2014年新罗区中考适应性练习 语文(一)参考答案 、积累与运用(35分) 1.用课文原句填空(任选5题填空)。(10分) (1)长河落日圆 (2)奉命于危难之间 (3)白露为霜 (4)失道者寡助 (5)无可奈何花落去 (6)谈笑有鸿儒 (7)问君何能尔,心远地自偏 2.(9分) (1)(2分)雾霾(mi)盘j(踞) (2)(2分)指仪表指针超过表上所示的极限,这里指雾霾污染指数超过严重 污染级别 (3)(2分)使用了谐音的修辞,原成语是“自强不息”。 (4)(1分) (5)(2分)把第二个“已经”改为“甚至”。 3.(7分) 1)(2分)北大硕士生放弃专业卖米粉。(2)作者认为高考本身就是千军万马 过独木桥(1分),但是更为可悲的是,在大学毕业后,就业比起高考更加困难, 硕士生卖米粉就是因为就业难引起的。(2分)(3)(2分)我国的教育存在高校 毕业生不符合市场需求,大量失业,而职业教育却受到忽视,导致毕业生供不应 求 4.A 5.(6分) (1)①(2分)鲁滨逊钓鱼没有钓钩,但是想办法用线也钓到了鱼。 ②(4分)出于生活的需要,鲁宾逊着手制造陶器。找到陶土后,他做 了无数次实验,刚开始,有的因为土太软没有做完,有的因为温度太高而爆裂。 摸索了两个多月后,终于做成两个大瓦器,还有许多小器皿,(1分)但是还是 没有可以装流质,经得起火煮的泥锅。(1分)一次偶然的机会,发现有的破器 皿硬得像石头,于是鲁宾逊开始研究烧陶火力,(1分)最后终于烧成三个瓦锅, 两个瓦罐,其中一个正是鲁宾逊最需要的。(1分) (2)(1分)杨志。(5分)卖宝刀时,碰到泼皮牛二,有意为难杨志,让杨志 演示刀的好处。(1分)杨志袖口一卷,只一刀把铜钱剁做两半。众人喝采。牛 二还是不肯放过杨志,于是拨了几根头发递与杨志,让杨志吹与他看是否齐齐都 断。杨志尽气力一吹,那头发都成两段,纷扬落下,牛二亦想让杨志表演第三项
2014 年新罗区中考适应性练习 语文（一）参考答案 一、积累与运用（35 分） 1．用课文原句填空（任选 5 题填空）。（10 分） （1）长河落日圆 （2）奉命于危难之间 （3）白露为霜 （4）失道者寡助 （5）无可奈何花落去 （6）谈笑有鸿儒 （7）问君何能尔，心远地自偏 2．（9 分） （1）（2 分）雾霾（ mái ） 盘 jù（踞 ） （2）（2 分）指仪表指针超过表上所示的极限，这里指雾霾污染指数超过严重 污染级别。 （3）（2 分）使用了谐音的修辞，原成语是“自强不息”。 （4）（1 分）—— （5）（2 分）把第二个“已经”改为“甚至”。 3．（7 分） （1）（2 分）北大硕士生放弃专业卖米粉。（2）作者认为高考本身就是千军万马 过独木桥（1 分），但是更为可悲的是，在大学毕业后，就业比起高考更加困难， 硕士生卖米粉就是因为就业难引起的。（2 分）（3）（2 分）我国的教育存在高校 毕业生不符合市场需求，大量失业，而职业教育却受到忽视，导致毕业生供不应 求。 4．A 5．（6 分） （1）①（2 分）鲁滨逊钓鱼没有钓钩，但是想办法用线也钓到了鱼。 ②（4 分）出于生活的需要，鲁宾逊着手制造陶器。找到陶土后，他做 了无数次实验，刚开始，有的因为土太软没有做完，有的因为温度太高而爆裂。 摸索了两个多月后，终于做成两个大瓦器，还有许多小器皿，（1 分）但是还是 没有可以装流质，经得起火煮的泥锅。（1 分）一次偶然的机会，发现有的破器 皿硬得像石头，于是鲁宾逊开始研究烧陶火力，（1 分）最后终于烧成三个瓦锅， 两个瓦罐，其中一个正是鲁宾逊最需要的。（1 分） （2）（1 分）杨志。（5 分）卖宝刀时，碰到泼皮牛二，有意为难杨志，让杨志 演示刀的好处。（1 分）杨志袖口一卷，只一刀把铜钱剁做两半。众人喝采。牛 二还是不肯放过杨志，于是拨了几根头发递与杨志，让杨志吹与他看是否齐齐都 断。杨志尽气力一吹，那头发都成两段，纷扬落下，牛二亦想让杨志表演第三项
