深市中小学在线教学资源 得圳]西文效葡婚究 ShenZhen Historical Education Reasearch 第15课 探寻新航路 九年级上册版本信息：统编版 授课人：坪山实验学校刘辉波 审核人：坪山实验学校陈骥 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人：坪山实验学校 刘辉波 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人：坪山实验学校 陈 骥
本课框架 第15课探寻新航路 一、 开辟新航路的动机与条件 二、开辟新航路的过程 三、开辟新航路的影响
本课框架
本课关健词 商品经济 指南针 哥伦布与麦哲伦 世界带溺
本课关键词
引入新课 托勒密（约90年-168年)。他详 细揭示如何将呈球体的地面绘制 成平面图，涉及到地图投影和比 例尺问题。明确了地图应上北下 南，并以符合球体的扇形方式展 开。 他指出：不同的风神在四周吹气， 暗示不同的地区风向和5个气候 地带。 他的理论在当时的欧洲非常流行。 根据托勒密《地理学指南》欧 洲人在1482年印制的世界地图
引入新课 托勒密（约90年-168年)。他详 细揭示如何将呈球体的地面绘制 成平面图，涉及到地图投影和比 例尺问题。明确了地图应上北下 南，并以符合球体的扇形方式展 开。他指出：不同的风神在四周吹气， 暗示不同的地区风向和5个气候 地带。 他的理论在当时的欧洲非常流行
本课框架 第15课探寻新航路 一、开辟新航路的动机与条件
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开辟新航路的动机与条件 材料一：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大， 商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 统编版《世界历史·九年级上册》教材 材料二：当时亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各 地…商品到达欧洲后，价格己经上涨了8-10倍。15世纪中期，奥斯曼帝 国天掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高 额关税，使得从东方运向欧洲的商品价格更加昂贵。 统编版《世界历史·九年级上册》教材 开辟新航路 商品经济的发展 的动机有哪 奥斯曼帝国控制东西方重要商道 些？ 马可·波罗的描绘激起对东方的向往
一、开辟新航路的动机与条件 材料一：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大， 商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 ——统编版《世界历史·九年级上册》教材 开辟新航路 的动机有哪 些？ 商品经济的发展 奥斯曼帝国控制东西方重要商道 材料二：当时亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各 地……商品到达欧洲后，价格已经上涨了8-10倍。15世纪中期，奥斯曼帝 国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高 额关税，使得从东方运向欧洲的商品价格更加昂贵。 ——统编版《世界历史·九年级上册》教材 马可•波罗的描绘激起对东方的向往
开辟新航路的动机与条件 材料三：随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的。 地圆学说的流行 材料四：欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600~800吨， 可以装载更多的水手、食物和商品。船的规模变得更大，速度更快，操纵 更加灵便。 造船技术的发展 材料五：12世纪末至13世纪初，中国人发 开辟新航路 明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉 的条件有酬 伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手己经幸握 了罗盘技术。 指南针的广泛应用 葡萄牙、西班牙王室的支持 航海家们开拓创新精神
材料三：随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的。 开辟新航路 的条件有哪 些？ 一、开辟新航路的动机与条件 材料五:12世纪末至13世纪初，中国人发 明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉 伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握 了罗盘技术。 地圆学说的流行 指南针的广泛应用 材料四：欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600~800吨， 可以装载更多的水手、食物和商品。船的规模变得更大，速度更快，操纵 更加灵便。 造船技术的发展 葡萄牙、西班牙王室的支持 航海家们开拓创新精神
开辟新航路的动机与条件 假如你是15世纪末的欧洲人 直接原因 根本原因 我们需要开辟新航路吗 商品经 山逗反达，资产阶级渴求开拓新的贸 易市场，也奥斯曼帝国却要求缴纳高额关税 听说海洋里面都是恶魔， 文艺复兴的人文主义提倡和肯定人的价值与作 你还敢去航海吗？ 用，鼓励人们敢于冒险，开拓进取去挑战并征 服自然，大胆追求财富 你出去航海有把握回到 罗盘技术（指南针）和造船技术的发展让我觉 陆地吗？ 得能安全回到岸上 你出去航海是向东走还 我看过托勒密的世界地图，按现在流行的地圆 是向西走呢？ 学说，无论向东还是向西都可以回到欧洲 时空观念在历史 学习中非常重要
假如你是15世纪末的欧洲人 一、开辟新航路的动机与条件 时空观念在历史 学习中非常重要 文艺复兴的人文主义提倡和肯定人的价值与作 用，鼓励人们敢于冒险，开拓进取去挑战并征 服自然，大胆追求财富 根本原因 听说海洋里面都是恶魔， 你还敢去航海吗？ 你出去航海有把握回到 陆地吗？ 罗盘技术（指南针）和造船技术的发展让我觉 得能安全回到岸上 你出去航海是向东走还 是向西走呢？ 我看过托勒密的世界地图，按现在流行的地圆 学说，无论向东还是向西都可以回到欧洲 我们需要开辟新航路吗 商品经济日趋发达，资产阶级渴求开拓新的贸 易市场，但奥斯曼帝国却要求缴纳高额关税 直接原因
本课框架 第15课探寻新航路 二、开辟新航路的过程
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二、开辟新航路的过程 新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧 迪亚士 航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海 路线的活动。 《欧洲历史大辞典》 州 班牙 斯曼帝国 到15世纪，葡萄牙和西班牙完成了政治统一和 巴洛斯 亚 中央集权化的过程，他们把开辟到东方的新航 印度 路，寻找东方的黄金和香料作为重要的收入来 源。这样，两国的商人和封建主就成为世界上 西 卡里库特 第一批殖民航海者。 巴 乌林迪 迪亚士受葡萄牙国王若昂二世委托出发寻找非 西 州 洲大陆的最南端，以开辟一条往东方的新航路。 1488年2月6日，他们来到一个伸入海洋很远的 洋 地角，迪亚士把它命名为”风暴之角”。后来被 好望角 葡萄牙国王改名为“好望角
二、开辟新航路的过程 到15世纪，葡萄牙和西班牙完成了政治统一和 中央集权化的过程，他们把开辟到东方的新航 路，寻找东方的黄金和香料作为重要的收入来 源。这样，两国的商人和封建主就成为世界上 第一批殖民航海者。 迪亚士受葡萄牙国王若昂二世委托出发寻找非 洲大陆的最南端，以开辟一条往东方的新航路。 1488年2月6日，他们来到一个伸入海洋很远的 地角，迪亚士把它命名为"风暴之角" 。后来被 葡萄牙国王改名为"好望角" 。 新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧 航海家哥伦布、达•伽马、麦哲伦等开辟新航海 路线的活动。 ——《欧洲历史大辞典》