缚。(3)承袭了传统的思想道德，坚持所谓真正的正统儒家思想，特 别是德治仁政的思想。局限：脱离时代，脱离现实，缺乏新时代的气息。（参考《明清小说》 240-242页) 三、论述题(1、2题必选一题回答，3、4题必选一题回答，若二题都答，则只给第一题判分。每题 20分，共40分) 1.答案要点：(1)从生活环境看，莺莺的环境相对宽松，而杜丽娘的生活环境则更令人窒 息：(2)从她们追求爱情的行动来看，莺莺有很多假意和动摇，而杜丽娘则更坚决主动。（参考 《元明戏曲》59一60、198-200页) 2.答案要点：(1)思想内容上，表现出儒者的悲思，借助杂剧表现他对社会的观察与思考， 提升了杂剧的思想价值；(2)艺术上，表现出文人高度的文学修养，在人物塑造、情节安排、冲突 设置、曲辞上取得了很高的艺术成就。（参考《元明戏曲》18一27页） 3.答案要点：《聊斋志异》是一部以幻想的形式写成的社会问题小说，它所反映的社会人生 包括：(1)抨击黑暗政治，揭露封建统治阶级的罪恶。(2)歌颂青年男女纯洁真挚的爱情(3)揭 露讽刺科举考试制度的腐败和弊端。(4)热情歌颂普通人的种种美好的品德。(5)总结社会人 生的经验教训，对人进行教育和劝戒。（参考《明清小说》195一206页） 4.答案要点：(1)拥刘反曹的思想倾向的形成：在三国故事长期流传过程中形成，罗贯中继 承并吸收到作品中，毛氏父子的修改又加强了这一倾向。(2)拥刘反曹思想的表现：以蜀汉为 中心展开艺术构思，小说的情节、细节和人物刻画都体现出拥刘反曹的思想倾向，尤其是刘备 和曹操的形象塑造。(3)拥刘反曹思想倾向的内涵：()是德治仁政的理想和反暴政思想的反 映；(b)是民族思想的反映；(c)是封建正统思想的反映。（参考《明清小说》34一39页） 636
文学和小说都重视叙事和人物描写;但史传文学要符合史实，不容夸饰、虚构，而小说则离不开 夸饰和虚构。(参考《明清小说》4,5页) 4.答案要点:《西游记》的谐趣首先跟人物的思想性格有关。其次，在人物形象的塑造中将 神性、人性和自然性三者很好的结合起来，也是《西游记》奇趣的重要原因。(参考《明清小说》 111-116页) 5.答案要点:特点:(1)鄙弃功名富贵，不热衷科举考试，不愿意出来做官;(2)自由独立、狂 放不羁，不为封建礼教所束缚。(3)承袭了传统的思想道德，坚持所谓真正的正统儒家思想，特 别是德治仁政的思想。局限:脱离时代，脱离现实，缺乏新时代的气息。(参考《明清小说》 240-242页) 三、论述题(1,2题必选一题回答，3,4题必选一题回答，若二题都答，则只给第一题判分。每题 20分，共 40分) 1.答案要点:(1)从生活环境看，莺莺的环境相对宽松，而杜丽娘的生活环境则更令人窒 息 ;(2)从她们追求爱情的行动来看，莺莺有很多假意和动摇 ，而杜丽娘则更坚决主动 。(参考 《元明戏曲》59-60,198-200页) 2.答案要点:(1)思想内容上，表现出儒者的悲思，借助杂剧表现他对社会的观察与思考， 提升了杂剧的思想价值;(2)艺术上，表现出文人高度的文学修养，在人物塑造、情节安排、冲突 设置 、曲辞上取得了很高的艺术成就。(参考《元明戏 曲))18-27页) 3.答案要点:《聊斋志异》是一部以幻想的形式写成的社会问题小说，它所反映的社会人生 包括:(1)抨击黑暗政治，揭露封建统治阶级的罪恶。(2)歌颂青年男女纯洁真挚的爱情(3)揭 露讽刺科举考试制度的腐败和弊端。(4)热情歌颂普通人的种种美好的品德。(5)总结社会人 生的经验教训，对人进行教育和劝戒。(参考《明清小说》195-206页) 4.答案要点:(1)拥刘反曹的思想倾向的形成:在三国故事长期流传过程中形成，罗贯中继 承并吸收到作品中，毛氏父子的修改又加强了这一倾 向。(2)拥刘反曹思想的表现:以蜀汉 为 中心展开艺术构思，小说的情节、细节和人物刻画都体现出拥刘反曹的思想倾向，尤其是刘备 和曹操 的形象塑造 。<3)拥刘反曹思想倾向的内涵 ,(a)是德治仁政 的理想和反暴政思想 的反 映;(b)是民族思想的反映;(c)是封建正统思想的反映。(参考《明清小说》34-39页) 636