《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元检测题 选择题 1.日本大臣木户孝允提出:“立国之本,唯于用人,而期望人才千载相继而无穷者,唯在于 教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是 A.废除全国所有藩国 B.允许土地买卖 C.鼓励发展近代工业 D.提倡“文明开化” 2.中国洋务运动和日本明治维新都兴起于19世纪60年代。两者的相同点在于 ①都是国家面临危机,走向近代化的变革②都是通过自上而下的方式进行 ③都学习了西方先进的生产技术 ④都使得本国走上了富强之路 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.俄国1861年改革废除了农奴制,这次改革的直接作用是 A.增强了俄国的军事力量 B.加强了俄国的中央集权 C.推动了俄国资本主义的发展D.为俄国对外扩张准备了条件 4.“在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的 反应…第一种反应为退却和逃避:第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是‘返回美 好的从前’,后者的口号是‘向西方学习,以与西方作战’”。下列国家中曾表现为“第二种 反应”的是() A.法国大革命 B.彼得一世改革 C.美国独立战争 D.日本明治维新 5.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量 的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日 本”在明治维新中,最能体现“增强了民族力量”的是 A.允许土地买卖B.发展近代工业C.加强中央集权D.生活习俗西化 6.18世纪末19世纪初,拉美人民掀起了反对殖民统治、争取民族独立的斗争。关于这场斗 争,叙述错误的是() A.反对的主要是西班牙和葡萄牙的殖民统治 B.斗争受到英国资产阶级革命的影响和推动 C.海地是拉丁美洲第一个独立的国家 D.拉丁美洲国家基本实现了独立
《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 》单元检测题 一、选择题 1．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，唯于用人，而期望人才千载相继而无穷者，唯在于 教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是 A．废除全国所有藩国 B．允许土地买卖 C．鼓励发展近代工业 D．提倡“文明开化” 2．中国洋务运动和日本明治维新都兴起于 19 世纪 60 年代。两者的相同点在于 ①都是国家面临危机，走向近代化的变革 ②都是通过自上而下的方式进行 ③都学习了西方先进的生产技术 ④都使得本国走上了富强之路 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．俄国 1861 年改革废除了农奴制，这次改革的直接作用是 A．增强了俄国的军事力量 B．加强了俄国的中央集权 C．推动了俄国资本主义的发展 D．为俄国对外扩张准备了条件 4．“在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的 反应……第一种反应为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是‘返回美 好的从前’，后者的口号是‘向西方学习，以与西方作战’”。下列国家中曾表现为“第二种 反应”的是（ ） A．法国大革命 B．彼得一世改革 C．美国独立战争 D．日本明治维新 5．《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量 的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日 本”在明治维新中，最能体现“增强了民族力量”的是 A．允许土地买卖 B．发展近代工业 C．加强中央集权 D．生活习俗西化 6．18 世纪末 19 世纪初，拉美人民掀起了反对殖民统治、争取民族独立的斗争。关于这场斗 争，叙述错误的是（ ） A．反对的主要是西班牙和葡萄牙的殖民统治 B．斗争受到英国资产阶级革命的影响和推动 C．海地是拉丁美洲第一个独立的国家 D．拉丁美洲国家基本实现了独立
7.下列关于拉丁美洲独立革命的叙述,正确的是 伊达尔哥领导智利人民革命点燃了拉美独立革命的烈火 B.玻利瓦尔和圣马丁分别是南美洲北部和南部的重要革命领袖 C.革命的对象都是英法殖民者 D.圣马丁建立了大哥伦比亚共和国 8.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件,反映 的共同主题是 A.血腥的资本积累 B.殖民地人民的反抗斗争 C.资本主义时代的曙光 D.二战后亚非拉的崛起 9.彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明沙皇 A.已无力阻挡资本主义发展的历史潮流 B.意识到变革才能改变国家摆脱的落后 C.已看到农奴制度存在是俄国落后根源 D.迫于国内形势只得以改革来避免革命 10.19世纪中叶,汹涌澎湃的民族统一运动,改革运动,和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美, 这一“浪潮”促使() A.世界市场雏形出现 B.美国成为“世界工厂” C.资本主义得到巩固和发展 D.第二次工业革命完成 11.如图是三角贸易示意图,图中②处船上运输的应该是 A.黑人奴隶B.黄金白银C.生产原料D.廉价商品和枪支弹药 12.俄国历史上的重大转折点是 明治维新 B.1861年改革C.南北战争 独立战争 13.世界历史上各国走上资本主义道路的方式是多种多样。你认为俄国和日本走上资本主义道 路的方式是 A.改革B.民族独立C.革命D.统一战争 14.开启了俄国近代化的进程,使农奴制进一步强化的俄国改革是
7．下列关于拉丁美洲独立革命的叙述，正确的是 A．伊达尔哥领导智利人民革命点燃了拉美独立革命的烈火 B．玻利瓦尔和圣马丁分别是南美洲北部和南部的重要革命领袖 C．革命的对象都是英法殖民者 D．圣马丁建立了大哥伦比亚共和国 8．“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映 的共同主题是 A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗斗争 C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的崛起 9．彼得一世改革和 1861 年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明沙皇 A．已无力阻挡资本主义发展的历史潮流 B．意识到变革才能改变国家摆脱的落后 C．已看到农奴制度存在是俄国落后根源 D．迫于国内形势只得以改革来避免革命 10．19 世纪中叶，汹涌澎湃的民族统一运动，改革运动，和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美， 这一“浪潮”促使（ ） A．世界市场雏形出现 B．美国成为“世界工厂” C．资本主义得到巩固和发展 D．第二次工业革命完成 11．如图是三角贸易示意图，图中②处船上运输的应该是 A．黑人奴隶 B．黄金白银 C．生产原料 D．廉价商品和枪支弹药 12．俄国历史上的重大转折点是 A．明治维新 B．1861 年改革 C．南北战争 D．独立战争 13．世界历史上各国走上资本主义道路的方式是多种多样。你认为俄国和日本走上资本主义道 路的方式是 A．改革 B．民族独立 C．革命 D．统一战争 14．开启了俄国近代化的进程，使农奴制进一步强化的俄国改革是
