第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课俄国的改革
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革
★目标导航熟知目标,把握全局 课程标准 考纲要求 知道彼得一世改革、亚历山1彼得一世改革。 大二世废除农奴制法令,理解改2.亚历山大二世废除农奴制 革促进了俄国历史的进步。 改革
★知识导图抓住重点,把握全局 政治上:改组行政机构,建立中央集权的行政体制 军事上:创建一支新式常备军 L彼得一世改革经济上:鼓励兴办手工工场等 文化教育:创办科学院,开办学校等 俄国的 社会跨越 社会习俗:提倡西方的礼节与生活方式 目的:挽救统治危机 领导者:亚历山大二世 废除农奴制性质:资产阶级性质的改革 俄国由农奴制社会过渡到资本主义社会 内容:废除农奴制,农奴出钱赎买土地 影响:走上发展资本主义道路,但改革不彻底
★自主预习阅读教材,夯实基础 彼得一世改革 团俄国的统 (1)过程:俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪 晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人 征服。在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国逐渐 崛起,到16世纪初统一了俄国
东斯拉夫人 蒙古人 莫斯科公国
(2代表人物:莫斯科大公伊凡四世(1533-1584年在位) 即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专 制权力
伊凡四世 沙皇
彼得一世改革 (背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,农、 个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动, 商业发展极其缓慢。 (2)目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。发出了 向西方学习的号召,全面推行改革
农奴制 富国强兵 西方
(3)内容:①政治上:改组行政机构,建立了中央集权的行政 体制,加强了沙皇的专制权力。②军事上:创建了一支纪 律严明的新式常备军。③经济上:鼓励兴办手工工场。④; 文化:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,创办报 纸。⑤社会习俗:提倡人们学习西方的礼节与生活方式
(4)影响 ①利:这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,它开 启了俄国的近代化进程。俄国的经济、军事实力大大 增强,为对外扩张准备了条件 ②弊:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
近代化
(5)发展:1700年—1721年,俄国打败瑞典,夺取了 波罗的海的出海口,并在这个过程中,营建了新首都 圣彼得堡
瑞典 波罗的海圣彼得堡
二、废除农奴制 背景:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使 用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比 以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国经济 发展。(缺乏自由劳动力和市场)
资本主义经济 机器生产 农奴制