洛阳市2015年中招模拟考试语文试卷（三）.doc_大学文库

第 1 页共 9 页洛阳市 2015 年中招模拟考试（三）语文试卷注意事项：[来#&@源:~中*教网] 1．本试卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分分数一、积累与运用{共 28 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的是（2 分） ( ) A．泥．土／拘泥．噩．梦／厄．运痊愈．／揶揄．浑身解．数／不屑．置辩 B．和蔼．／暮霭．喷薄．／账簿．炽．热／敕．令羽扇纶．巾／经纶．事务[中国教^育@出~&版网%] C．编撰．／酒馔．休憩．／修葺．丰腴．／阿谀．金瓯．无缺／打架斗殴． D．偏僻．／癖．好斡．旋／忤．逆腼．腆／缅．甸孺．子可教／耳濡．目染 2．下列词语中没有错别字的一项是（2 分） ( 1 A．陨落闭门羹忍俊不禁按步就班 B．震憾催化剂谈笑风生恪尽职守[来~源:中^国&教@育出*版网] C．赡养黄梁梦中流砥柱不胫而走 D．馈赠鸿门宴略胜一筹吹毛求疵 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（2 分） ( ) 读书的时候，人是专注的：你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。 A．因为所以孜孜不倦击节称赏 B．只有才聚精会神击节称赏 C．只有才孜孜不倦拍案叫绝 D．因为所以聚精会神拍案叫绝 4.下面关于文学常识及名著知识的表述有误的一项是（2 分） ( ) A．李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。 B．“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明道理

C.武松是《水浒》中作者着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。 D.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王借芭蕉扇。 5.古诗文默写。(共8分) (1)我寄愁心与明月 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (3)王安石在《登飞来峰》中用“ ”表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负 (4)丝竹指代音乐。刘禹锡的《陋室铭》中含有“丝”“竹”的句子是: 。欧阳修的《醉翁亭记》中也有含“丝”“竹”的句子: 6.阅读下面一段文字,分条列出文段提供的“4G”信息。(60字左右)(4分) 4G最大的数据传输速率超过100Mbit/s,这个速率是移动电话数据传输速率的1万倍也是3移动电话速率的50倍。船G手机可以提供高性能的汇流媒体内容,并通过D应用程序成为每个人身份鉴定设备。4G的无线即时连接等某些服务费用会比3G便宜。4G是集成不同模式的无线通信技术——一它能从无线局域网和蓝牙等室内网络、蜂窝信号、广播电视到卫星通信,移动用户可以自由地从一个标准漫游到另一个标准 7.阅读下面材料,按要求答题。(共8分) 材料一学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。同学们在活动中整理了一份《闯红灯原因统计表》,如下闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数 86 369 材料二配合交警在十字路口值勤时,几住同学发现,阁红灯的行人多是看到有人前行时,习惯性的跟从,忽略了“一停二看三通过”,才造成了闯红灯现象。材料三下面是赵阳同学在这次活动中写的一篇倡导文明出行的短文。最近我市发生的几起重大交通事故,都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,切实做到文明出行,认真学习交通法规,严格遵守交通规则。 (1)请按一定的逻辑顺序表述材料一表格中蕴含的信息。(4分) (2)针对材料二表述的情况,拟一条宣传标语。(2分) 第2页共9页

第 2 页共 9 页 C．武松是《水浒》中作者着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。 D．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 5．古诗文默写。（共 8 分） (1)我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） [中国#教*&育出版^~网] (2) ，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）[来@源#^%:中国教育出版网~] (3)王安石在《登飞来峰》中用“ ，。”表达自己满怀信心，锐意改革的远大政治抱负。 (4)丝竹指代音乐。刘禹锡的《陋室铭》中含有“丝”“竹”的句子是：， [来源%:#zstep*.c^om&] 。欧阳修的《醉翁亭记》中也有含“丝”“竹”的句子：，。 6．阅读下面一段文字，分条列出文段提供的“4G”信息。（60 字左右）（4 分） 4G 最大的数据传输速率超过 100Mbit/s，这个速率是移动电话数据传输速率的 1 万倍，也是 3G 移动电话速率的 50 倍。4G 手机可以提供高性能的汇流媒体内容，并通过 ID 应用程序成为每个人身份鉴定设备。4G 的无线即时连接等某些服务费用会比 3G 便宜。4G 是集成不同模式的无线通信技术——它能从无线局域网和蓝牙等室内网络、蜂窝信号、广播电视到卫星通信，移动用户可以自由地从一个标准漫游到另一个标准。 7．阅读下面材料，按要求答题。（共 8 分）[来^@源:z#step&%.com] 材料一学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。同学们在活动中整理了一份《闯红灯原因统计表》，如下：闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数 12 86 369 84 材料二配合交警在十字路口值勤时，几住同学发现，阁红灯的行人多是看到有人前行时，习惯性的跟从，忽略了“一停二看三通过”，才造成了闯红灯现象。材料三下面是赵阳同学在这次活动中写的一篇倡导文明出行的短文。最近我市发生的几起重大交通事故，都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的教训，增强安全意识，切实做到文明出行，认真学习交通法规，严格遵守交通规则。 (1)请按一定的逻辑顺序表述材料一表格中蕴含的信息。（4 分） (2)针对材料二表述的情况，拟一条宣传标语。（2 分）

