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2018春九年级历史(人教,福建专版)下册课件:7.16 世界经济的“全球化”

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快乐预习感知核心知识概览互动课堂理解 第16课世界经济的“全球化

1 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 第16课 世界经济的“全球化

快乐预习感知核心知识概览 互动课堂理解 、经济的全球化趋势 1背景 (1)20世纪80-90年代东西方冷战结束,国际形势趋于缓和 和平与发展成为世界的发展趋势。 (2)各国经济联系日益密切世界经济日益成为一个整体, 经济全球化趋势加速发展 2表现 (1)国际投资和国际贸易迅速增长。 (2)跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快 (3)1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发 展的一个重要表现

2 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 一 二 一、经济的全球化趋势 1.背景 (1)20世纪80~90年代,东西方冷战结束,国际形势趋于 , 与 成为世界的发展趋势。 (2)各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体, 趋势加速发展。 2.表现 (1) 和 迅速增长。 (2) 的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。 (3) 年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发 展的一个重要表现。 缓和 和平 发展 经济全球化 国际投资 国际贸易 跨国公司 1995

快乐预习感知核心知识概览 互动课堂理解 经济全球化的影响 1积极影响 (1)经济全球化过程中企业可以越来越多地根据自己的需要在 世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。 (2)在经济全球化过程中各国经济相互依存、互相竞争。 2消极影响 发展中国家由于_科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争 中常常处于不利境地。一方面跨国公司常常把一些技术水平低 污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面, 国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。1997 年,国际金融市场风险引发了亚洲金融危机

3 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 一 二 二、经济全球化的影响 1.积极影响 (1)经济全球化过程中,企业可以越来越多地根据自己的需要在 范围内组织经济活动,促进了经济的发展。 (2)在经济全球化过程中,各国经济相互 、互相 。 2.消极影响 发展中国家由于 和 相对较弱,在国际竞争 中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、 的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面, 对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 年,国际金融市场风险引发了亚洲 。 世界 依存 竞争 科技水平 经济实力 污染程度高 国际经济风险 1997 金融危机

快乐预习感知核心知识概览 互动课堂理解 3中国与经济全球化 (1)顺应经济全球化的潮流 (2)制定防范风险的有效政策。 (3)引进国外的投资和技术学习先进的经济管理经验。 (4)加入世界贸易组织

4 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 一 二 3.中国与经济全球化 (1)顺应 的潮流。 (2)制定 的有效政策。 (3)引进国外的投资和技术,学习先进的 经验。 (4)加入世界贸易组织。 经济全球化 防范风险 经济管理

快乐预习感知核心知识概览互动课堂理解 和平与发展成为趋势 背景 各国经济联系日益密切 经济的全 球化趋势 国际投资和国际贸易迅速增长 表现跨国公司的影响增大,生产活 动的全球化趋势加快 1995年1月1日,世贸组织成立 世界 经济 的全 促进世界经济发展 球化” 对全球利各国经济相互依存 的影响 互相竞争 经济全球 弊:发展中国家常常处 于不利境地 化的影响 对中国的影响

5 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解

快乐预习感知核心知识概览‖互动课堂理解 【问题1】经济全球化趋势形成的原因和条件是什么? 探究(1)第二次世界大战后第三次科技革命在西方发达国家促进 了生产力的空前提高和生产社会化的迅速发展客观上要求在经济 上打破国界和地域限制扩大市场,发展大市场经济。 (2)第二次世界大战后出现的民族独立国家,也通过“南南合作”和 南北对话”?积极寻求国际合作,争取实现维护民族经济主权与发展 民族经济的双重目的 (3)20世纪80~90年代,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的 发展趋势。 (4)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展大大缩短了 世界各地的时间和空间距离为全球范围的经济活动提供了便利条 件

6 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 【问题1】 经济全球化趋势形成的原因和条件是什么? 探究(1)第二次世界大战后,第三次科技革命在西方发达国家促进 了生产力的空前提高和生产社会化的迅速发展,客观上要求在经济 上打破国界和地域限制,扩大市场,发展大市场经济。 (2)第二次世界大战后出现的民族独立国家,也通过“南南合作”和 “南北对话”,积极寻求国际合作,争取实现维护民族经济主权与发展 民族经济的双重目的。 (3)20世纪80~90年代,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的 发展趋势。 (4)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了 世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条 件

快乐预习感知核心知识概览‖互动课堂理解 【问题2】随着经济全球化的深入发展,反全球化运动也开始出 现。在一些重大国际会议期间,人们爆发了反全球化的示威和抗议 活动。你如何认识和看待反全球化这种现象? 探究(1)经济全球化是生产力发展的必然结果是不以人的意志为 转移的历史趋势,不可抗拒。在全球化浪潮的冲击下,不存在避世 自保的世外桃源”,任何国家都不可能关起门来搞建设 经济全球化在给发展中国家造成不利影响的同时,也为世界经 济的增长带来了新的动力为发展中国家提供了参与国际竞争的良 好机遇。发展中国家不能逃避,只能面对现实,参与国际竞争,兴利 除弊,以求得发展

7 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 【问题2】 随着经济全球化的深入发展,反全球化运动也开始出 现。在一些重大国际会议期间,人们爆发了反全球化的示威和抗议 活动。你如何认识和看待反全球化这种现象? 探究(1)经济全球化是生产力发展的必然结果,是不以人的意志为 转移的历史趋势,不可抗拒。在全球化浪潮的冲击下,不存在避世 自保的“世外桃源”,任何国家都不可能关起门来搞建设。 (2)经济全球化在给发展中国家造成不利影响的同时,也为世界经 济的增长带来了新的动力,为发展中国家提供了参与国际竞争的良 好机遇。发展中国家不能逃避,只能面对现实,参与国际竞争,兴利 除弊,以求得发展

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