★用好奇的心情听读课文 要求: 1、标注生字词。 2、画出与枣核相关的 句子
要求： 用好奇的心情听读课文 1、标注生字词。 2、画出与枣核相关的 句子。 ★
★ 用好奇的心情听读课文
★积累卡片 1、读准画线字音 qiqiao yan ao 蹊跷嫣红山坳 2、补充成语 风烛残年故弄玄虚
积累卡片 1、读准画线字音 蹊跷 嫣 红 山坳 qīqiāo yān ★ 2、补充成语 风烛 玄虚 ào 残年 故弄
自学指南 采用三步读书法: 读课文,圈点勾画,利用页下注释和手头 资料(包括词典)解决疑难字词 二读课文,标出段落序号,理清作者的写作 思路和结构层次。 c三读课文用简明的语言概括课文内容,文章 讲了一个怎样的故事,表达了怎样的思想感 情?
自学指南 ◼采用三步读书法： ◼一读课文，圈点勾画，利用页下注释和手头 资料（包括词典）解决疑难字词 。 ◼二读课文，标出段落序号，理清作者的写作 思路和结构层次。 ◼三读课文,用简明的语言概括课文内容，文章 讲了一个怎样的故事，表达了怎样的思想感 情?
枣核。《如鼓至宝 加深悬念 设置是念 以“枣核” 枣核 贯穿全文, 枣核 设置悬念 解为 开解 深化主旨 爱国情深一点主题 乡
索 见 话 点主题 以“枣核” 贯穿全文, 设置悬念 解 为 开 解 悬 乡 念 愁 深化主旨 爱国情深 设置悬念 如获至宝 加深悬念 枣核 枣核 枣核
★用深沉的情感品读课文 本文语言朴实,但充满着溢于言表 的深挚情感,你感触最深的一处是?谈 谈你的原由。并在书上简要批注你的体 会
用深沉的情感品读课文 本文语言朴实，但充满着溢于言表 的深挚情感，你感触最深的一处是？谈 谈你的原由。并在书上简要批注你的体 会。 • • ★
土豆网 《的年回》
游子乡的干古冶: 狐死归首丘,故乡安可忘。 曹操《却东西门行》 人情重怀土,飞鸟思故乡。 一欧阳修《送惠勒归余杭》 孤客一身千里外,未知归日是何年 崔涤《望韩公堆》 游子悲其故乡,心怆恨以伤怀。 班彪《北征赋》 时今夕会,万里故乡情。 杜甫
游子思乡的千古名句： 狐死归首丘，故乡安可忘。 －－曹操《却东西门行》 人情重怀土，飞鸟思故乡。 －－欧阳修《送惠勒归余杭》 孤客一身千里外，未知归日是何年。 －－崔涤《望韩公堆》 游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。 －－ 班彪《北征赋》 一时今夕会，万里故乡情。 －－杜甫
★仿写接龙! 乡思是一枚小小的枣核, 总是札根在游子心中最温暖的角落。 乡思是 总是
★ 仿写接龙! 乡思是一枚小小的枣核， 总是扎根在游子心中最温暖的角落。 乡思是 , 总是