(3)材料三的两个句子都有语病,请你帮助修改。(2分) 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成8~12题。(16分) 世上最好的地方冯雪梅 ①母亲总说,这世上最好的地方就是家。我不这么想 ②最早的时候,我的家在大院中,里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有,就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐花香,记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌,记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服, 父亲在家门前的空地上刨木板做家具。那时候我对家的理解就是小院里那间挂着竹帘的小屋——院子里的房子都是相同的结构,唯一不同的是各家挂在门口的竹帘。父亲把买来的竹帘细细打磨光滑,以免扎着人,母亲用旧的格子布将竹帘的边细细缝了,既好看又耐用。父亲是那种闲不住的人,就那两间小平房,也被他动着脑筋规划过—一家具都是比着屋的尺寸做的。我实在不知道父亲如何有这样的手艺,只是觉得天底下没有他做不了的事儿。原先屋里的地上铺着砖,父亲弄了水泥来,将地重铺了一遍。那在全院是独一无二的。那个夏天里,我最得意的事就是在地上铺了席子,摆上跳棋,然后请同伴来玩,并让他们参观我带着书架的小床。 ③我一直认为我的家是最好的家,直到有一天,我去了同学住在高楼里的家。当我站在阳台上看着都市的车水马龙,看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳,突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么,我的愿望不再是躺在水泥地板上看小说,而是在高楼的阳台上支一张椅子,看风景 ④这样怀想了许久,我的家就真的到了高楼上。楼房建造的那段日子,只要一有时间, 我就跑去看,然后想象着阳台的位置和摆一把什么样的椅子在阳台上。家搬进高楼的那夭, 我几乎在阳台上站了一下午。我不仅有了可以看夕阳的阳台,还有了自己的一阃小屋。家真的不一样了。当我坐在阳台的藤椅上,悠然自得地看着楼下的人群和远远的树影时,觉得再也没有比家更好的地方。初夏的黄昏,风轻轻吹着,天气好极了,能见着远远的一抹青山 ⑤那一抹青山让我产生了无穷无尽的幻想。那应该是秦岭的一点影子吧,山这边的景色我知道,山那边呢,是什么模样?由此而来,想象也一天一天地扩大,这种不着边际幻想终于使得我离开家去了他乡,因为我重新觉得有比家更好的地方。 ⑥我在江南江北穿行了几年之后,找到一个停留的地方,开始自己的生活—一与我的家.A我的父母完全不同的生活。我挑选明快的装饰布,让屋里的色调一致,而不是像母亲那样计算哪一种布做窗帘更耐用或是哪一种床单的价格更实惠:我打掉屋的墙让客厅适应我喜欢的家具,而不是比着屋子的大小买家具;我找小时工做家务忘记了自己的事自己第3页共9页

