2013年九年级适应性训练语文试卷(二) 、积累运用(共25分) 1.阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分) 语文世界风光无限。在这里,我们寻觅春天的踪迹,感受色彩斑1dn()的大自然;走进戏曲天地, 品味民族文化悠()长的韵味;追寻人类的起源,体会古代神话永恒的 mei()力:共话千古风流人物,激心中的仰慕()之情… 2.默写。(8分) ①长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) ②剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》) ③最是一年春好处 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④居庙堂之高则忧其民 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑤ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ⑥君子坦荡荡, (《论语·述而》) ⑦陆游在《游山西村》中智慧地告诉你困境中蕴含着希望的诗句是」 3.名著阅读。(6分) (1)下列名著表述不正确的一项是(2分)( A.阿长与(山海经)》中,我对“长妈妈”发生过空前的敬意的事是因为她为我买来了渴慕已久的《山海 经》。 B.《童年》中勤劳纯朴、善良乐观的“好事情”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子小茨冈 都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚 强、勇敢、正直和充满爱心的人。 C.祥子是个人力车夫,18岁时只身来到北京谋生。他要强、勤俭,对生活充满希望,一心想买辆车,做 一个独立自主的洋车夫。经过三起三落后的他变得厚颜无耻、说谎耍赖,甚至出卖人命了。祥子的一生就 是由人到兽的悲剧一生 D.德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰,尽管他们的事业不 同,贡献不同,所处的时代不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难 却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 (2)《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了 种植园的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊 的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是
2013 年九年级适应性训练语文试卷(二) 一、积累运用(共 25 分) 1.阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2 分) 语文世界风光无限。在这里,我们寻觅春天的踪迹,感受色彩斑 lán ( )的大自然;走进戏曲天地, 品味民族文化悠( )长的韵味;追寻人类的起源,体会古代神话永恒的 mèi( )力;共话千古风流人物,激心中的仰慕( )之情…… 2.默写。(8 分) ①长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) ②剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》) ③最是一年春好处, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑤ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ⑥君子坦荡荡, 。(《论语·述而》) ⑦陆游在《游山西村》中智慧地告诉你困境中蕴含着希望的诗句是 , 。 3.名著阅读。(6 分) (1)下列名著表述不正确的一项是(2 分) ( ) A.阿长与(山海经)》中,我对“长妈妈”发生过空前的敬意的事是因为她为我买来了渴慕已久的《山海 经》。 B.《童年》中勤劳纯朴、善良乐观的“好事情”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子小茨冈, 都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚 强、勇敢、正直和充满爱心的人。 C.祥子是个人力车夫,18 岁时只身来到北京谋生。他要强、勤俭,对生活充满希望,一心想买辆车,做 一个独立自主的洋车夫。经过三起三落后的他变得厚颜无耻、说谎耍赖,甚至出卖人命了。祥子的一生就 是由人到兽的悲剧一生。 D.