《日语视听说Ⅲ》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18090341 课程名称：日语视听说Ⅲ 日文名称：日語視聽說Ⅲ 实验总学时：16 适用专业：日本专业 课程类别：专业选修课 先修课程：日语视听说Ⅱ 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 当力刂卡工ラㄙ体日語口语Ⅱ5内容、形式)難易度专上伊大老) 飞南名。新L)知藏O習得水目的飞体在〈、既有)知識在实際亿使元 石上)化寸石之上苏目的℃南石。隔週四授業℃十分玄時間量体玄扩、 ě圭苍ま客形式四了夕卜ブ”卜镰習在行2（人。已授業龙付会 話力尔目見元℃向上寸马力寸飞仗在)飞、自身)全体的玄日本語 学習小ě在刺激心在丸七思)。 2、对教师的要求 時間州低上九匕玄)四℃、時間查有劾亿活用寸石。会話)素材体新 L:毛)专使、視党、聽党化訴之欠教材老準備寸石。各練習)目的 十分锐明寸石。 3、对实验条件的要求 八>ド了ヴ卜)了上一、音声及心動画再生飞各名設備必要 思政目标：在教学中将日语、思政元素进行全方位融合，加深对日本 社会、历史以及文化的了解，开拓学生的国际视野，引导 学生正确认识日本和中国的国情以及发展大势，培养对中 华民族传统文化的自信心。引导学生树立正确的人生观和 社会主义核心价值观，培养健康的人格素养和深厚的文化 情怀。 三、实验教学内容 第一章 (一)目的与要求 ·日本語0正L,了夕七之卜知石之
《日语视听说Ⅲ》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18090341 课程名称：日语视听说Ⅲ 日文名称：日語視聴説Ⅲ 实验总学时：16 适用专业：日本专业 课程类别：专业选修课 先修课程：日语视听说Ⅱ 二、实验教学的总体目的和要求 １、对学生的要求 当カリ キュラム は日語 口语Ⅱ から内容 、形式 の難易 度を上げ たもの である。 新しい知 識の習 得が目 的ではな く、既 有の知 識を実際 に使え るようにするこ とが目的で ある。隔週の 授業で十分 な時間量は ないが、 さまざま な形式の アウト プット 練習を行 ってい く。こ の授業だ けで会 話力が目 に見えて 向上す るわけ ではない ので、 自身の 全体的な 日本語 学習の小さな刺激になればいいと思う。 ２、对教师的要求 時間が ほとんど ないの で、時 間を有効 に活用 する。 会話の素 材は新 しいもの を使い、 視覚、 聴覚に 訴えた教 材も準 備する 。各練習 の目的 を十分説明する。 ３、对实验条件的要求 ハンドアウトのコピー、音声及び動画が再生できる設備が必要。 思 政 目 标 ：在 教学中将 日语、 思政元素 进行全方 位融合， 加深对 日本 社 会 、 历 史以 及文化的 了解， 开拓学生 的国际视 野，引导 学 生 正 确 认识 日本和中 国的国 情以及发 展大势， 培养对中 华 民 族 传 统文 化的自信 心。引 导学生树 立正确的 人生观和 社 会 主 义 核心 价值观， 培养健 康的人格 素养和深 厚的文化 情怀。 三、实验教学内容 第一章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること
·適切在談話構成℃巷石上)亿客石已匕 ·談話在理解L、要約L、自分)考无专言之石本)心女石已上 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（「神横」川上弘美） (2)通訳(1-10) (3)亻yプ才大一之ョ>半中”ブ0对話 (授業)準備、失恋、夕ラ不会) (4))E- (花①街、花粉症) (5)之+ド71y9 (☒書館)猫) 2、基本概念和知识点 成熟、失恋、夕ラ又会、春節、父亻工y卜寸石、在染的 石、花0街、了上半一、鼻水、淚、之工了自耘車、正門、 北門、南門、在職10年、祝福)メy七一之、テ上上中继心 映切入：SNS 3、问题应用 ·单纯要約（自分D自酝車上之工了自酝电） ·要約十（正門之他①門） (三)思考与实践 自耘車②思出 ·大学)上)門标好老飞寸 (四)教学方法与手段 八之ド了ヴ卜、p3、mp4使、)一卜、通訳、之N 71>”、録音交行)。 第二意 (一)目的与要求 ·日本語四正L了夕七之下知名之 ·適切在談話構成℃登石上)亿在石二匕 ·談話在理解L、要約儿、自分①考元左言元石上方心在石二匕 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的