第 3 页共 9 页 (3)材料三的两个句子都有语病，请你帮助修改。（2 分）二、现代文阅读（共 28 分）[来源*:#%中&教~网] （一）阅读下文，完成 8~12 题。（16 分）世上最好的地方冯雪梅 ①母亲总说，这世上最好的地方就是家。我不这么想。 ②最早的时候，我的家在大院中，里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有，就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐[来源:zz*ste^&p.co~m%] 花香，记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌，记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服，父亲在家门前的空地上刨木板做家具。那时候我对家的理解就是小院里那间挂着竹帘的小屋——院子里的房子都是相同的结构，唯一不同的是各家挂在门口的竹帘。父亲把买来的竹帘细细打磨光滑，以免扎着人，母亲用旧的格子布将竹帘的边细细缝了，既好看又耐用。父亲是那种闲不住的人，就那两间小平房，也被他动着脑筋规划过——家具都是比着屋的尺寸做的。我实在不知道父亲如何有这样的手艺，只是觉得天底下没有他做不了的事儿。原先屋里的地上铺着砖，父亲弄了水泥来，将地重铺了一遍。那在全院是独一无二的。那个夏天里，我最得意的事就是在地上铺了席子，摆上跳棋，然后请同伴来玩，并让他们参观我带着书架的小床。 ③我一直认为我的家是最好的家，直到有一天，我去了同学住在高楼里的家。当我站[www.@z&zstep.c^#%om] 在阳台上看着都市的车水马龙，看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳，突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小说，而是在高楼的阳台上支一张椅子，看风景。 ④这样怀想了许久，我的家就真的到了高楼上。楼房建造的那段日子，只要一有时间，我就跑去看，然后想象着阳台的位置和摆一把什么样的椅子在阳台上。家搬进高楼的那天，我几乎在阳台上站了一下午。我不仅有了可以看夕阳的阳台，还有了自己的一阃小屋。家[来源:中@^# 国*教&育出版网] 真的不一样了。当我坐在阳台的藤椅上，悠然自得地看着楼下的人群和远远的树影时，觉得再也没有比家更好的地方。初夏的黄昏，风轻轻吹着，天气好极了，能见着远远的一抹[来源:%中国教@*育#出版网&] 青山。 ⑤那一抹青山让我产生了无穷无尽的幻想。那应该是秦岭的一点影子吧，山这边的景色我知道，山那边呢，是什么模样？由此而来，想象也一天一天地扩大，这种不着边际的[来源&:#中@ 国教育出~版网*] 幻想终于使得我离开家去了他乡，因为我重新觉得有比家更好的地方。 ⑥我在江南江北穿行了几年之后，找到一个停留的地方，开始自己的生活——与我的家．A 我的父母完全不同的生活。我挑选明快的装饰布，让屋里的色调一致，而不是像母亲那样计算哪一种布做窗帘更耐用或是哪一种床单的价格更实惠；我打掉屋的墙让客厅适应我喜欢的家具，而不是比着屋子的大小买家具；我找小时工做家务忘记了自己的事自己

做的家训;我甚至不开伙今天肯德基明天麦当劳。我接着自己的想象构建着自己的生活和」幸福。 ⑦突然有一天,当我在西餐桌上舞刀弄又对付意大利通心粉的时候,猛地记起父亲说的一句话:还是自家的手擀面好吃。母亲的笑和家的影子就在不知不觉中到了眼前。 ⑧隔着电话线,听母亲的乡音。北方的冬日,阴着天,风很冷。暖暖地母亲在问:过年回家吗? ⑨冬天的晚上,我回到了家乡的城市。车晚点了,当我远远地看到家时,长长地出了口气。天晚了,楼梯的灯都熄了,走到家所在的那层楼,却见那盏灯亮着。猛然间明白 B我只是飘在天上的风筝,线牵在家的手里。 ⑩这世上最华丽的地方也许不是家,但它永远是一个最好的归处,是牵扯不断的惦念和牵挂,是在不知不觉中渗入的生命的一部分。 ①家是那盏燃起的灯光,为着行色匆匆、漂泊的脚步。 8.随着居住条件的改变,作者对家的感受也有着变化。请概括其心理变化过程。(3分) 9.第②段作者在大院中的家有什么特点?这样写有何作用?(4分 0.第⑤段“山这边的景色我知道,山那边呢,是什么模样?”联系全文说说“景色” 词的含义。(2分) 11.文中两处画线句,任选一处品读欣赏。(4分 12.作者认为“世上最好的地方”是哪里?为什么?(3分) (二)阅读下文,完成13,16题。(12分) 背书是语文学习的基本功 ①语文学习的方法固然很多,但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。 ②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精词妙句;如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样,只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为圆,依矩成方,进而方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高下,那是其他方面的修养,又当别论。 ③当然,只有理解了的东西才便于记忆,所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、第4页共9页

