深市中小学在线教学资源 得圳为文效百研完 Shenzhen Historical Education Reasearch 早期殖民掠夺 初中历史人教版九年级上册 授课人：坪山实验学校 于海跃 审核人：坪山实验学校 陈骥 坪山实验学校 左远桥 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人： 坪山实验学校 于海跃 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人： 坪山实验学校 陈 骥 坪山实验学校 左远桥
“节日还是”灾雅日”？ 10月12日 哥伦布发现美洲大陆 西班牙将10月12定为国庆节美 拉美民众纷纷抗议，要求为“哥 国将10月的第二个星期一命名 伦布日”更名一两世界相遇日、 为”哥伦布日” 土著人民抵抗日…
“节日“还是”灾难日“？ 西班牙将10月12定为国庆节美 国将10月的第二个星期一命名 为”哥伦布日” 。 拉美民众纷纷抗议，要求为“哥 伦布日”更名——两世界相遇日、 土著人民抵抗日……
目录 课题释义 航线先锋 葡萄牙和西班牙 帝国崛起 英国的殖民之路 殖民玉义 殖民玉义是资本玉义强 海上争霸 血腥的原始积累 国对力量弱小的国家或地 区进行压迫、统治、奴没 和刷削的政策。 同一个世界，不同的命运
目录 航线先锋——葡萄牙和西班牙 帝国崛起——英国的殖民之路 同一个世界，不同的命运 殖民主义是资本主义强 国对力量弱小的国家或地 区进行压迫、统治、奴役 和剥削的政策。 海上争霸——血腥的原始积累
课程目标 1.时空观念：认识全球联系的初步建立与世界格局的演变所处的特定时 空环境，绘制三角贸易示意图，理解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 2唯物史观：辩证的理解殖民掠夺的影响，培养论从史出的历史思维。 3.史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解新航 路开辟后，西欧国家殖民扩张的史实。 4.历史解释：引导学生运用文献资料，认识掌握早期殖民扩张的表现和 影响，以及海权的重要性。 5.家国情怀：对殖民主义罪恶的认识和批判，培养学生的正义感和社会 责任感。构建人类命运共同体，实现共赢共享
课程目标 1.时空观念：认识全球联系的初步建立与世界格局的演变所处的特定时 空环境，绘制三角贸易示意图，理解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 2.唯物史观：辩证的理解殖民掠夺的影响，培养论从史出的历史思维。 3.史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解新航 路开辟后，西欧国家殖民扩张的史实。 4.历史解释：引导学生运用文献资料，认识掌握早期殖民扩张的表现和 影响，以及海权的重要性。 5.家国情怀：对殖民主义罪恶的认识和批判，培养学生的正义感和社会 责任感。构建人类命运共同体，实现共赢共享
第一部分：航线先锋 背景 黄金是驱使西班牙人横渡大西 洋到美洲去的咒浯，黄金是白人刚 中世纪晚期，西欧 踏上一个新发现的海岸时所要的第 商品经济空前繁荣，需 一件东西。 要拓展市场，推销产品， 恩格斯 寻找原料。新航路开辟 后，欧洲人便开始了早 期的殖民掠夺。 最早进行殖民的国家 葡萄牙和西班牙
中世纪晚期，西欧 商品经济空前繁荣，需 要拓展市场，推销产品， 寻找原料。新航路开辟 后，欧洲人便开始了早 期的殖民掠夺。 黄金是驱使西班牙人横渡大西 洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚 踏上一个新发现的海岸时所要的第 一件东西。 ——恩格斯 最早进行殖民的国家 葡萄牙和西班牙 背景 第一部分：航线先锋
第一部分：航线先锋 葡萄牙 葡萄牙、西班牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、 的海外殖民 拉丁美洲建立了一些殖民 据点与商站，从而控制了 中国澳门 从印度洋到太平洋的海上 度果阿 马六甲 通道，并以殖民据点为基 地在当地进行劫掠式的贸 巴西 易。他们用葡萄牙的手工 业品，交换当地人手中的 象牙、珍珠、宝石和香料， 8我114t目 A鞋转 时人有t 甚至抢劫当地人的黄金。 莆萄牙殖民重点：亚州、非州 16世纪西班牙占领地区 16世纪葡萄牙占领地区
第一部分：航线先锋——葡萄牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、 拉丁美洲建立了一些殖民 据点与商站，从而控制了 从印度洋到太平洋的海上 通道，并以殖民据点为基 地在当地进行劫掠式的贸 易。他们用葡萄牙的手工 业品，交换当地人手中的 象牙、珍珠、宝石和香料， 甚至抢劫当地人的黄金。 葡萄牙殖民重点：亚洲、非洲
第一部分：航线先锋 西班牙 16世纪，西班牙凭借无敌舰队，横行 西班牙殖民者使用武力强迫 地中海和大西洋，在美洲建立起一个 印第安人无偿开采金银矿， 殖民大帝国 。 还在当地开发种植园，强迫 印第安人和黑人作为奴隶在 葡萄牙、西班牙 的海外殖民 种植园里劳作。 非有年美车电 成地卡是美有有 用生L4有电 西班牙殖民重点：以美州为玉 16世纪西班牙占领地区 16世纪髓萄牙占领地区
16世纪，西班牙凭借无敌舰队，横行 地中海和大西洋，在美洲建立起一个 殖民大帝国。 第一部分：航线先锋——西班牙 西班牙殖民重点：以美洲为主 西班牙殖民者使用武力强迫 印第安人无偿开采金银矿， 还在当地开发种植园，强迫 印第安人和黑人作为奴隶在 种植园里劳作
第一部分：航线先锋— 相关史事 强占土地 开采金、银矿 1490年，美洲共有印第安人7500万 150年后，幸存者仅有600万。 立种植园 大肆居杀
大肆屠杀 开采金、银矿 建立种植园 强占土地 1490年，美洲共有印第安人7500万； 150年后，幸存者仅有600万。 第一部分：航线先锋——相关史事
第一部分：航线先锋一 拓展链接 西、葡从殖民活功中获得了大 量财富，却很快衰落下去 商人一旦富有，所渴望的是取得地 产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特 权，对投资工业则望而却步。 《世界近代史编》 西、葡掠夺的财富，未 能转化为资本，未能推 13年的教皇子午线 界 1494年西.葡西国蹄结条约 动国内资本原始积累， 国 规定的势力范围分界线 而是被挥霍、浪费。 教皇子午线示意图
第一部分：航线先锋——拓展链接 商人一旦富有，所渴望的是取得地 产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特 权，对投资工业则望而却步。 ——《世界近代史编》 西、葡从殖民活动中获得了大 量财富，却很快衰落下去—— 西、葡掠夺的财富，未 能转化为资本，未能推 动国内资本原始积累， 而是被挥霍、浪费。 教皇子午线示意图
第二部分：国崛起一背景 北美洲 英国 欧洲 地中海 亚洲 太平 西 非洲 太平洋 南美洲 洋 印度洋 洋 大 新航路的开辟，使得经济中心由地中海沿岸转到大丽洋沿岸； 6世纪以后，随着资本主义生产方式的确立，位于大西洋沿岸， 海上贸易航道要冲的英国，手工业迅速发展，促使英国急需开拓 海外市场
太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 南美洲 新航路的开辟，使得经济中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸； 16世纪以后，随着资本主义生产方式的确立，位于大西洋沿岸， 海上贸易航道要冲的英国，手工业迅速发展，促使英国急需开拓 海外市场。 地中海 英国 第二部分：帝国崛起——背景