2017-2018学年第一学期半期联考七年级语文试题 (考试时间:120分钟满分100分) 友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卷上!请不要错位、越界答题! 积累与运用(22分) 1、古诗文默写。(7分) (1)正是江南好风景, (杜甫《江南逢李龟年》) (2) 思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) 随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是: (5)《十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是: 2、下列加点字的注音无误的一项是()(2分) A.憔悴(qido) 并蒂(ti) 荫蔽(yin) 吝啬(1ing) B.一霎(sha)时贮蓄(zhu) 沐浴(m) 着落(zho) C.侍弄(shi) 分歧(q1) 匿笑(ni) 徘徊(huai) D.莅临(11) 粼粼(lng)祷告(dao) 姊妹(zhi) 3、下列词语有错别字的一项是()(2分) A.嘹亮翻来覆去疲惫不堪人声鼎沸B.发髻美不甚收自做主张花枝招展 C.静谧油然而生淅淅沥沥咄咄逼人D.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(2分) A、在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。 些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同 D、这些含有三聚氢胺的婴幼儿配方奶粉造成的危害骇人听闻,乳制品市场非整顿不可。 5、下列各句中没有语病的一项是()(2分) A、为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度 B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。 C、通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍 D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了 6、下列对课文内容理解有误的一项是()(2分) A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春 天、赞美春天的感情
1 2017-2018 学年第一学期半期联考七年级语文试题 （考试时间： 120 分钟 满分 100 分） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卷上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（22 分） 1、古诗文默写。（7 分） （1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （2） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （3） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是： ， 。 （5）《十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。 2、下列加点字的注音无误．．的一项是（ ）（2 分） A. 憔．悴(qiáo) 并蒂．（tì） 荫．蔽（yìn） 吝．啬(lìng) B. 一霎．（shà）时 贮蓄．（zhù） 沐．浴（mù） 着．落(zháo) C. 侍．弄(shì) 分歧．（qí） 匿．笑（nì） 徘徊．（huái） D. 莅．临(lì) 粼粼．．（líng） 祷．告（dǎo） 姊．妹（zhǐ） 3、下列词语有．错别字的一项是（ ）（2 分） A. 嘹亮 翻来覆去 疲惫不堪 人声鼎沸 B. 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展 C. 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人 D. 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外 4、下列句子中加点的成语运用正确．．的一项是（ ）（2 分） A、在学习上就应该不耻下问 ．．．．，有不懂的问题就主动问老师。 B、一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源 ．．．．。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞同。 D、这些含有三聚氢胺的婴幼儿配方奶粉造成的危害骇人听闻 ．．．．，乳制品市场非整顿不可。 5、下列各句中没有．．语病的一项是（ ）（2 分） A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 6、下列对课文内容理解有误．．的一项是 ( )（2 分） A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春 天、赞美春天的感情
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济 南冬天深深的喜爱和赞美之情 C.《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目 D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是鲁迅的散文,表现了作者儿童时代对自然的热 爱,对知识的追求 7、文学文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列文学文化常识表述错误的一项是( )(2分) A、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书 B、“君与家君期日中”中的“家君”是古代谦辞,是对人谦称自己的父亲。 C、《世说新语》是刘义庆撰写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。 D、古文中,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“天命”指五十岁,“耳顺”指六十岁 (2)写出下列故事涉及的人物的名字。(3分) 《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是 《西游记》中劝孙悟空上 天招安的是 把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 、阅读理解(38分) (一)诗歌鉴赏。(4分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯 8、这首曲表达了作者怎样的思想感情?(2分) 9、下面对本诗理解、分析不正确的一项是()(2分) A.“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。 B.“古道西风瘦马”,描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面 C.最后一句,“断肠人在天涯”是点睛之笔 D.这首曲句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简义丰 (二)阅读文言文选段,完成5-8题。(11分)
2 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济 南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。 D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热 爱，对知识的追求。 7、文学文化常识与名著阅读。（5 分） （1）下列文学文化常识表述错误．．的一项是（ ）（2 分） A、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B、“君与家君期日中” 中的“家君”是古代谦辞，是对人谦称自己的父亲。 C、《世说新语》是刘义庆撰写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。 D、古文中，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。 （2）写出下列故事涉及的人物的名字。（3 分） 《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 ；《西游记》中劝孙悟空上 天招安的是 ；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 。 二、阅读理解（38 分） （一）诗歌鉴赏。（4 分） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 8、这首曲表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 9、下面对本诗理解、分析不．正确的一项是（ ） （2 分） A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。 B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。 C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。 D．这首曲句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。 （二）阅读文言文选段，完成 5-8 题。（11 分）
《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“温故而知新,可以为师矣 ④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 10.解释下列句中加点的词(4分) (1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)好之者不如乐之者 11.翻译下列句子(4分) (1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣 12.请谈谈你对“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话的理解。(3分) (三)阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。(11分) ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃 砸碎:听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去, 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我 听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后, 她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!” 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活 ②可我却冖直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妺妺告诉我,她常常肝疼得整宿整宿 翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前: “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你 要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得 会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的 豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她 忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了 ④她出去了,就再也没回来