第 4 页共 9 页做的家训；我甚至不开伙今天肯德基明天麦当劳。我接着自己的想象构建着自己的生活和幸福。 ⑦突然有一天，当我在西餐桌上舞刀弄又对付意大利通心粉的时候，猛地记起父亲说的一句话：还是自家的手擀面好吃。母亲的笑和家的影子就在不知不觉中到了眼前。 ⑧隔着电话线，听母亲的乡音。北方的冬日，阴着天，风很冷。暖暖地母亲在问：过年回家吗？ ⑨冬天的晚上，我回到了家乡的城市。车晚点了，当我远远地看到家时，长长地出了口气。天晚了，楼梯的灯都熄了，走到家所在的那层楼，却见那盏灯亮着。猛然间明白．[w~w.z&ste%p.#com@] B 我只是飘在天上的风筝，线牵在家的手里。 ⑩这世上最华丽的地方也许不是家，但它永远是一个最好的归处，是牵扯不断的惦念[中国%^教&@ 育*出版网] 和牵挂，是在不知不觉中渗入的生命的一部分。 ○11 家是那盏燃起的灯光，为着行色匆匆、漂泊的脚步。 8．随着居住条件的改变，作者对家的感受也有着变化。请概括其心理变化过程。（3 分） [来&源:zs%tep#.@*com] 9．第②段作者在大院中的家有什么特点？这样写有何作用？（4 分） 10．第⑤段“山这边的景色我知道，山那边呢，是什么模样？”联系全文说说“景色” 一词的含义。（2 分） [中国教^#育出~&版%网] 11．文中两处画线句，任选一处品读欣赏。（4 分） 12．作者认为“世上最好的地方”是哪里？为什么？（3 分）（二）阅读下文，完成 13，16 题。（12 分）背书是语文学习的基本功 ①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。 ②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平．你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词[来源:中国教 ^育出版网~%@#] 妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。 ③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词

文章的含义:但遗憾的是人脑的生理规律正妤相反,年轻时长于记忆,稍长时长于理解如果一切等理解之后再记便会”失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文,以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法,现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌,让学生背诵。这种知识的积累方法,好比先贮存上许多干柴。以后一有火种,自然会着。前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动。我观察良久,总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石谭记》里”蒙络摇缀,参差披拂”的描写何其传神!当初对柳文只是记住了,理解得并不深,现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。这有点像老牛吃草先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去,它闲时卧在树下,就是把自己的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。 ④俗话说:“巧妇难为无米炊”。这文章之“炊”,就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动,便要有足够的后备词勹来供选择,这就要记要背。比如那鸟的动作吧,小时作文只须一个“飞”字,就全部解决。后来背的诗多了,脑子里记下许多燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪”等,以后再遇到写鸟时,就很少以-“飞” 字搪塞了。可现在也常遇到这种情况,那笔握在手里,却晃来晃去,半晌落不下去,好象笔干得流不出墨一样,其实是脑子里干得想不出恰当的词。这是就更恨当初记得少 ⑤强调背和记,决不是限制创新。文学的继承性是很强的,只有记住了前人的东西, 才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村,“就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点,流水绕孤村” 的诗中化来;王勃的“落霞与孤骜齐飞,秋水共长天一色”,则脱于瘐信的“落霞与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如釆不装有前人的那么多佳词丽句,决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上,不但能向前人借词、借句,还能在不断地学习、创造,再学习、再创造。你看,人们现在不是都记住了秦、王等后人的名篇佳句,倒忘了杨、庾等人的旧作吗?这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背最新最美的诗文。好去提高语文的水平,到时也会压倒秦观、王勃。 (作者:梁衡) 13.本文的中心论点是什么?(2分) 14.梳理本文的论证思路。(4分 15.第③段画线句子运用了什么论证方法,其作用是什么?(3分) 16.为第⑤段画线句子阐述的观点续写一个论据。(3分) 第5页共9页

第 5 页共 9 页文章的含义：但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会”失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴。以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石谭记》里”蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。 ④俗话说：“巧妇难为无米炊”。这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多 “燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪”等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞” [来源:@~&中#教网^] 字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好象[来源:zz^step.co~#*&m] 笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这是就更恨当初记得少。 ⑤强调背和记，决不是限制创新。文学的继承性是很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，“就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村” 的诗中化来；王勃的“落霞与孤骜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于瘐信的“落霞与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能在不断地学习、创造，再学习、再创造。你看，人们现在不是都记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背最新最美的诗文。好去提高语文的水平，到时也会压倒秦观、王勃。（作者：梁衡） 13．本文的中心论点是什么？（2 分） 14．梳理本文的论证思路。（4 分） 15．第③段画线句子运用了什么论证方法，其作用是什么？（3 分）[中国教育出版&网^*@#] [来^源%:*@中~教网] 16．为第⑤段画线句子阐述的观点续写一个论据。（3 分）

