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部编版(2016)初中历史九年级下册第二单元第7课 近代科学与文化习题(2)

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部编版(2016)初中历史九年级下册第二单元第7课 近代科学与文化习题(2)
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第2课俄国的改革 填空题 1.在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业的发展极其缓慢, 是一个封闭落后的国家 2.改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。18世纪彼得一世进行改革。 3.改革的内容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专 制权力;创建了一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或 行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔。 4.通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强 国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程 5.农奴制严重制约了俄国的经济发展。1861年,亚历山大二世进行 改革。 6.1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点;促使社会的各个方 面出现了新的气象,推动俄国走上了资本主义的发展道路。 二、选择题 7.一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说:“欧洲没有一个国家的 炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了 强兵(D) A.设立参政院 B.鼓励兴办手工工场 C.提倡学习西方的礼节与生活方式 创建常备军 8.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣 传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他 们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事 情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明(B)

1 第 2 课 俄国的改革 一、填空题 1.在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业的发展极其缓慢, 是一个封闭落后的国家。 2.改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。18 世纪彼得一世进行改革。 3.改革的内容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专 制权力;创建了一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或 行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔。 4.通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强 国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。 5.农奴制严重制约了俄国的经济发展。1861 年,亚历山大二世进行 改革。 6.1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点;促使社会的各个方 面出现了新的气象,推动俄国走上了资本主义的发展道路。 二、选择题 7. 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说:“欧洲没有一个国家的 炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了 强兵(D ) A.设立参政院 B.鼓励兴办手工工场 C.提倡学习西方的礼节与生活方式 D.创建常备军 8. 1856 年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣 传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他 们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事 情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明( B )

A.农奴没有获得解放 B.农奴制危机严重 C.改革没有推动俄国发展D.改革是封建性质 9.十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时 期。下列各项没有反映这一历史特征的是(C) A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革 C.法国大革命 D.中国民族资本主义兴起 10.沙皇亚历山大二世在最后审定解放农奴的改革方案时说:“为了 保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”下列叙述最能体现这 句话意思的是(C) A.改革使农奴在法律上成为自由人 B.这是一场资产阶级性质的改革 C.改革会保留大题的封建残余 D.改革使俄国走上资本主义道路 11.列宁说:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只 用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转 变。”列宁评价的是(B) A.资本主义制度 B.农奴制改革 C.社会主义制度 D.殖产兴业 12.俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称:“对农奴的 解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实是(D) A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴解放时被迫以高价赎买份地 13.亚历山大二世签署的《一般法令》规定:脱离了农奴依附身份的

2 A.农奴没有获得解放 B.农奴制危机严重 C.改革没有推动俄国发展 D.改革是封建性质 9. 十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时 期。下列各项没有反映这一历史特征的是( C ) A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革 C.法国大革命 D.中国民族资本主义兴起 10. 沙皇亚历山大二世在最后审定解放农奴的改革方案时说:“为了 保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”下列叙述最能体现这 句话意思的是( C) A.改革使农奴在法律上成为自由人 B.这是一场资产阶级性质的改革 C.改革会保留大题的封建残余 D.改革使俄国走上资本主义道路 11. 列宁说:“1861 年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只 用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转 变。”列宁评价的是( B ) A.资本主义制度 B.农奴制改革 C.社会主义制度 D.殖产兴业 12. 俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称:“对农奴的 解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实是( D ) A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴解放时被迫以高价赎买份地 13. 亚历山大二世签署的《一般法令》规定:脱离了农奴依附身份的

农民享有与其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加 选举、受教育等。此规定表明俄国(D) A.实行资本主义社会制度 B.由农业国转变为工业国 C.推行义务教育 D.农奴获得了“人”的权利 14.1856年3月,沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中 指出:“现行的农奴所有制不能一成不变,与其等农奴自下而上地废 除农奴制度,倒不如从上面来废除农奴制度。”这反映了1861年俄 国改革的根本目的是(A) A.缓和阶级矛盾,巩固统治 B.推动俄国资本主义的发展 C.变革俄国的专制制度 D.改变农奴命运,提高农奴社会地位 15.下列符合俄国农奴制改革的主要内容有(A) ①农民可以赎买份地②农民可以拥有自己的财产 ③农民获得人身自由④向欧洲国家学习 A.①②③B.②④ C.③④ D.①②③④ 16.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放 的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当 时的地价。由此分析可以得出,1861年改革为俄国资本主义的发展 提供了(B) ①市场②劳动力③资金④原料 A①②B.②③C.①④D.③④

