第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
【单元时间轴】 俄国彼得一世改革拉美独立运动印度民族大起义俄国农奴制改革 美国南北战争 日本明治维新 18世纪初 19世纪初 1857—1859年 186年 1868年
知识整合】 殖民地 「1.拉美独立运动:19世纪初,玻利瓦尔、圣马丁等领导的反抗葡萄牙、西班牙殖民 人民的 统治的运动 反抗与一、殖民地 资本主人民的反抗 (1)背景:英国加紧对印度的殖民统治。 义制度 2印度民族大起义(2)过程:18571859年,章西女王(领导人),最终失败。 的扩展 (3)意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒
殖民地 人民的 反抗与 资本主 义制度 的扩展
①背景:俄国封闭落后,工商业发展缓慢。 殖民地 (1)彼得一世改革②内容:政治、经济、文化教育等。 人民的 ③意义:开启了俄国近代化的进程 反抗与二、资本主义1俄国 ①背景:农奴制阻碍资本主义发展。 资本主制度的扩展的改革 ②内容:农奴获得人身自由;农奴可以以赅买的方式 义制度 (2)1861年农奴制改革获得份地 的扩展 ③意义:促进俄国的资本主义发展 ④局限性:没有改变专制制度;农奴付出了沉重的代价
殖民地 人民的 反抗与 资本主 义制度 的扩展
殖民地 (1)原因:南方黑奴制阻碍了资本主义的发展 人民的 (2过程:1861—1865年,《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 反抗与二、资本主义 资本主制度的扩展 2美国内战3)意义:是美国历史上第二次资产阶级革命,维护国家统一, 义制度 废除了黑奴制, 的扩展 促进资本主义发展
殖民地 人民的 反抗与 资本主 义制度 的扩展
(1)背景:①内因,幕府统治的危机;②外因,列强的侵略。 (2)内容: 殖民地 ①政治上,废藩置县,加强中央集权; 人民的二、资3日本明治维新 ②军事上,实行征兵制,建立新式军队 安本主本主义(83年 ③经济上,殖产兴业,发展近代经济; 义制度制度的 ④社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生 的扩展扩展 活方式。 (3)意义:使日本走上了资本主义道路。 (4)局限性:保留了封建制度的残余,军国主义色彩浓厚
殖民地 人民的 反抗与 资本主 义制度 的扩展 二、资 本主义 制度的 扩展
第1课殖民地人民的反抗斗争
第1课 殖民地人民的反抗斗争
★目标导航熟知目标,把握全局 课程标准 考纲要求 知道玻利瓦尔领导的反殖民斗争、印 2019年中考考纲 度民族大起义等史实,理解殖民地人民反 无。 抗斗争的正义性和艰巨性
★知识导图抓住重点,把握全局 拉丁美洲独立 拉丁美洲独立运动玻利瓦尔、圣马丁 南美的“解放者” 殖民地人民的反抗斗争 反殖民统治的民族英雄,勇于抗争、不畏强暴 起义失败 印度民族大起义 章西女王 L战斗牺牲 m
★自主预习阅读教材,夯实基础 、拉丁美洲独立运动 了范围:拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区从 16世纪初开始成为西班牙和 葡萄牙的殖民地,当 地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,而这两种语言都 属拉丁语系,故该地区被称为拉丁美洲
西班牙 葡萄牙 拉丁美洲