• 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（「神様」川上弘美） (2)通訳（1-10） (3)インフォメーションギャップの対話 （授業の準備、失恋、クラス会） (4)リピート （花の街、花粉症） (5)シャドウィング （図書館の猫） ２、基本概念和知识点 成熟、失恋、クラス会、春節、ダイエットする、髪を染め る、花の街 、アレル ギー、鼻水、涙、シェア自転 車、正 門、 北門 、南門 、在職 10 年、祝福のメッ セージ 、テレビ中 継に 映り込む、SNS ３、问题应用 • 単純要約（自分の自転車とシェア自転車） • 要約＋（正門と他の門） （三）思考与实践 • 自転車の思い出 • 大学のどの門が好きですか （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 二 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的
社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（「楼）樹)下心这」棍井基次郎)》 (2)通訳(11-20) (3)亻y7才人一之ョ>半+yプ0对話 (温泉旅館、日本文化祭、力ラ才ヶ大会)术入久一) (4)y-卜 (二工一入①見方、卒業式何交着石、才)之上”夕チヶ”卜) (5)之ャ下ヴ1之月 (楼四開花、才)”夕手ヶy下) 2、基本概念和知识点 見事咲〈、)入二”、文法、横℃寸、于工夕 亻之、何加二要望体苏)ま寸办？左横（寸办、术入久一、話 L合方、邪魔爸寸石、氢巢、睡眠不足、入マ木)影響、開花 在確認、于ヶy卜ホダ一、芳L〈在、依然上L℃ 3、问题应用 ·单纯要約文字)交流、了儿亻卜壶节的石原因 ·要約十 大人套套)仕事 (三)思考与实践 文字音声方口ミ二ヶ一之3好ě？ ·睡眠時間の調查 (四)教学方法与手段 八了ヴ下、p3、p4在使、)E一卜、通、之中 ヴ”、绿音左行方。 第三章 (一)目的与要求 日本語0正L)了夕七之卜专知石二 ·適切套談話尔構成飞意石本)亿套石之上 ·談話在理解L、要約儿、自分四考元在言之石上方心在石已匕 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容
社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（「桜の樹の下には」梶井基次郎） (2)通訳（11-20） (3)インフォメーションギャップの対話 （温泉旅館、日本文化祭、カラオケ大会のポスター） (4)リピート （ニュ ースの見方、卒業式何を 着る、オリ ンピックチ ケット） (5)シャドウィング （桜の開花、オリンピックチケット） ２、基本概念和知识点 見事に咲く、リスニング、文法、どちら様ですか、チェック イン、何かご要望はありますか？左様ですか、ポスター、話 し合う、邪魔をする、気楽、睡眠不足、スマホの影響、開花 を確認、チケットホルダー、芳しくない、依然として ３、问题应用 • 単純要約 文字の交流、アルバイトをやめる原因 • 要約＋ 大人になったらなりたい仕事 （三）思考与实践 • 文字と音声どちらのコミュニケーションが好き？ • 睡眠時間の調査 （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 三 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容