洛阳市2015年中招模拟考试(三) 语文试卷参考答案、积累与运用(共27分) 1C(2分)2.D(2分)3.D(2分)4C2分) 5.(1)随风直到夜郎西(2)乡书何处达(3)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(4) 无丝竹之乱耳无案牍之劳行宴酣之乐非丝非竹(每空1分,有错该空不得分。共8分) 6.4G是能提供高性能汇流媒体内容并鉴定个人身份服务的(1分),传输速度极快的 (1分),服务费比3G便宜的(1分)集成无线通信技术。(1分)(共4分) 7.(人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了” 真正“有急事”的极少数。(4分,顺序由次要到主要也给分) (2)示例:珍借生命,安全出行。或文明交通,从我做起。(围绕“安全”“文明”,语言简明即可。2分) (3)修改方案:①去掉“闯红灯”,②将“切实做到文明出行”放到文段最后。(2分) 、现代文阅读(共28分) 一)(共16分) 由对家的得意到不满足家,再从在家的悠然自得到对外面世界的向往,最后从自由舒心的家牵挂着父母的家。(意思对即可,共3分;) 9.特点:精心营造,简朴,实用,舒适,温霖(2分)作用:为后文表达对故乡家的思念做铺垫。(2分)(意对即可,共4分) 0.既指自然界的风光,也指现实世界。(2分) 11.A句用排比和对比的修辞方法,排比写出了我营造自家的随意和任性,对比强调自家比父母家华丽和幸福的生活;又都为下文思家、想父母、抒浓情埋了伏笔。 B这句比喻把我的生话比作风筝在漂泊,风筝要顺着线落地,我要顺着牵挂回家!(意对即可,4分) 12.是家。因为家永远是一个人形体的修养出,精神的寄托处。(围绕温暖、关爱、归处答,言之有理即可,3分) (二)(共12分) 13.背书是语文学习的基本功(2分) 14.先提出论点后(1分),然后从背书是字句、体式的积累,背书为理解做准备,背书是为有效表达做储备,背书是在继承中创新四个方面论证论点(4点3分)。(共4分) 15.比喻论证,用老牛吃草的比喻,论证了“少年时要先背诵,积累一些优秀的古代诗第8页共9页

第 8 页共 9 页洛阳市 2015 年中招模拟考试（三）语文试卷参考答案一、积累与运用（共 27 分） 1.C（2 分） 2.D（2 分） 3.D（2 分） 4.C 2 分） 5．(1)随风直到夜郎西 (2)乡书何处达 (3）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层(4) 无丝竹之乱耳无案牍之劳行宴酣之乐非丝非竹（每空 1 分，有错该空不得分。共 8 分） 6. 4G 是能提供高性能汇流媒体内容并鉴定个人身份服务的（1 分），传输速度极快的（1 分），服务费比 3G 便宜的（1 分）集成无线通信技术。（1 分）（共 4 分） 7．(l)人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的极少数。（4 分，顺序由次要到主要也给分） (2)示例：珍惜生命，安全出行。或文明交通，从我做起。（围绕“安全”“文明”，语言简明即可。2 分）[来~源^@:中教&网%] (3)修改方案：①去掉“闯红灯”，②将“切实做到文明出行”放到文段最后。（2 分）二、现代文阅读（共 28 分）（一）（共 16 分） 8．由对家的得意到不满足家，再从在家的悠然自得到对外面世界的向往，最后从自由[来源#:中教网~@%^] 舒心的家牵挂着父母的家。（意思对即可，共 3 分；）[来源@#:中^国教育出&版网~] 9．特点：精心营造，简朴，实用，舒适，温霖（2 分）作用：为后文表达对故乡家的思念做铺垫。（2 分）（意对即可，共 4 分） 10．既指自然界的风光，也指现实世界。（2 分） 11．A 句用排比和对比的修辞方法，排比写出了我营造自家的随意和任性，对比强调自家比父母家华丽和幸福的生活；又都为下文思家、想父母、抒浓情埋了伏笔。 B 这句比喻把我的生话比作风筝在漂泊，风筝要顺着线落地，我要顺着牵挂回家！（意对即可，4 分） 12.是家。因为家永远是一个人形体的修养出，精神的寄托处。（围绕温暖、关爱、归[来@源^:中国教育出版*网&~] 处答，言之有理即可，3 分）[w#ww.&z~s*t%ep.com] （二）（共 12 分） 13．背书是语文学习的基本功（2 分） 14．先提出论点后（1 分），然后从背书是字句、体式的积累，背书为理解做准备，背书是为有效表达做储备，背书是在继承中创新四个方面论证论点（4 点 3 分）。（共 4 分）[来~源:z%^ zst& ep. c@om] 15．比喻论证，用老牛吃草的比喻，论证了“少年时要先背诵，积累一些优秀的古代诗