德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列 夫·托尔斯泰,尽管他们的事业不 同,贡献不同,所处的时代不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难, 却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 (2)《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了 种植园的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊 ____________________ 的 经历 ; 第三 部分 叙述 他 从荒 岛回 来 以后 的事 情 ,主 要经 历 是
(2分 (3)阅读《水浒传》的选段,请写出横线处人物的姓名,概括这个故事的内容。(2分) 扭开锁,取出襪头,插上展角,将来戴了,把绿袍公服穿上,把角带系了,再寻皂靴,换了麻鞋, 拿著槐简,走出厅前,大叫道:“吏典人等都来参见。”众人没奈何,只得上去答应。道:“我这 般打扮也好么?”众人道:“十分相称。”道:“你们令史祗候都与我排衙了,便去:若不依我,这 县都翻做白地。”众人怕他,只得聚集些公吏人来,擎着牙杖骨朵,打了三通擂鼓,向前声喏。 人物 故事 4.下列语段有多处语病,请用规定的符号直接在原文上修改。(4分) (1)换用号 (2)增补号: (3)删除号:(4)调位号 往年一到过节,一些景点就想突击提价。今年不同,我省有19家3A级以上景区在五一小长假期间会 实现打折优惠。有专家指出,目前国内旅游产业过度依赖“门票经济”的现象仍十分突出,政府早该改 改只会卖门票。事实上,通过门票收入“多予少取”,提高对旅游产业的财政支持力度,提升景区的服务 能力,这样才能带动旅游上下产业的共同发展,从而改变“旅游经济”,发展“门票经济”,带动地方发展。 5.阅读下面的三则材料,概括出你从中获得的启示。(3分) 材料一:五十年前,爷爷在巴黎梵卡咖啡馆喝咖啡,五十年后,孙女漂洋过海还是在那里喝咖啡。店员还 是那个人,不过生了一头白发,还是很快乐地在那里调制咖啡 材料二:马修奶酪店曾被好莱坞电影导演发现并作为拍摄地,别人以为马修会在财富人物电视专访中谈他 的扩展计划,可马修还和从前一样,亲手做奶酪。虽然现在买奶酪的人排了很长的队伍,马修却说:“我 只是一个热爱做奶酪的人。” 材料三:马莲娜刺绣手工坊是巴黎仅存的两家刺绣手工坊之一,法国的多家著名时装公司一直派人来马莲 娜家谈收购意向,但马莲娜的父亲认为,如果那样,他们只会成为奢侈品集团和时尚王国的一条流水线, 就没有时间为自己的孩子做毕业礼服和嫁衣。 6.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()(2分) 我一直认为,在这个世界上, ①最悦目的,是纤尘未染的青山绿水 ②而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色 ③最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情 ④最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆
________________________ (2 分) (3)阅读《水浒传》的选段,请写出横线处人物的姓名,概括这个故事的内容。(2 分) _____扭开锁,取出襆头,插上展角,将来戴了,把绿袍公服穿上,把角带系了,再寻皂靴,换了麻鞋, 拿著槐简,走出厅前,大叫道:“吏典人等都来参见。”众人没奈何,只得上去答应。_ _道:“我这 般打扮也好么?”众人道:“十分相称。”_ _道:“你们令史祇候都与我排衙了,便去;若不依我,这 县都翻做白地。”众人怕他,只得聚集些公吏人来,擎着牙杖骨朵,打了三通擂鼓,向前声喏。 人物______________________ 故事_____________________ 4.下列语段有多处语病,请用规定的符号直接在原文上修改。(4 分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 往年一到过节,一些景点就想突击提价。今年不同,我省有 19 家 3A 级以上景区在五一小长假期间会 实现打折优惠。有专家指出,目前国内旅游产业过度依赖“门票经济”的现象仍十分突出,政府早该改一 改只会卖门票。事实上,通过门票收入“多予少取”,提高对旅游产业的财政支持力度,提升景区的服务 能力,这样才能带动旅游上下产业的共同发展,从而改变“旅游经济”,发展“门票经济”,带动地方发展。 5.阅读下面的三则材料,概括出你从中获得的启示。(3 分) 材料一:五十年前,爷爷在巴黎梵卡咖啡馆喝咖啡,五十年后,孙女漂洋过海还是在那里喝咖啡。店员还 是那个人,不过生了一头白发,还是很快乐地在那里调制咖啡。 