(1)凳音（「82年生表机、丰么·芝ヨ」） (2)通訳(21-30) (3)亻7才メ一之ョ>半+”ブ0对話 (驻輪場、遠距離恋愛、健康了一下) (4)- (旅行嫌1、好ě在天氦、小意在方方它九) (5)之ャドヴ1>夕 2、基本概念和知识点 異常套症状、卜一又卜、心ラ>父、聽ě取机在、自酝車 专漕？、桐、粹、遠距離恋愛、文字飞手ャy卜、体温左测 石、健康口一下、新規感染者数、原則禁止、全土化拡大、 口之上二大手、ブラ入チy夕、音声了之入卜機能 3、问题应用 ·单纯要約（又又亦保特率、東京才）夕) ·要約+（自由時間之生活满足度） (三)思考与实践 ·好吉套店閉店L北6)L圭寸加？ 日上②？6暇玄時間尔任L℃寸办？ (四)教学方法与手段 八之了ヴ卜、m即3、mp4花使(、)E一卜、通訳、之十P 1之”、绿音在行) 第四章 (一)目的与要求 ·日本語正L了夕乜卜知石二 ·適切尔談話構成飞巷石本方亿众石已上 ·谈話在理解L、要約儿、自分四考元在言元石上)心玄石二七 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（「力ラ才ヶ行C!」） (2)通訳(31-40) (3)亻>7才大一之ョ>半ャ”ブ0对話 (昼二体九、酝職、友達D作)方) (4)yE-
(1)発音（「82 年生まれ、キム•ジヨン」） (2)通訳（21-30） (3)インフォメーションギャップの対話 （駐輪場、遠距離恋愛、健康コード） (4)リピート （旅行嫌い、好きな天気、小さなあかちゃん） (5)シャドウィング ２、基本概念和知识点 異常な症状、トースト、ベランダ、聴き取れない、自転車 を漕ぐ、柵、枠、遠距離恋愛、文字でチャット、体温を測 る、健康コード、新規感染者数、原則禁止、全土に拡大、 コンビニ大手、プラスチック、音声アシスト機能 ３、问题应用 • 単純要約（スマホ保持率、東京オリンピック） • 要約＋（自由時間と生活満足度） （三）思考与实践 • 好きな店が閉店したらどうしますか？ • 一日どのぐらい暇な時間がほしいですか？ （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 四 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（「カラオケ行こ！」） (2)通訳（31-40） (3)インフォメーションギャップの対話 （昼ごはん、転職、友達の作り方） (4)リピート
(北門ダ又、才一バ一片不不、好ě嫌) (5)之ャ下71之月 (充電、植物飞飞入卜口一) 2、基本概念和知识点 蒸L暑、息苦L、梅雨、熱氢、空氡州濁石、一心面礼 T)石、残業、出前在注文寸石、仕事左变无石、希望心溢 九石、羡表儿、人見知)、77y之ョ之化興味茄南名 野良猫化餌在方少石、野良猫②面倒交見石、目党ま儿時計、 充電、入卜口 3、问题应用 ·单純要約（会社奁休花、上入卜ラ>）挨拶) ·要約+（久亻マ之之南大） (三)思考与实践 ·中国)映画上了大)力映画 客②立場化立2大接客 (四)教学方法与手段 八yN了ヴ卜、mp3、mp4在使2T、刂E一卜、通訳、之ャN 1>、绿音行) 第五章 (一)目的与要求 ·日本語)正L,了夕七>卜爸知石己上 ·適切在談話i構成℃意石)亿玄为已上 ·談話在理解L、要約儿、自分⑦考元专言元石本)化在石之七 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（「元石〈九、東京李数）J) (2)通訳(41-50) (3)亻7才大一之ョ>羊中yブ四对話 (展示場、丰中、荷物在探寸) (4)刂E一卜（又マ本分一么、デ1不=一ラ之N、弟） (5)之ャ下71之”(7夕手>摄取) 2、基本概念和知识点
（北門ダンス、オーバーサイズ、好き嫌い） (5)シャドウィング （ながら充電、植物でできたストロー） ２、基本概念和知识点 蒸し暑い、息苦しい、梅雨、熱気、空気が濁る、〜に面し ている、残業、出前を注文する、仕事を変える、希望に溢 れる、羨ましい、人見知り、ファッションに興味がある、 野良猫に 餌をあげる 、野良 猫の面倒を 見る、目覚まし時 計、 充電、ストロー ３、问题应用 • 単純要約（会社を休む、レストランの挨拶） • 要約＋（タイムマシンがあったら） （三）思考与实践 • 中国の映画とアメリカの映画 • 客の立場に立った接客 （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 五 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（「かえるくん、東京を救う」） (2)通訳（41-50） (3)インフォメーションギャップの対話 （展示場、キャンプ、荷物を探す） (4)リピート（スマホゲーム、ディズニーランド、弟） (5)シャドウィング（ワクチン摂取） ２、基本概念和知识点
