第2课俄国改革 学习目标】 1.知道彼得一世改革的内容和结果。2.能准确说出亚历山大二世改革的时间、内容和影响。 3.从俄国的这两次改革的影响认识改革对俄国社会发展的进步作用。 【学习重点】 彼得一世改革和俄国1861年改革 【学习难点】 改革对俄国社会发展的进步作用。 【自学导航】 彼得一世改革 1.俄罗斯人的祖先是 的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅 罗斯被 征服。在反抗蒙古统治的过程中 逐渐崛起,到15世纪晚 期终于统一了俄国。莫斯科大公 (1533-1584年在位)即位后,正式采用 ”的称号,强化了沙皇的专制权力 初,沙皇 决心改变俄国的落后面貌,实现 他发出 向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。 3.彼得一世改组 建立了 的行政体制,进一步加强了沙皇的专制 权力。他创建了一支纪律严明的 鼓励兴办 准许工场主购 买整个村庄的农奴:要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔:派遣 留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提倡西方 的 4.1700年-1721年,俄国打败 夺取了 的出海口,并在这个过 程中,营建了新首都 5.彼得一世改革以 为目标,开启了俄国 的进程。但是,在他的统治下 却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 二.废除农奴制 6.19世纪中期,俄国 有所发展,使用 的工场越来越多, 交通运输与对外贸易也比以前发达。但是, 严重制约了这一时期俄国经济发 展 7.1861年 颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得」 可以改变身份,自由转换职业:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱 赎买,所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。 8.1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了 促使社会的各 个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了的发展道路。但是 残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 【合作探究】 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:农民在获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净了。 一列宁 材料二:诸位会深信:凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了 亚历山大二世 (1)根据材料说明俄国的1861年改革存在什么局限性? (2)俄国的这次改革有什么意义? 【当堂检测】 11861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没
第 2 课 俄国改革 【学习目标】 1.知道彼得一世改革的内容和结果。2.能准确说出亚历山大二世改革的时间、内容和影响。 3.从俄国的这两次改革的影响认识改革对俄国社会发展的进步作用。 【学习重点】 彼得一世改革和俄国 1861 年改革。 【学习难点】 改革对俄国社会发展的进步作用。 【自学导航】 一．彼得一世改革 1. 俄罗斯人的祖先是 的一支，9 世纪晚期建立基辅罗斯。13 世纪上半叶，基辅 罗斯被 征服。在反抗蒙古统治的过程中， 逐渐崛起，到 15 世纪晚 期终于统一了俄国。莫斯科大公 （1533-1584 年在位）即位后，正式采用 “ ”的称号，强化了沙皇的专制权力。 2. 初，沙皇 决心改变俄国的落后面貌，实现 。他发出 向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 3. 彼得一世改组 ，建立了 的行政体制，进一步加强了沙皇的专制 权力。他创建了一支纪律严明的 ；鼓励兴办 ，准许工场主购 买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；派遣 留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方 的 。 4. 1700 年-1721 年，俄国打败 ，夺取了 的出海口，并在这个过 程中，营建了新首都—— 。 5. 彼得一世改革以 和 为目标，开启了俄国 的进程。但是，在他的统治下， 却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二．废除农奴制 6. 19 世纪中期，俄国 有所发展，使用 的工场越来越多， 交通运输与对外贸易也比以前发达。但是， 严重制约了这一时期俄国经济发 展。 7. 1861 年， 颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得 ， 可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 赎买，所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。 8. 1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了 ，促使社会的各 个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了 的发展道路。但是， 的 残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【合作探究】 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：农民在获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。 ——列宁 材料二：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。 ——亚历山大二世 （1）根据材料说明俄国的 1861 年改革存在什么局限性？ （2）俄国的这次改革有什么意义？ 【当堂检测】 11861 年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没
有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是 A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力最弱小无力对抗 2综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改 革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是() A.独立战争B.明治维新C.废除农奴制改革D.孝文帝改革 3.莫斯科公国终于统一俄国的时间是() A.14世纪晚期B.15世纪晚期C.16世纪早期D.15世纪早期 4.18世纪初,俄国实施改革的沙皇是 A.彼得一世B.伊凡四世C.亚历山大一世D.亚历山大二世 5.1700-1721年,俄国打败下列哪个国家,夺取了波罗的海的出海口() 瑞士B.瑞典C.捷克斯洛伐克D.法国 6列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农 奴制的法令规定() A.农奴在法律上是“自由人”B.地主不许买卖农奴 C.农奴的份地必须出钱赎买D.地主不许干涉农奴的生活 7从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了() ①自由劳动力②市场③资金④技术。 A.①③B.②③C.①④D.③④ 8.《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存 的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社 会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是() A.农奴制阻碍了俄国发展 B.沙皇专制统治结束 C.使俄国走上了资本主义发展道路D.改革目的是保持俄国大国地位 9.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明 显加速。这个“最大瓶颈”指的是() A.资金缺乏 B.封建农奴制 C.土地自由买卖 D.劳动力不足 10.1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,是因 为“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是() A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级 的统治 1.从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( ①自由劳动力②市场③资金④技术
有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是 A．贵族与农奴矛盾未激化 B．贵族对农奴处境的同情 C．贵族是改革利益获得者 D．贵族力最弱小无力对抗 2.综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改 革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( ) A．独立战争 B．明治维新 C．废除农奴制改革 D．孝文帝改革 3.莫斯科公国终于统一俄国的时间是（ ） A. 14 世纪晚期 B. 15 世纪晚期 C. 16 世纪早期 D. 15 世纪早期 4.18 世纪初，俄国实施改革的沙皇是( ) A. 彼得一世 B. 伊凡四世 C. 亚历山大一世 D. 亚历山大二世 5.1700—1721 年，俄国打败下列哪个国家，夺取了波罗的海的出海口（ ） A. 瑞士 B. 瑞典 C. 捷克斯洛伐克 D. 法国 6.列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于 1861 年废除农 奴制的法令规定（ ） A．农奴在法律上是“自由人” B．地主不许买卖农奴 C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活 7.从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（ ） ①自由劳动力 ②市场 ③资金 ④技术。 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 8.《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存 的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社 会在 19 世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ） A．农奴制阻碍了俄国发展 B．沙皇专制统治结束 C．使俄国走上了资本主义发展道路 D．改革目的是保持俄国大国地位 9.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使 19 世纪后期俄国资本主义的发展明 显加速。这个“最大瓶颈”指的是（ ） A．资金缺乏 B．封建农奴制 C．土地自由买卖 D．劳动力不足 10. 1861 年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因 为“若不弃小利，则大利难保”。 材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（ ） A．解放农奴为自由人 B. 走资本主义发展道路 C. 摆脱国家民族危机 D．维护地主阶级 的统治 11.从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（ ） ①自由劳动力 ②市场 ③资金 ④技术 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
学案答案 【自学导航】 东斯拉夫人莫斯科公国伊凡四世沙皇18世纪彼得一世富国强兵行政机构中央集权 新式常备军手工工场礼节服饰与生活方式瑞典波罗的海圣彼得堡强兵学习西方科学 技术农奴制资本主义经济机器生产农奴制亚历山大二世人身自由农奴制度资本主 义农奴制 【合作探究】 (1)保留农奴制残余 (2)废除农奴制度,促使社会各方面出现新气象,推动俄国走上资本主义发展道路。 【当堂检测】 CCBAB CABBD A
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