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课程标准 实验教科书 9、他得的红圈圈最多 语文 一年级（下册）
读读词语,注意读准字音。 邓小平经常当时 主要 每次 要求 夸奖 功课 这样
读读词语，注意读准字音。 邓小平 经常 当时 主要 每次 要求 夸奖 功课 这样 . . . . . . . . . .
读读词语,注意读准字音
读读词语，注意读准字音。 每次 夸奖 邓小平 当时 主要 要求 功课 经常 这样
每 邓小平爷 爷小时侯就能 写一手好字 例/经常受到先生 的夸奖
邓小平爷 爷小时侯就能 写一手好字， 经常受到先生 的夸奖。 小时侯 经常 夸奖
当时,写毛笔字是小学生的 主要功课。先生要孩子们先用纸 蒙着字帖描,等练熟了,再照着 字帖写。写得好的字,先生就在 上面画个红圈圈。每次写字,邓 小平爷爷都能按先生的要求去做, 所以,他得的红圈圈最多。母亲 知道小平学习这样用功,心里很 高兴
当时，写毛笔字是小学生的 主要功课。先生要孩子们先用纸 蒙着字帖描，等练熟了，再照着 字帖写。写得好的字，先生就在 上面画个红圈圈。每次写字，邓 小平爷爷都能按先生的要求去做， 所以，他得的红圈圈最多。母亲 知道小平学习这样用功，心里很 高兴
当时,写毛笔字是小学生 的主要功课
当时，写毛笔字是小学生 的主要功课。 当时 主要
先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描,等练熟了,再照着字 帖写。 先…再 ●●●●●●
先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描，等练熟了，再照着字 帖写。 先 再 先……再……
1弟弟先做作业,再( 2姐姐先( ),再和小朋友做游戏。 3.( )先( ),再(
1.弟弟先做作业，再（ ）。 2.姐姐先（ ），再和小朋友做游戏。 3.（ ）先（ ），再（ ）
先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描,等练熟了,再照着字 帖写。写得好的字,先生就在 上面画个红圈圈
先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描，等练熟了，再照着字 帖写。写得好的字，先生就在 上面画个红圈圈
每次写字,邓小平爷爷都能 按先生的要求去做,所以,他得 的红圈圈最多。 摩黄不 近在 数数 器关 断之性 SYU wEN
每次写字，邓小平爷爷都能 按先生的要求去做，所以，他得 的红圈圈最多。 每次 都能 最多