3 《论语》十二章（节选） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 10．解释下列句中加点的词（4 分） （1）不亦说．乎 （2）人不知而不愠． （3）吾日三省．吾身 （4）好之者不如乐．之者 11．翻译下列句子（4 分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 12．请谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的理解。（3 分） （三）阅读《秋天的怀念》选段，回答问题。（11 分） ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃 砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去， 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后， 她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿 翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你 要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得 一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！” 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的 豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她 忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样。看着三轮车 远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告 诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深 沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块,要好好儿 活 13.请简述课文的主要内容。(2分) 14.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(3分) 15.文中的划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。(3分) 16、理解最后一段“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色 的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。”的含义。(3分) (四)阅读下面文章,回答问题。(12分) 山果 黄兴蓉 我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只 停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的 背篓妨碍着他们。 我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃,她好不容易地把背篓放下来, 然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土 布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很 多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座 位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响 人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲 拒绝,可是没用,她很执拗
4 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样。看着三轮车 远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告 诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深 沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿 活…… 13.请简述课文的主要内容。（2 分） 14.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？（3 分） 15.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（3 分） 16、理解最后一段“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色 的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。”的含义。（3 分） （四）阅读下面文章，回答问题。（12 分） 山 果 黄兴蓉 我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只 停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的 背篓妨碍着他们。 我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来， 然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土 布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很 多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座 位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响 人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲 拒绝，可是没用，她很执拗
慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚」 才的沙窝站还有几十里,家里的核桃树收很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方 现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她岀来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的,在 一个山洞里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才 能回到家。 “出这么远门你不害怕吗?”我问。 “我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。 “走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?” “刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。 还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话 小姑娘马上说:“我们带的有干粮。” 那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?” “我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。” “你带的什么干粮?”那位乘客追问 “红薯面饼子 周围的旅客闻之一时凄然 就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会,对车厢里的 旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。” 有人问:“多少钱一斤?” 女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了 我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。” 旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里 挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱 打理好,一脸的欣喜 很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的 背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服 笑容中对我表示着谢意。此时,一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱 远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妹妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给 你妈妈买点药。”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下 车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!” 感激的泪水纷挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。 她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆……”声音 是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山一一果
