第五章雷P©P扉告抢创意的方法和练习 第=节圃PO告的抢创意方法 直接展示法 把产品或主题直接展示在POP告 版面上背在渲染痛品的质感重形态和 功能到 该手法的目的是直接把嘉品推给消 费者重以产品说话
第五章 POP广告创意的方法和练习 第一节 POP广告的创意方法 一、直接展示法 ——把产品或主题直接展示在POP广告 版面上，旨在渲染产品的质感、形态和 功能。 ——该手法的目的是直接把产品推给消 费者，以产品说话
三突出特征法 以客种可能的方式强调告主体与 众不同的特征并把这些特征置于R® 告画面勒加以烘托处理 三对比衬托法 把作品所描绘的事物的性质和特点 放在鲜明的对照和直接对比中借彼显此 互比互衬
二、突出特征法 ——以各种可能的方式强调广告主体与 众不同的特征，并把这些特征置于POP 广告画面，加以烘托处理 三、对比衬托法 ——把作品所描绘的事物的性质和特点 放在鲜明的对照和直接对比中借彼显此、 互比互衬
四合理夸张法 借助想象把宣传的痛品或注题特 性或某方面进行明显地夸天，以加深受 众的印象 五以小见天法 曹以独到的一点或个局部加以突出 性描绘告主题达到以点观全的自的
四、合理夸张法 ——借助想象，把宣传的产品或主题特 性或某方面进行明显地夸大，以加深受 众的印象 五、以小见大法 ——以独到的一点或一个局部加以突出 性描绘广告主题，达到以点观全的目的
六重联想法 通过联想的方式打被时空的界限 以天艺术形象的容量 丝默法 通过利用产品或主体的某些特征与 生活中某些幽默的现象结合起来加以 描绘和夸张使作品富有幽默感
六、联想法 ——通过联想的方式，打破时空的界限， 以扩大艺术形象的容量 七、幽默法 ——通过利用产品或主体的某些特征与 生活中某些幽默的现象结合起来，加以 描绘和夸张，使作品富有幽默感
公比喻法 以相关的事物比喻产品的特性或 告主题脂在更清晰地展现告的主题 的表现手法 九以情托物 以某情调烘托菇品或告主题的 某严特性的艺不手法
八、比喻法 ——以相关的事物比喻产品的特性或广 告主题，旨在更清晰地展现广告的主题 的表现手法 九、以情托物 ——以某一情调烘托产品或广告主题的 某一特性的艺术手法
悬念法 以故弄玄虚的方式烘托产品或告 主题旨在让受众在猜测或想象中悟出 其中的道理
十、悬念法 ——以故弄玄虚的方式烘托产品或广告 主题，旨在让受众在猜测或想象中悟出 其中的道理
第节O告创意的川练方法 抽象形象的思维训练 点的相对性及其视觉特征 几何点装饰点具象点 2线的视觉特征 粗细线曲直线肌理线形象线 3街 面的视觉特征 规则写非规则面抽象写具象面肌理
第二节 POP广告创意的训练方法 一、抽象形象的思维训练 1、点的相对性及其视觉特征 ——几何点、装饰点、具象点…… 2、线的视觉特征 ——粗细线、曲直线、肌理线、形象线…… 3、面的视觉特征 ——规则与非规则面、抽象与具象面、肌理 面……
基本形态的创意训练 基本凯何形为基础得变形训练 三重相关形态的思维训练 通过概括类以对比进行想象训练 四不同风格的抢创意训川练 空间形式训练 陈设艺天训练 装饰艺述训练
二、基本形态的创意训练 ——基本几何形为基础得变形训练 三、相关形态的思维训练 ——通过概括、类似、对比进行想象训练 四、不同风格的创意训练 ——空间形式训练 ——陈设艺术训练 ——装饰艺术训练
五不同氛围训练 亲切型氛围训练 冷静型氛围训练 紧张型氛围训练 郁闷型氛围训练 神秘型氛围训练 恐怖型氛围训练 示元素运用的沧创意训练
五、不同氛围训练 ——热烈型氛围训练 ——温馨型氛围训练 ——亲切型氛围训练 ——冷静型氛围训练 ——紧张型氛围训练 ——郁闷型氛围训练 ——神秘型氛围训练 ——恐怖型氛围训练 六、VI元素运用的创意训练
课外作亚五 请根据所学的升种创意方法在你的生活周围观察 并挑选（拍照相应的3维⊙P作品并在装裱的 基础上用文字形式分别在图片的下方分析作品的形 势主要材料和艺术创意方法艺天表现的优劣情 况改进意见等器 2请用四种以上不同的材科以爽尽关京为主 题具导和题材可自定分别设计和制作两件不同 氛围的3维R9B告作品规格不少于20x20x20 厘米附上创意说明作业成品必须牢固另拍摄 一张成品照鞋附上创意说明用RG格式装裱后发 到老师的邮箱
课外作业（五） 1、请根据所学的十种创意方法在你的生活周围观察 并挑选（拍照）相应的3维POP作品，并在装裱的 基础上用文字形式分别在图片的下方分析作品的形 势、主要材料和艺术创意方法、艺术表现的优劣情 况、改进意见等。 2、请用四种以上不同的材料，以“爽尽天凉”为主 题，口号和题材可自定，分别设计和制作两件不同 氛围的3维POP广告作品，规格不少于20×20×20 厘米，附上创意说明，作业成品必须牢固，另拍摄 一张成品照，附上创意说明，用JPG格式装裱后发 到老师的邮箱