A.彼得一世改革B.废除农奴制的改革 俄国十月革命D.明治维新 15.马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟 大目标”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。 他是() A.华盛顿 B.杰斐逊 C.林肯 富尔顿 16.综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改 革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是 A.十月革命B.明治维新C.亚历山大二世改革 大化政新 17.历史课上,牛老师展示了下面三幅图片,讲述他们的事迹,你知道牛老师这节课的主题是 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 A.资产阶级思想的传播B.殖民地人民的反抗C.三角贸易的猖獗D.国际工人运动的兴起 18.新航路开辟后,“三角贸易”发展起来。贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等。其 中最能揭示“罪恶贸易”的是 A.英国的殖民统治 B.封建专制制度 C.黑人奴隶贸易 D.农奴制 19.12世纪晚期,日本进入近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,国家大权基本掌握在 谁的手中 贵族 B.部民 C.以天皇为首的朝廷D.以将军为首的武士阶层 20.马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。下列事件最 能论证这一观点的是 A.英国工业革命B.三角贸易C.新航路开辟D.巴黎公社 二、简答题 21.十九世纪中后期,亚洲有两个国家发生了资产阶级改革。最先改革的是一个东方岛国,后 来改革的是一个天朝大国。两国改革都颁布了涉及政治、经济、军事、文化的一系列措施,轰
A．彼得一世改革 B．废除农奴制的改革 C．俄国十月革命 D．明治维新 15．马克思称他“是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠迈向自己的伟 大目标”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战，最终维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。 他是（ ） A．华盛顿 B．杰斐逊 C．林肯 D．富尔顿 16．综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改 革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是 A．十月革命 B．明治维新 C．亚历山大二世改革 D．大化政新 17．历史课上，牛老师展示了下面三幅图片，讲述他们的事迹，你知道牛老师这节课的主题是 A．资产阶级思想的传播 B．殖民地人民的反抗 C．三角贸易的猖獗 D．国际工人运动的兴起 18．新航路开辟后，“三角贸易”发展起来。贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等。其 中最能揭示“罪恶贸易”的是 A．英国的殖民统治 B．封建专制制度 C．黑人奴隶贸易 D．农奴制 19．12 世纪晚期，日本进入近 700 年的幕府统治时期。幕府统治时期，国家大权基本掌握在 谁的手中 A．贵族 B．部民 C．以天皇为首的朝廷 D．以将军为首的武士阶层 20．马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。下列事件最 能论证这一观点的是 A．英国工业革命 B．三角贸易 C．新航路开辟 D．巴黎公社 二、简答题 21．十九世纪中后期，亚洲有两个国家发生了资产阶级改革。最先改革的是一个东方岛国，后 来改革的是一个天朝大国。两国改革都颁布了涉及政治、经济、军事、文化的一系列措施，轰
动一时,影响巨大。结果是东方岛国改革成功,天朝大国改革失败请回答: (1)东方岛国和天朝大国分别是哪两个国家?列出两国的改革名称 (2)在东方岛国改革的一系列措施中,有哪两项内容最能体现其改革性质和富有远见性? (3)天朝大国改革虽然失败,但其历史作用仍值得肯定。它的主要历史作用是什么? 22.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答: (1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么? (2)它们各是通过什么途径解决的? (3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用? 列举使俄国走上资本主义道路和社会主义道路的标志性事件
动一时，影响巨大。结果是东方岛国改革成功，天朝大国改革失败.请回答： （1）东方岛国和天朝大国分别是哪两个国家？列出两国的改革名称。 （2）在东方岛国改革的一系列措施中，有哪两项内容最能体现其改革性质和富有远见性？ （3）天朝大国改革虽然失败，但其历史作用仍值得肯定。它的主要历史作用是什么？ 22．19 世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答： （1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？ （2）它们各是通过什么途径解决的？ （3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？ 23．列举使俄国走上资本主义道路和社会主义道路的标志性事件
参考答案 1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.B10.C11.A12.B13.A14.A15.C16.C 17.B18.C19.D20.B 21.(1)日本、中国;明治维新;百日维新(戊戌变法) (2)向西方学习,鼓励发展近代工业;实行强制性义务教育。 (3)在社会上起了思想启蒙的作用,变法图强的社会呼声日益高涨 22.(1)俄国:面临农奴制的严重危机; 日本:出现了幕府统治危机和民族危机 美国:两种经济制度的矛盾不可调和 (2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争 (3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展 资本主义的道路 日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展 资本主义的道路 美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实 的基础。 23.1861年改革(废除农奴制改革);十月革命
参考答案 1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．B 7．B 8．B 9．B 10．C 11．A 12．B 13．A 14．A 15．C 16．C 17．B 18．C 19．D 20．B 21．（1）日本、中国；明治维新；百日维新（戊戌变法） （2）向西方学习，鼓励发展近代工业；实行强制性义务教育。 （3）在社会上起了思想启蒙的作用，变法图强的社会呼声日益高涨。 22．（1）俄国：面临农奴制的严重危机； 日本：出现了幕府统治危机和民族危机 美国：两种经济制度的矛盾不可调和 （2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争 （3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展 资本主义的道路。 日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展 资本主义的道路 美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实 的基础。 23．1861 年改革（废除农奴制改革）；十月革命
