人教版小学二年级语文上册五单元测试卷 (2)例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治? 班级: 姓名: (2)这么小的雨不用打伞 例:天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球 基础训练营。(47分) (3)池塘开满荷花。 1.判断下列加点字的注音是否正确,正确的用“√”标出来,错误的在括 7.排列句序。(10分 号里里改正。(3分) ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 答应(da)()腊月(nd) )狂吼( ku a ng)() ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫 感动(gdi)()比赛(san)()邻居(11n)() ()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它 2.拼一拼,认真写汉字。(6分) ()我和爸爸正在花园里拔草。 h e shu i kou ke l a ng d zhen yu si xi a ng g i gu a ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫 二、综合展示厅。(4分 3.加上不同的偏旁,再组词。(6分) 8.遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。如果你向你 少—()() )) 的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢? 4.把词语补充完整,并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10分) 课本直 ()不()()言()语()言()语 9.连一连,再读一读 ()言()语窃窃()()东()西() ①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。 现在懒情,()()()() ②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。 ③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标,不能懒惰 5.选词填空。(6分) 四、教材回顾。(10分) ①慢慢地②轻轻地③微微地 1.青蛙和小鸟在为 争论,青蛙认为 小鸟认为 (1)温暖的春风()吹在我脸上。 如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口 (2)她看见我,只是()一笑,并没有说什么 它看见 。于是,它对小鸟说 (3)小葫芦()变黄了,一个一个都落了。 6.照样子,写句子。(6分) ”(4分) 例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么! 的葫芦藤上长满了 开出了几朵 的小花 (1)这点困难不算什么。 以后,藤上 了几个小葫芦。葫芦叶子生了
人教版小学二年级语文上册五单元测试卷 班级： 姓名： 一、基础训练营。(47 分) 1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在括 号里里改正。(3 分) 答．应(dá) （ ） 腊．月(nà) （ ）狂．吼(kuánɡ)（ ） 感．动(ɡǎi)（ ） 比赛．(sàn) （ ）邻．居(lín) （ ） 2．拼一拼，认真写汉字。(6 分) hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3．加上不同的偏旁，再组词。(6 分) 少 — ( )( ) 夆 — ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分) 一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语 新 课 标 第 一 网 ( )言( )语 窃窃( )( ) 东( )西( ) 现在懒惰，( )( )( )( ) ________________________________________________________________ 5．选词填空。(6 分) ①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地 (1) 温暖的春风( )吹在我脸上。 (2) 她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。 (3) 小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。 6．照样子，写句子。(6 分) 例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！ (1) 这点困难不算什么。 __________________________________ (2) 例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ (2) 这么小的雨不用打伞。 ________________________________ 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3) 池塘开满荷花。 ____________________________________ 7．排列句序。(10 分) ( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 ( )我和爸爸正在花园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、综合展示厅。(4 分) 8．遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。 如果你向你 的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、 课本直通车。(6 分) 9．连一连，再读一读。 ①《坐井观天》 a 事物之间是有联系的。 ②《寒号鸟》 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。 ③《我要的是葫芦》 c 做事要有长远目标，不能懒惰。 四、教材回顾。(10 分) 1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为 ____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口， 它看见__________，心想，________________。于是，它对小鸟说： “________________________________”小鸟说： “______________________________________”(4 分) 2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。 花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻
居对他说:“你别 着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很 看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,可是不一会儿 他说:“什么? 上的虫还用治?我要的是 他就明白过来,自己再也无法爬上去了 ”后来,小葫芦慢慢地变 了,一个一个都 1、这篇短文共有 个自然段,写了乌龟与水井的 次对话。(2分) 了。(6分) 我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指 别处”是指 (2分) 五、阅读检阋台。(18分) 3、请用“ 画出乌龟说的话。(2分) (一)课内阅读。(8分) 4、当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?(2分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青 5、读了这篇短文后,我懂得了()(2分) 蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟 A.水井能关心帮助乌龟 说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的 1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2分) C.骄傲自大是不对的。 回答A.da()B.da() 六、习作展示。(15分)猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的 弄错A.1ng( 房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会 2.选择合适的量词填空。(4分) 修的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告 条口句位 诉我们一个道理哦! ()井 ()话 朋友 3.这个故事告诉我们一个道理,那就是()(2分) A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 (二)课外阅读(10分) 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌 龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”鸟龟笑着说: “什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说 我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同?还不都是水,我下去给你看
居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很 __________，他说：“什么？__________上的虫还用治？我要的是 ______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________ 了。(6 分) 五、阅读检阅台。(18 分) (一) 课内阅读。(8 分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青 蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟 说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2 分) 回答． A．dá( ) B．dā( ) 弄．错 A．lòng( ) B．nòng( ) 2．选择合适的量词填空。(4 分) 条 口 句 位 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3．这个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2 分) A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B．青蛙不爱动脑筋。 C．天是无边无际的。 （二） 课外阅读（10 分） 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌 龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说： “什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说： “我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看 看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿 他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 1、这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。(2 分) 2、“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________， “别处”是指____________。(2 分) 3、请用“——”画出乌龟说的话。(2 分) 4、当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(2 分) _______________________________________________________ 5、读了这篇短文后，我懂得了( )(2 分) A．水井能关心帮助乌龟。 B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．骄傲自大是不对的。 六、习作展示。(15 分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的 房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会 修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告 诉我们一个道理哦！ X|k |B| 1 . c|O |m