材料二:马修奶酪店曾被好莱坞电影导演发现并作为拍摄地,别人以为马修会在财富人物电视专访中谈他 的扩展计划,可马修还和从前一样,亲手做奶酪。虽然现在买奶酪的人排了很长的队伍,马修却说:“我 只是一个热爱做奶酪的人。” 材料三:马莲娜刺绣手工坊是巴黎仅存的两家刺绣手工坊之一,法国的多家著名时装公司一直派人来马莲 娜家谈收购意向,但马莲娜的父亲认为,如果那样,他们只会成为奢侈品集团和时尚王国的一条流水线, 就没有时间为自己的孩子做毕业礼服和嫁衣。 6.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )(2 分) 我一直认为,在这个世界上, 。 ①最悦目的,是纤尘未染的青山绿水; ②而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。 ③最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情; ④最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆
A.④②③①B.①④③②C.①③④②D.④②①③ 阅读理解(共45分) (一)阅读下面的诗歌,完成7-8题(共5分) 忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南? 7.请用自己的语言描写“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的画面。(2分) 8.这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?(3分) (二)阅读下面两段文言文(节选),完成8-11题(共13分) 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀 安知鸿鹄之志哉!” 【乙】范滂,字孟博,汝南征羌①人也。少厉②清节,为州里所服。冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为 清诏,使案察之。滂登车揽辔,慨然有澄淸天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解卬绶去。 后诏三府掾属③举谣言④,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥⑤多,疑有私故 滂对曰:“臣之所举,自非叨秽⑥奸暴,深为民害,岂以污简札⑦哉!以会日⑧迫促,故先举所急;其未 审者,方更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。 建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂等。督邮吴道至县,抱诏书,闭传舍⑨,伏床而泣。滂闻之曰: “必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:“滂死则祸塞⑩,何敢以罪累君 又令老母流离乎!” 【注】①汝南征羌:郡县名。②厉:磨练。③掾属:下属的官。④谣言:群众反映官吏好坏的 歌谣。⑤猥:众多。⑥叨秽:贪污腐败。⑦简札:指奏章。⑧会日:指三公会议的日子。三公, 即大司徒、大司马、大司空。⑨传舍:驿舍,供外交使节和传递政府文书者休息的地方。⑩塞:消弭
A.④②③① B.①④③② C.①③④② D.④②①③ 二、阅读理解(共 45 分) (一)阅读下面的诗歌,完成 7-8 题(共 5 分) 忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 7.请用自己的语言描写“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的画面。(2 分) 8.这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?(3 分) (二)阅读下面两段文言文(节选),完成 8-11 题(共 13 分) 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。 吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀 安知鸿鹄之志哉!” 【乙】范滂,字孟博,汝南征羌①人也。少厉②清节,为州里所服。冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为 清诏,使案察之。滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。 后诏三府掾属③举谣言④,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥⑤多,疑有私故。 