杨志表演第三项,杨志说杀条狗来看看,牛二不肯,与杨志吵了起来,揪住杨志, 就要夺刀,杨志不肯给他,牛二偏偏胡搅蛮缠,杨志被逼无奈,只好拿刀杀了牛 。(三次试刀一次1分共3分)他去自首,街坊给他作证,他最后被判发配大 名府。(1分) 、阅读理解(45分) (一)(12分) 6.(4分)①对,正确②道歉 7.(2分)C 8.(2分)最后打败燕军捉到太子丹,秦始皇认为李信贤能勇敢。 9.(4分)①当始皇要攻取荆,问需要将兵多少时,李信回答曰:“不过二十 万人。”而王翦回答曰:“非六十万不可”,说明王翦是一位老将军,久经沙场, 能正确分析敌我双方的实力,很沉稳,有大局观。②当荆兵每天向西进军,国难 当头时,王翦义无反顾,重新带领军队攻打荆军,表现了王翦不计个人恩怨,以 国家利益为重的品格。 (二)(11分) 10.(4分)对人身体的危害逻辑顺序 11.(3分)“很大”一词不能去掉。因为它准确说明了镉大米对主食米饭的 国人的身体的危害程度之大;去掉后就体现不出危害程度的大小。“很大”一词 体现了说明文语言的准确性。 12.(4分)D (三)(22分) 13.(4分)①小区里精神异常的拾荒者始终守候着年迈的母亲。②本身是 个残疾的他却拄着拐杖到残联捐款。③意欲扒窃的男人终将装有钱包的衣服物 归原主。(任意答两点即可) 14.(4分)第①句中的“惊愕”是“我”对他掏出并费力地整理那一堆零钱 的行为感到不解;第②句中的“愕然”是因为“我”对穿着寒酸的他要捐款感到 无比诧异和震惊 15.(3分)这句话运用动作描写,通过“走”“拾”“递”等一系列动词,生 动地写出意欲行窃的他在得到老太太的信任后幡然醒悟,主动做好事。“快步” “毫不犹豫”,更体现了他当时做好事时内心的坦荡,和前文的“慢慢靠过去” “惊出一身汗”形成鲜明对比,突出了浪子回头的珍贵 16.(6分)①交代文章内容,文章写了一些普通生命身上所蕴含的社会正能 量。②揭示主旨,“每一朵生命都鲜美如初。所不同者,有一些生命,需要轻轻 拂去岁月的微尘,才能显出他们当初动人的样子。”③运用比喻的修辞手法,语 言形象生动,吸引读者。④制造悬念,引人深思,给人启迪。(任意答三点即可) 17.(5分)示例1:第一个场景,因为我感受到了亲情的力量。示例2:第 个场景,因为我感受到了慈善的真谛。示例3:第三个场景,因为我感受到了 浪子回头的珍贵。(能结合生活经历谈理解,言之有理即可)
杨志表演第三项，杨志说杀条狗来看看，牛二不肯，与杨志吵了起来，揪住杨志， 就要夺刀，杨志不肯给他，牛二偏偏胡搅蛮缠，杨志被逼无奈，只好拿刀杀了牛 二。（三次试刀一次 1 分共 3 分）他去自首，街坊给他作证，他最后被判发配大 名府。（1 分） 二、阅读理解（45 分） （一）（12 分） 6．(4 分)①对，正确 ②道歉 7．(2 分) C 8．(2 分)最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。 9．(4 分)①当始皇要攻取荆，问需要将兵多少时，李信回答曰：“不过二十 万人。”而王翦回答曰：“非六十万不可”，说明王翦是一位老将军，久经沙场， 能正确分析敌我双方的实力，很沉稳，有大局观。②当荆兵每天向西进军，国难 当头时，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以 国家利益为重的品格。 (二)（11 分） 10.（4 分）对人身体的危害 逻辑顺序 11.（3 分）“很大”一词不能去掉。因为它准确说明了镉大米对主食米饭的 国人的身体的危害程度之大；去掉后就体现不出危害程度的大小。“很大”一词 体现了说明文语言的准确性。 12.（4 分）D （三）（22 分） 13．（4 分）①小区里精神异常的拾荒者始终守候着年迈的母亲。 ②本身是 个残疾的他却拄着拐杖到残联捐款。 ③意欲扒窃的男人终将装有钱包的衣服物 归原主。（任意答两点即可） 14．（4 分）第①句中的“惊愕”是“我”对他掏出并费力地整理那一堆零钱 的行为感到不解；第②句中的“愕然”是因为“我”对穿着寒酸的他要捐款感到 无比诧异和震惊。 15.（3 分）这句话运用动作描写，通过“走”“拾”“递”等一系列动词，生 动地写出意欲行窃的他在得到老太太的信任后幡然醒悟，主动做好事。“快步” “毫不犹豫”，更体现了他当时做好事时内心的坦荡，和前文的“慢慢靠过去” “惊出一身汗”形成鲜明对比，突出了浪子回头的珍贵。 16．（6 分）①交代文章内容，文章写了一些普通生命身上所蕴含的社会正能 量。②揭示主旨，“每一朵生命都鲜美如初。所不同者，有一些生命，需要轻轻 拂去岁月的微尘，才能显出他们当初动人的样子。” ③运用比喻的修辞手法，语 言形象生动，吸引读者。④制造悬念，引人深思，给人启迪。（任意答三点即可） 17．（5 分）示例 1：第一个场景，因为我感受到了亲情的力量。示例 2：第 二个场景，因为我感受到了慈善的真谛。示例 3：第三个场景，因为我感受到了 浪子回头的珍贵。（能结合生活经历谈理解，言之有理即可）