蛙、背丈、体格、节世2任方、堂々匕L大外觀、压倒这九 、了ブ)、招待力一卡专受付取石、食事券专渡寸、丰ャ ブ化行人、子之卜在借)石、申請者化少亻在寸石、河 原飞爪一八卡ュ一在寸石、入了木0少一4、半中ラ夕久一、 了亻么、7夕于接種、地一ル 3、问题应用 ·单纯要約（復習）大切ě、車自酝車c通勤、变女校則) ·要約十 (三)思考与实践 ·予習上復習尔重要力 ·不要玄校則仗何加 (四)教学方法与手段 八ド了卜、mp3、p4使、刂E一卜、通訳、之N ヴ1少、録音在行方。 第六章 (一)目的与要求 ·日本語正L了夕七卜在知石已上 ·適切套談話水構成飞ě石上)化套石之 ·談話堂理解L、要約L、自分四考元堂言元马本方亿众石己 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（「y手） (2)通訳(61-70) (3)亻7才メ一之ョ半ャy对話 (入マホ紛失、授業選扒、体育西路待ㄘ合力世) (4)E一 (出前)弁当、将来住心家、学校加今)連絡) (5)女下立15 2、基本概念和知识点 台所、寝苦L、冷藏庫)脇、夜明付、流暢、钵植元、一 口マ、落方着)(、在〈寸、待方合初世李寸石、又久只、 之ョ”上毛一儿、出前、通知、提出寸、七一芝
蛙、背丈、体格、やせっぽち、堂々とした外観、圧倒され る、アプリ、招待カードを受け取る、食事券を渡す、キャ ンプに行く、テントを借りる、申請書にサインをする、河 原でバー ベキューを する、スマホのゲ ーム、キャラクタ ー、 アイテム、ワクチン接種、地ビール ３、问题应用 • 単純要約（復習の大切さ、車自転車で通勤、変な校則） • 要約＋ （三）思考与实践 • 予習と復習どちらが重要か • 不要な校則は何か （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 六 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（「キッチン」） (2)通訳（61-70） (3)インフォメーションギャップの対話 （スマホ紛失、授業選択、体育西路で待ち合わせ） (4)リピート （出前の弁当、将来住む家、学校からの連絡） (5)シャドウィング ２、基本概念和知识点 台所、寝苦しい、冷蔵庫の脇、夜明け、流暢、鉢植え、一 コマ、落ち着いて、なくす、待ち合わせをする、スタバ、 ショッピ ングモール 、出前 、通知、提出する 、メッセー ジ
目恶、出生数、高龄者、2割减)未L大。落下、消防 隊州驱付一付石、何事老玄办2尤、着地寸石、落下寸石 3、问题应用 ·单纯要約（母①日、中国）人口) ·要約十（教科書電子化） (三)思考与实践 ·教科害)审子化)是非 。 出前0弁当0是非 (四)教学方法与手段 八yN了ヴ卜、mp3、mp4在使2T、)E一卜、通訳、十ド 1夕、绿音行。 第七章 (一)目的与要求 ·日本語①正L(了夕把y卜参知巴之 適切玄談話茄構成℃意石上)化玄石之七 ·談話左理解儿、要約儿、自分)老之去言之石女方二众石巴上 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的 社会和文化，加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)凳音（ラヴ上久一） (2)通訳(71-80) (3)亻之7才大一之3之半ャy70对話 (大掃除、实家D引越L、部長化此今九尤) (4)yE-卜 (寝石前マ本、y卜之ョy夕、マ之ョD高唇) (5)之ャ下71>少 2、基本概念和知识点 三回忌、離祭)、匕的匕在〈降石白)雪、授業四度、本文、 運U出亨、大掃除、寸与ě)L上、反省寸石、尖家、都会、 元々体、粉办儿)、写真在撮百、微笑花、苍ま布函万、 也《 3、问题应用