5 慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚 才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方， 现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在 一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才 能回到家。 “出这么远门你不害怕吗？”我问。 “我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。 “走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？” “刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。 “还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。 小姑娘马上说：“我们带的有干粮。” 那位乘客真有点多话，“你带的什么干粮？” “我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。” “你带的什么干粮？”那位乘客追问。 “红薯面饼子。” 周围的旅客闻之一时凄然。 就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的 旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。” 有人问：“多少钱一斤？” 女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。” 我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。” 旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一 挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱 打理好，一脸的欣喜。 很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的 背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服 ， 笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的 4 个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱 远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给 你妈妈买点药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下 车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！” 感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。 她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆……”声音 是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山——果——
灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有 泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一族族漫山遍野的野百合,静静的从灌木丛中 探出素白的倩影倏尔而过,连同那个小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不 整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。 (选自《文摘报》2016-04-23,有删改) 17.第二段主要运用了人物描写中的 ,主要抓住小姑娘 的特点进行描写 (2分) 18.结合上下文,赏析下面句子中加点词的含义和作用。(4分) (1)周围的旅客闻之一时凄然。 (2)灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。 19.简要分析本文以“山果”为题的好处。(3分) 这篇文章在网络上引起广泛的关注,作为同龄人的你,在小姑娘身上能得到什么启示?(3分) 三、写作(40分) 21、阅读下面的文字,按要求作文 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到 “有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞 出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”:当知识帮你打开智慧的大门时,你会感 到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好… 请以“有 真好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 要求:①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名
6 灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视 线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有 泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一族族漫山遍野的野百合，静静的从灌木丛中 探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不 整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。 （选自《文摘报》2016-04-23，有删改） 17．第二段主要运用了人物描写中的 ，主要抓住小姑娘 的特点进行描写。 （2 分） 18．结合上下文，赏析下面句子中加点词的含义和作用。（4 分） （1）周围的旅客闻之一时凄然 ．．．．。 （2）灿烂阳光 ．．．．下．的这个车站很快移出了我们的视线。 19．简要分析本文以“山果”为题的好处。（3 分） 20．这篇文章在网络上引起广泛的关注，作为同龄人的你，在小姑娘身上能得到什么启示？（3 分） 三、写作（40 分） 21、阅读下面的文字，按要求作文。 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到 “有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞 出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感 到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好…… 请以“有 真好”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。 要求：①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名
参考答案: 、1、(7分)(每句1分,错一个字则该句不给分) (1)落花时节又逢君 (2)夜发清溪向三峡(3)我寄愁心与明月 (4)海日生残夜,江春入旧年(5)学而不思则罔,思而不学则殆 7、(1)(2分)C (2)(3分)孙悟空,太白金星,太上老君 二、(一)8、(2分)孤寂愁苦,思念家乡。(只答“思念家乡”给1分)9、(3分)B (二)10.(1)通“悦”,愉快:(2)生气,发怒;(3)自我检查,反省:(4)以……为快乐 11.(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗? (2)复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。 12.这句话的意思是说,对于学习知识而言,知道怎么去学的人比不上爱好它的人,爱好它的人又 不及以此为乐的人。(1分)孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更 强调了兴趣在学习过程中的作用。(2分) (三)阅读《秋天的怀念》选段,回答问题 13.(2分)描写了一位身患重病的母亲精心照顾瘫痪的儿子的事,表现了母亲对儿子真挚无私的爱 也表达了儿子对母亲深深的怀念与愧疚 14.(3分)“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦,表现了母亲对儿子痛苦心情的充 分体谅;“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”,表现了母亲对儿子的细心关爱。 15.(3分)插叙。补充说明母亲的病具体到了那步田地,突出了母亲做出的超常努力,对孩子的无 私的爱(突出了母爱的伟大) 16.(3分)盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”,艳丽的色彩是对“我”成功人生的描绘, 我”终于懂得了母亲“好好地活”的真正含义,而菊花却成了“我”怀念母亲永远的寄托。 四)17、(2分,各1分)肖像描写穷苦 18、(4分,各2分)(1)突然凄凉悲伤之意。写出了旅客们的内心震动之大,突出了小姑娘的 贫穷,同时也为下文埋下伏笔。 2)环境描写,点明当时阳光明媚的自然风光;暗示“我”的内心满满的暖意,为小姑娘的乐观 善良、旅客及农民工等人的爱心感动着。起到了情景交融的效果。 19、(3分)“山果”既是文中主人公的名字,又是文章的题目,一语双关。同时文章还以“山果” 为线索,贯穿全文,使文章结构严谨。(重点抓住“双关”和“线索”两点) 略(3分) 参考中考作文评分标准,建议以28分切入
7 参考答案： 一、1、（7 分）（每句 1 分，错一个字则该句不给分） （1）落花时节又逢君 （2）夜发清溪向三峡 （3）我寄愁心与明月 （4）海日生残夜，江春入旧年 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 2、C； 3、B； 4、D； 5、D； 6、C； 7、（1）（2 分） C （2）（3 分） 孙悟空, 太白金星，太上老君。 二、（一）8、（2 分）孤寂愁苦，思念家乡。（只答“思念家乡”给 1 分） 9、（3 分） B （二）10.（1）通“悦”，愉快；（2）生气，发怒；（3）自我检查，反省；（4）以……为快乐 11.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？ （2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 12.这句话的意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又 不及以此为乐的人。（1 分）孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更 强调了兴趣在学习过程中的作用。（2 分） （三）阅读《秋天的怀念》选段，回答问题。 13.（2 分）描写了一位身患重病的母亲精心照顾瘫痪的儿子的事，表现了母亲对儿子真挚无私的爱， 也表达了儿子对母亲深深的怀念与愧疚。 14.（3 分）“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦心情的充 分体谅；“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”，表现了母亲对儿子的细心关爱。 15.（3 分）插叙。补充说明母亲的病具体到了那步田地，突出了母亲做出的超常努力，对孩子的无 私的爱（突出了母爱的伟大）。 16.（3 分）盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”，艳丽的色彩是对“我”成功人生的描绘， “我”终于懂得了母亲“好好地活”的真正含义，而菊花却成了“我”怀念母亲永远的寄托。 （四）17、（2 分，各 1 分）肖像描写 穷苦 18、（4 分，各 2 分）（1）突然凄凉悲伤之意。写出了旅客们的内心震动之大，突出了小姑娘的 贫穷，同时也为下文埋下伏笔。 （2）环境描写，点明当时阳光明媚的自然风光；暗示“我”的内心满满的暖意，为小姑娘的乐观 善良、旅客及农民工等人的爱心感动着。起到了情景交融的效果。 19、（3 分）“山果”既是文中主人公的名字，又是文章的题目，一语双关。同时文章还以“山果” 为线索，贯穿全文，使文章结构严谨。（重点抓住“双关”和“线索”两点） 20、略（3 分） 三、写作（40 分） 参考中考作文评分标准，建议以 28 分切入
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