滂对曰:“臣之所举,自非叨秽⑥奸暴,深为民害,岂以污简札⑦哉! 以会日⑧迫促,故先举所急;其未 审者,方更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。 建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂等。督邮吴道至县,抱诏书,闭传舍⑨,伏床而泣。滂闻之曰: “必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:“滂死则祸塞⑩,何敢以罪累君, 又令老母流离乎!” 【注】①汝南征羌:郡县名。 ②厉:磨练。 ③掾属:下属的官。 ④谣言:群众反映官吏好坏的 歌谣。 ⑤猥:众多。 ⑥叨秽:贪污腐败。 ⑦简札:指奏章。 ⑧会日:指三公会议的日子。三公, 即大司徒、大司马、大司空。 ⑨传舍:驿舍,供外交使节和传递政府文书者休息的地方。 ⑩塞:消弭
平息。 9.下列句中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是()(2分) A.以塞忠谏之路也 B.以其境过清 C.令辱之,以激怒其众 D.域民不以封疆之界 10.下列对甲乙两文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.“佣耕”交代了陈涉的雇农身份,实际上也点明了他领导的这次起义的阶级性质。B.“嗟乎 声叹息和“鸿鹄之志”的比喻,寓意深远,充分表现了陈涉非凡的个性和远大抱负,写出了他强烈要 求改变现状的雄心壮志,这也点明了他领导起义的思想基础 C.范滂秉公办事,不徇私情,曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪 D.建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。 11.解释下列句子中加点的词。(4分) ①辍耕之垄上 ②佣者笑而应曰 ③慨然有澄清天下之志 ④引与俱亡 12.翻译下列句子。(4分) ①苟富贵,无相忘 ②及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去 (三)阅读下面的文 章,完成13-16题(共12分) 荷包蛋 ①回家晚了,夜色已深。还没吃晩饭呢。“给你做个荷包蛋面。”她一边说着,一边撸撸衣袖,走进了 厨房 ②我倚在厨房与客厅的隔门上,看她手脚麻利地从冰箱里拿出鸡蛋、青菜与香葱等材料,用热水烫了 砧板、刀具和碗筷,就噔噔噔地切开了。“以前我奶奶给我煮面时也要打荷包蛋的”,我有句没句和她闲聊 着,以此分散注意力,省得肚子老是咕咕地乱叫唤。“但是我只喜欢吃荷包蛋,面总是吃不完。”我继续说 她抬头冲我笑笑,眼睛弯弯的,很漂亮。 ③我走到窗边,望了望初冬如水的夜色。听说今晚有月食。月亮很大很圆,皎皎地挂在墨黑的天幕上 散发着柔和的温暖的光,像个荷包蛋。我这么想着,自己快要笑出声来,看来真是太饿了。 ④她拿着鸡蛋在案上磕破了,两指轻轻一掰,金黄的蛋黄就伙着蛋清匆匆地往下掉,就像迫不及待挣 壳而出的小鸡一样。“哗”地一声响,锅里仿佛开了一个热闹的PARⅣY,各个部分都要欢腾起来。“如果奶
平息。 9. 下列句中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2 分) A. 以塞忠谏之路也 B. 以其境过清 C. 令辱之,以激怒其众 D. 域民不以封疆之界 10. 下列对甲乙两文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分) A. “佣耕”交代了陈涉的雇农身份,实际上也点明了他领导的这次起义的阶级性质。B.“嗟乎”一 声叹息和“鸿鹄之志”的比喻,寓意深远,充分表现了陈涉非凡的个性和远大抱负,写出了他强烈要 求改变现状的雄心壮志,这也点明了他领导起义的思想基础。 C. 范滂秉公办事,不徇私情,曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪。 D. 建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。 11. 解释下列句子中加点的词。(4 分) ①辍.耕之垄上 ②佣者笑而应.曰 ③慨然..有澄清天下之志 ④引与俱亡. 12. 翻译下列句子。(4 分) ①苟富贵,无相忘。 ②及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。 (三)阅读下面的文 章,完成 13-16 题(共 12 分) 荷包蛋 ①回家晚了,夜色已深。还没吃晚饭呢。“给你做个荷包蛋面。”她一边说着,一边撸撸衣袖,走进了 厨房。 ②我倚在厨房与客厅的隔门上,看她手脚麻利地从冰箱里拿出鸡蛋、青菜与香葱等材料,用热水烫了 砧板、刀具和碗筷,就噔噔噔地切开了。“以前我奶奶给我煮面时也要打荷包蛋的”,我有句没句和她闲聊 着,以此分散注意力,省得肚子老是咕咕地乱叫唤。“但是我只喜欢吃荷包蛋,面总是吃不完。”我继续说。 她抬头冲我笑笑,眼睛弯弯的,很 漂亮。 ③我走到窗边,望了望初冬如水的夜色。听说今晚有月食。月亮很大很圆,皎皎地挂在墨黑的天幕上, 散发着柔和的温暖的光,像个荷包蛋。我这么想着,自己快要笑出声来,看来真是太饿了。 ④她拿着鸡蛋在案上磕破了,两指轻轻一掰,金黄的蛋黄就伙着蛋清匆匆地往下掉,就像迫不及待挣 壳而出的小鸡一样。“哗”地一声响,锅里仿佛开了一个热闹的 PARTY,各个部分都要欢腾起来。“如果奶