目が悪い、出生数、高齢者、２割減りました。落下、消防 隊が駆けつける、何事もなかった、着地する、落下する ３、问题应用 • 単純要約（母の日、中国の人口） • 要約＋（教科書の電子化） （三）思考与实践 • 教科書の電子化の是非 • 出前の弁当の是非 （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 第 七 章 （一）目的与要求 • 日本語の正しいアクセントを知ること • 適切な談話が構成できるようになること • 談話を理解 し、要約し、自 分の考え を言えるよ うになるこ と 思 政 元素 ：语 言和 文化 是密 不可 分的 ， 通过 学习 日语 了解 日本 的 社 会 和 文 化， 加深对社 会主义 核心价值 观的认识 。 （二）教学内容 １、主要内容 (1)発音（ラヴレター） (2)通訳（71-80） (3)インフォメーションギャップの対話 （大掃除、実家の引っ越し、部長に叱られた） (4)リピート （寝 る前スマホ、ネットショ ッピング、マンション の高層） (5)シャドウィング リモートワークのメリットとデメリット ２、基本概念和知识点 三回忌 、雛祭り 、とめどな く降る白い 雪、授業 の度、本 文、 運び出す 、大掃除、すっきりし た、反省す る、実家、都 会、 元々は、おかしい、写真を撮る、微笑む、ざまあみろ、つ ぶやく ３、问题应用
·单純要約了又夕使用 ·要約十 記念写真 (三)思考与实践 ·①上方{二又入夕左使2（未寸，？ ·マ入夕飞D無表情对策住南？去寸加？ (四)教学方法与手段 八之ド了ヴ卜、3、p4在使文、刂E一下、通訳、之ャN 1”、録音行方。 四、课程考核 (一)考核方式：口试 (二)成绩构成 平时成绩占比：30%期末考试占比：70% (三)成绩考核标准：授業中D練習茶身仁∽、℃v、石办加ピ与办左仕 办石。具体的仁仕、正L↓、了夕七一卜℃文章花流的石加、短文花寸 《翻职老石办、切談話心石办、正確化刂一卜石办、 適切仁要約c孝石办、花住办加石。 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 其他 散学时数 论 实验 教学 课 环节 课程内容 第一章 2 第二章 2 第三章 第四章 2 第五章 2 第六章 2 第七章 2 第八章 2
• 単純要約 マスク使用 • 要約＋ 記念写真 （三）思考与实践 • どのようにマスクを使ってますか？ • マスクでの無表情対策はありますか？ （四）教学方法与手段 ハンドアウト、mp3、mp4 を使って、リピート、通訳、シャド ウィング、録音を行う。 四、课程考核 （一）考核方式：口试 （二）成绩构成 平时成绩占比：30% 期末考试占比：70% （三）成绩考 核标准：授業 中の練習 が身につい ているかど うかをは かる。具 体的には 、正し いアク セントで 文章を 読める か、短文 をすば やく翻訳できる か、適 切な談話が できるか 、正確に リピートで きるか、 適切に要約できるか、をはかる。 五、各教学环节学时分配 教 学 环节 教 学 时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其 他 教 学 环节 小 计 第一章 2 2 第二章 2 2 第三章 2 2 第四章 2 2 第五章 2 2 第六章 2 2 第七章 2 2 第八章 2 2
合计 1426 六、推荐实验教材和教学参考书 实验教材： 《N3听解习题集》澤崎真希他，上海外语教育出版社，2011年。 参考书目： 『日本語教師)大的)了夕テ1才.ラ一二少』横溝神一郎、<乃L粉 出版、2019年。 六、其他需说明的 大纲修订人：泽崎真希 修订日期：2023年2月 大纲审定人：石萍 审定日期：2023年2月
合计 14 2 16 六、推荐实验教材和教学参考书 实验教材： 《N3 听解习题集》澤崎真希他，上海外语教育出版社，2011 年。 参考书目： 『日本語教師の ためのアク ティブ•ラ ーニング』横溝紳一郎、くろしお 出版、2019 年。 六、其他需说明的 大纲修订人：泽崎真希 修订日期：2023 年 2 月 大纲审定人：石萍 审定日期：2023 年 2 月