3 农民享有与其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加 选举、受教育等。此规定表明俄国( D ) A.实行资本主义社会制度 B.由农业国转变为工业国 C.推行义务教育 D.农奴获得了“人”的权利 14. 1856 年 3 月,沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中 指出:“现行的农奴所有制不能一成不变,与其等农奴自下而上地废 除农奴制度,倒不如从上面来废除农奴制度。”这反映了 1861 年俄 国改革的根本目的是( A) A.缓和阶级矛盾,巩固统治 B.推动俄国资本主义的发展 C.变革俄国的专制制度 D.改变农奴命运,提高农奴社会地位 15. 下列符合俄国农奴制改革的主要内容有(A ) ①农民可以赎买份地 ②农民可以拥有自己的财产 ③农民获得人身自由 ④向欧洲国家学习 A.①②③ B.②④ C.③④ D.①②③④ 16. 1861 年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定: 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放 的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当 时的地价。由此分析可以得出,1861 年改革为俄国资本主义的发展 提供了( B ) ①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

17.托洛斯基(1842—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可 能出现的是(A) A.在法律上成为“自由人” B.无偿得到一块份地 C.参加十月革命 D.参加斯大林格勒保卫战 18.一位俄国地主曾写道:“解放法令(1861年废除农奴制法令) 颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前 的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国 农民的这种变化主要是因为(C) A.完全摆脱了封建地主的控制B.俄国走上了资本主义道路 C.获得了人身自由 D.沙皇专制统治废除 19.“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句 话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中(D) A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革 20.1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志 要使俄国面向西方,成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。彼 得一世改革在经济方面的措施是(B) A.提倡西方的礼节与生活方式 B.鼓励兴办手工工场 C.创建了一支纪律严明的新式常备军 D.推行文化教育,开办学校,创办报纸 、材料题 21.阅读下列材料,回答问题。 材料一1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到

4 17. 托洛斯基(1842—1889 年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可 能出现的是( A ) A.在法律上成为“自由人” B.无偿得到一块份地 C.参加十月革命 D.参加斯大林格勒保卫战 18. 一位俄国地主曾写道:“解放法令(1861 年废除农奴制法令) 颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前 的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国 农民的这种变化主要是因为( C ) A.完全摆脱了封建地主的控制 B.俄国走上了资本主义道路 C.获得了人身自由 D.沙皇专制统治废除 19. “农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句 话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中( D ) A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国 1861 年改革 20. 1693 年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志 要使俄国面向西方,成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。彼 得一世改革在经济方面的措施是( B ) A.提倡西方的礼节与生活方式 B.鼓励兴办手工工场 C.创建了一支纪律严明的新式常备军 D.推行文化教育,开办学校,创办报纸 三、材料题 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1856 年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到

处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民 和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束 的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” 一一孙成木《俄国通 史简编》 材料二废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主 再也不能买卖、交换农民,也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用 自己的名字订立契约,从事工商业活动,拥有动产和不动产,以及进 行诉讼;还可以改变身份,成为市民或商人。其次,规定全部土地仍 属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地 实际价格二三倍。 吴于廑、齐世荣《世界史·近 代史编》 材料三工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的 1620000人,进而上升到1898年的3000000人。到1913年,俄 国生产的铁和法国生产的一样多,俄国生产的煤为法国生产的四分之 ……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点 斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 请回答 (1)根据材料一并结合所学知识,指出亚历山大二世是如何“从上面 解决”农民和地主之间的“敌对情绪” 进行1861年改革(或废除农奴制

5 处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民 和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束 的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通 史简编》 材料二 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主 再也不能买卖、交换农民,也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用 自己的名字订立契约,从事工商业活动,拥有动产和不动产,以及进 行诉讼;还可以改变身份,成为市民或商人。其次,规定全部土地仍 属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地 实际价格二三倍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近 代史编》 材料三 工厂工人的数目从 1865 年的 381 000 人上升到 1890 年的 1 620 000 人,进而上升到 1898 年的 3 000 000 人。到 1913 年,俄 国生产的铁和法国生产的一样多,俄国生产的煤为法国生产的四分之 三。……1861 年改革是俄国历史上的一个重大转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,指出亚历山大二世是如何“从上面 解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。 进行 1861 年改革(或废除农奴制)

(2)阅读材料二、三,指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的 发展 解放农奴为俄国资本主义的发展提供大量的自由、廉价的劳动力,俄 国的工业生产迅速增长,同时也使俄国走上了发展资本主义的道路。 (3)19世纪六十年代,中国和俄国历史上分别进行了怎样的自救运 动?结果有何不同? ①自救运动:中国:洋务运动;俄国:1861年农奴制改革。 ②不同点:俄国走上了发展资本主义的道路;洋务运动是中国近代化 的开端,但没有使中国富强起来

6 (2)阅读材料二、三,指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的 发展。 解放农奴为俄国资本主义的发展提供大量的自由、廉价的劳动力,俄 国的工业生产迅速增长,同时也使俄国走上了发展资本主义的道路。 (3)19 世纪六十年代,中国和俄国历史上分别进行了怎样的自救运 动?结果有何不同? ①自救运动:中国:洋务运动;俄国:1861 年农奴制改革。 ②不同点:俄国走上了发展资本主义的道路;洋务运动是中国近代化 的开端,但没有使中国富强起来

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