奶还在的话,我也可以做荷包蛋面给她吃。”我的目光穿不过腾起的油烟,思绪也随它杂乱地翻滚着。 ⑤很多事逝去了就不会再重演,我本不是多愁善感的人,但是每每想起离我们而去的祖父母,心里总 有种说不清道不明的想念。这种想念很简单,想念和他们在一起吃饭的时光,比如一起坐在昏黄的白炽灯 下吃晚饭:比如清晨起来,端到目前的腾着热气的荷包蛋面 ⑥小时候父母出去打工,我和姐姐就一直和祖父母住。祖母十分疼爱我们,什么好吃的舍不得自己吃 都给我们。每天清晨,还没起床,就能听见祖母热情的大嗓门:“面好了,快起来吃面。”走出卧室,就能 看到两碗面摆在桌上,满满当当的,上面盖着一个金黄焦嫩的荷包蛋。蛋很酥软,我转着圈先吃掉外面那 层煎得很脆的蛋白,然后再一点一点小心吃掉中间的蛋黄。面是不常吃得完的,蛋却是一次都没落下过。 ⑦祖母知道我喜欢吃煎蛋,每次回乡下,都会在亲戚们家里挨家地购买土鸡蛋。吃完了,再特意跑上 ⑧现在想来,心里都暖暖地觉得不知有多感动。人生总有一些遗憾,最大的遗憾就是,爱你的人都相 继老了,不在了。所幸温暖是可以延续的,爱也一样。我还在发着呆,她已经将面端上来了。“快吃吧 饿了吧。”她还是眼睛笑得弯弯的,眼里闪现着有些调皮的温柔 ⑨“嗯。”我点点头,看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花,还有那焦黄的、甜美的、圆得像 今晚的月一般的荷包蛋,视线突然有些模糊了… 13.本文围绕荷包蛋记叙了哪几件事?(2分) 14.文章第③段中“月亮很大很圆,皎皎地挂在墨黑的天幕上,散发着柔和的温暖的光,像个荷包蛋。” 这句话有何作用?(3分) 15.结合文章内容请写出你对第⑧段“人生总有一些遗憾,最大的遗憾就是,爱你的人都相继老了,不在 了。所幸温暖是可以延续的,爱也一样”这句话的理解。(3分) 16.“我点点头,看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花,还有那焦黄的、甜美的、圆得像今晚的月 般的荷包蛋,视线突然有些模糊了……”你能揣摩“我”此时的心理活动吗?请以第一人称写出我当时 的心理。(4分) (四)阅读下面的文章,完成17-20题(共15分)
奶还在的话,我也可以做荷包蛋面给她吃。”我的目光穿不过腾起的油烟,思绪也随它杂乱地翻滚着。 ⑤很多事逝去了就不会再重演,我本不是多愁善感的人,但是每每想起离我们而去的祖父母,心里总 有种说不清道不明的想念。这种想念很简单,想念和他们在一起吃饭的时光,比如一起坐在昏黄的白炽灯 下吃晚饭;比如清晨起来,端到目前的腾着热气的荷包蛋面。 ⑥小时候父母出去打工,我和姐姐就一直和祖父母住。祖母十分疼爱我们,什么好吃的舍不得自己吃, 都给我们。每天清晨,还没起床,就能听见祖母热情的大嗓门:“面好了,快起来吃面。”走出卧室,就能 看到两碗面摆在桌上,满满当当的,上面盖着一个金黄焦嫩的荷包蛋。蛋很酥软,我转着圈先吃掉外面那 层煎得很脆的蛋白,然后再一点一点小心吃掉中间的蛋黄。面是不常吃得完的,蛋却是一次都没落下过。 ⑦祖母知道我喜欢吃煎蛋,每次回乡下,都会在亲戚们家里挨家地购买土鸡蛋。吃完了,再特意跑上 一趟。 ⑧现在想来,心里都暖暖地觉得不知有多感动。人生总有一些遗憾,最大的遗憾就是,爱你的人都相 继老了,不在了。所幸温暖是可以延续的,爱也一样。我还在发着呆,她已经将面端上来了。“快吃吧, 饿了吧。”她还是眼睛笑得弯弯的,眼里闪现着有些调皮的温柔。 ⑨“嗯。”我点点头,看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花,还有那焦黄的、甜美的、圆得像 今晚的月一般的荷包蛋,视线突然有些模糊了…… 13. 本文围绕荷包蛋记叙了哪几件事?(2 分) 14.文章第③段中“月亮很大很圆,皎皎地挂在墨黑的天幕上,散发着柔和的温暖的光,像个荷包蛋。” 这句话有何作用?(3 分) 15.结合文章内容请写出你对第⑧段“人生总有一些遗憾,最大的遗憾就是,爱你的人都相继老了,不在 了。所幸温暖是可以延续的,爱也一样”这句话的理解。(3 分) 16.“我点点头,看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花,还有那焦黄的、甜美的、圆得像今晚的月 一般的荷包蛋,视线突然有些模糊了……”你能揣摩“我”此时的心理活动吗?请以第一人称写出我当时 的心理。(4 分) (四)阅读下面的文章,完成 17-20 题(共 15 分)
杏花春雨江南 ①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情 的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随 之猎猎作响。突然马一声长嘶,一个阳刚的形象镌刻在后人瞩望的视野。 ②画家吴冠中先生把这一句改为“骏马秋风冀北”,意境相似,后一句则完整保留。画家李可染更是 以“杏花春雨江南”为题,画了一幅水墨画。在很多人的心中,江南是故乡,是心灵的家园,也是感情的 寄托。台湾作家余光中先生在《听听那冷雨》中就这样写道:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那 片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老, 那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。” ③江南是一种时光无法磨灭的诗意,一种藏在心灵角落的柔情,是长期缠绕在思念之中的情结。我很 有兴趣地査阅了“杏花春雨江南”的出处,它最早出现在元代诗人虞集《风入松寄柯敬仲》,画家柯敬 仲要回江南,虞集写词相送:“报道先生归也,杏花春雨江南。”词翰兼美,一时争相传刻,流传遍海内。 特别是结拍处“杏花春雨江南”,入画入书或入印,还被人织成锦帕,为时所贵。由此可见,这句词曾引 发了无数人的共鸣。 ④如果再往前到宋代,写杏花和江南雨的诗词非常多。陈与义写“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中” 曾经得到宋高宗的激赏。诗人客居他乡,在诗歌的平仄中消磨时光,在淅沥的雨声中,杏花突然开放了, 粉红腮颊,仿佛想念中伊人的脸庞,那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯,诗人的心中布淸了水意, 那场春雨来自心头,仿佛就在他的眼眶里下着。 ⑤江南是美丽的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”:江南又是忧伤的,“小楼一夜听春雨,深巷 朝卖杏花”。或许是因美丽而忧伤,或是因忧伤而美丽?如果再往前到唐代,我们会遇上落魄的杜牧, 沿着牧童手的指向,我们会在细雨霏霏的杏花村,端起盛满感伤的酒杯,与他隔着一千多年碰响这水底的 ⑥我很奇怪,杏花开放带来的是热闹的春意,宋祁就写过“红杏枝头春意闹”,但我们想到江南就想 到柔情的雨,想到春雨就想到了在雨中开放和飘零的杏花。或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境,或是一 种难以愈合的伤痛。或许,人生多苦难,生命的本质就是忧伤的,在我们远离故乡,或者感觉光阴悄然远 逝,我们的心头就有杏花开放,就有江南雨犹如唐诗宋词一样,在我们梦的边缘平平仄仄地滴落,淋湿了 我们押韵的心情 ⑦生命不可缺少诗意。我们也不难明白,春节晚会上那个《小城雨巷》的舞蹈为什么会引起那么多现 代人的情感共鸣。人们并不是真的要撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,去寻找“一个丁 香一样地结着愁怨的姑娘”。这样的诗意和浪漫在现代生活早已消逝,但并没有隔断现代人的向往。人们 是怀旧的,也向往过上一种诗意的生活,这是日渐丰富的物质生活所无法弥补的心灵空缺。人们对杏花春
杏花春雨江南 ①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情 的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随 之猎猎作响。突然马一声长嘶,一个阳刚的形象镌刻在后人瞩望的视野。 ②画家吴冠中先生把这一句改为“骏马秋风冀北”,意境相似,后一句则完整保留。画家李可染更是 以“杏花春雨江南”为题,画了一幅水墨画。在很多人的心中,江南是故乡,是心灵的家园,也是感情的 寄托。台湾作家余光中先生在《听听那冷雨》中就这样写道:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那 片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老, 那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。” ③江南是一种时光无法磨灭的诗意,一种藏在心灵角落的柔情,是长期缠绕在思念之中的情结。我很 有兴趣地查阅了“杏花春雨江南”的出处,它最早出现在元代诗人虞集《风入松 寄柯敬仲》,画家柯敬 仲要回江南,虞集写词相送:“报道先生归也,杏花春雨江南。”词翰兼美,一时争相传刻,流传遍海内。 特别是结拍处“杏花春雨江南”,入画入书或入印,还被人织成锦帕,为时所贵。由此可见,这句词曾引 发了无数人的共鸣。 ④如果再往前到宋代,写杏花和江南雨的诗词非常多。陈与义写“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”, 曾经得到宋高宗的激赏。诗人客居他乡,在诗歌的平仄中消磨时光,在淅沥的雨声中,杏花突然开放了, 粉红腮颊,仿佛想念中伊人的脸庞,那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯,诗人的心中布满了水意, 那场春雨来自心头,仿佛就在他的眼眶里下着。 ⑤江南是美丽的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”;江南又是忧伤的,“小楼一夜听春雨,深巷 明朝卖杏花”。或许是因美丽而忧伤,或是因忧伤而美丽?如果再往前到唐代,我们会遇上落魄的杜牧, 沿着牧童手的指向,我们会在细雨霏霏的杏花村,端起盛满感伤的酒杯,与他隔着一千多年碰响这水底的 火焰。 ⑥我很奇怪,杏花开放带来的是热闹的春意,宋祁就写过“红杏枝头春意闹”,但我们想到江南就想 到柔情的雨,想到春雨就想到了在雨中开放和飘零的杏花。或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境,或是一 种难以愈合的伤痛。或许,人生多苦难,生命的本质就是忧伤的,在我们远离故乡,或者感觉光阴悄然远 逝,我们的心头就有杏花开放,就有江南雨犹如唐诗宋词一样,在我们梦的边缘平平仄仄地滴落,淋湿了 我们押韵的心情。 ⑦生命不可缺少诗意。我们也不难明白,春节晚会上那个《小城雨巷》的舞蹈为什么会引起那么多现 代人的情感共鸣。人们并不是真的要撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,去寻找“一个丁 香一样地结着愁怨的姑娘”。这样的诗意和浪漫在现代生活早已消逝,但并没有隔断现代人的向往。人们 是怀旧的,也向往过上一种诗意的生活,这是日渐丰富的物质生活所无法弥补的心灵空缺。人们对杏花春
雨江南的向往和怀恋,也是同样的情愫。 ⑧余光中先生说:“无论工业如何发达,一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把 伞在雨中仍不失古典的韵味。”在杏花春雨的江南,也许我们不需要一把油纸伞,嗅着杏花的幽香,走在 江南的雨里,被雨淋湿,也不失一种幸福 17.文章以“杏花春雨江南”为题,却在开头描写了一幅“白马秋风塞上”的图景,请简要分析这样写的 作用。(3分) 18.试从两个角度,分别写出第④段划线的句子写得好在哪里。(4分) 在淅沥的雨声中,杏花突然开放了,粉红腮颊,仿佛想念中伊人的脸庞,那押了韵的思念被雨声一遍 又一遍地洗濯,诗人的心中布满了水意,那场春雨来自心头,仿佛就在他的眼眶里下着。 (1) (2) 19.联系上下文,说说你是怎样理解第⑥段中所说的“或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境,或是一种难 以愈合的伤痛”的。(4分) 20.总观全文,“杏花春雨江南”指什么?你觉得作者抒发了怎样的思想感情?(4分) 三、作文(共50分) 题目:你是我的一本书 要求:(1)请你联系自己的生活体验,写一篇不少于600字的记叙文 (2)文中不得出现真实的人名、校名 (3)书写工整,卷面整洁
雨江南的向往和怀恋,也是同样的情愫。 ⑧余光中先生说:“无论工业 如何发达,一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把 伞在雨中仍不失古典的韵味。”在杏花春雨的江南,也许我们不需要一把油纸伞,嗅着杏花的幽香,走在 江南的雨里,被雨淋湿,也不失一种幸福。 17. 文章以“杏花春雨江南”为题,却在开头描写了一幅“白马秋风塞上”的图景,请简要分析这样写的 作用。(3 分) 18. 试从两个角度,分别写出第④段划线的句子写得好在哪里。(4 分) 在淅沥的雨声中,杏花突然开放了,粉红腮颊,仿佛想念中伊人的脸庞,那押了韵的思念被雨声一遍 又一遍地洗濯,诗人的心中布满了水意,那场春雨来自心头,仿佛就在他的眼眶里下着。 (1) (2) 19.联系上下文,说说你是怎样理解第⑥段中所说的“或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境,或是一种难 以愈合的伤痛”的。(4 分) 20.总观全文,“杏花春雨江南”指什么?你觉得作者抒发了怎样的思想感情?(4 分) 三、作文(共 50 分) 题目:你是我的一本书 要求:⑴请你联系自己的生活体验,写一篇不少于 600 字的记叙文。 ⑵文中不得出现真实的人名、校名。 ⑶书写工整,卷面整洁
三、作文(50分 题目 200
三、作文(50 分) 题目 200
400
800
600 800