南華大 UNIVERSITY OF SOUTH CHINA 设计艺术学院 视觉传达设计专业 教学大纲汇编 南华大学教务处 2017年9月
设计艺术学院 视觉传达设计专业 教学大纲汇编 南华大学教务处 2017 年 9 月
目录 1.学科基础课平台必修课 《设计素描B》课程教学大纲 《设计素描B》课程考试大纲 《平面色彩构成B》课程教学大纲 《平面色彩构成B》课程考试大纲 《平面色彩构成B》课程实践教学大纲 《艺术设计专业导论》课程教学大纲 .17 《设计色彩B》课程教学大纲」 21 《立体构成B》课程教学大纲 5 《立休物成》老试大 29 《设计心理学》教学大纲 《设计心理学》考试大纲， .36 《图形剑意》课程教学大纲 38 《图形创意》课程考试大纲 44 《设计中》里程教学大 46 《设计史》课程考试大邹 54 《字体设计》课程教学大纲 .57 《字体设计》课程考试大纲 60 《编排设计》课程教学大纲 61 《编排设计》课程老试大纲 66 《插画设计》课程教学大纲 67 《插画设计》课程考试大 …71 《标志设计》课程教学大纲 .73 《标志设计》课程考试大纲 76 《印刷工艺》课程教学大纲 77 《专业英语（视传方向）》课程教学大纲 83 《风景 写生》课程实践教学大 《专业考察》课程实我教学大纲 89 2.学科基础课平台选修课 92 《图像处理软件》课程实践教学大纲 02 《设计速写》课程勃学大纲 10 《中国 基础》课程教学大纲 《中国画基础》课程实践教学大纲 107 《书法》课程教学大纲 ,110 《艺术摄影》课程教学大纲 115 《艺术摄影》课程考试大纲 118 《电子排版软件》课程实践教学大纲 《篆刻》课程教学大 《篆刻》课程实践教学大纲 128 《摄像基础》课程教学大纲 131 《民俗与设计》课程教学大纲。 .133
I 目 录 1.学科基础课平台必修课................................................................................................................1 《设计素描 B》课程教学大纲.......................................................................................................1 《设计素描 B》课程考试大纲.......................................................................................................5 《平面色彩构成 B》课程教学大纲...............................................................................................7 《平面色彩构成 B》课程考试大纲.............................................................................................12 《平面色彩构成 B》课程实践教学大纲.....................................................................................14 《艺术设计专业导论》课程教学大纲.........................................................................................17 《设计色彩 B》课程教学大纲.....................................................................................................21 《立体构成 B》课程教学大纲.....................................................................................................25 《立体构成 B》考试大纲.............................................................................................................29 《设计心理学》教学大纲.............................................................................................................31 《设计心理学》考试大纲.............................................................................................................36 《图形创意》课程教学大纲.........................................................................................................38 《图形创意》课程考试大纲.........................................................................................................44 《设计史》课程教学大纲.............................................................................................................46 《设计史》课程考试大纲.............................................................................................................54 《字体设计》课程教学大纲.........................................................................................................57 《字体设计》课程考试大纲.........................................................................................................60 《编排设计》课程教学大纲.........................................................................................................61 《编排设计》课程考试大纲.........................................................................................................66 《插画设计》课程教学大纲.........................................................................................................67 《插画设计》课程考试大纲.........................................................................................................71 《标志设计》课程教学大纲.........................................................................................................73 《标志设计》课程考试大纲.........................................................................................................76 《印刷工艺》课程教学大纲.........................................................................................................77 《专业英语（视传方向）》课程教学大纲...................................................................................82 《风景写生》课程实践教学大纲.................................................................................................86 《专业考察》课程实践教学大纲.................................................................................................89 2.学科基础课平台选修课..............................................................................................................92 《图像处理软件》课程实践教学大纲.........................................................................................92 《设计速写》课程教学大纲.......................................................................................................101 《中国画基础》课程教学大纲...................................................................................................104 《中国画基础》课程实践教学大纲...........................................................................................107 《书法》课程教学大纲...............................................................................................................110 《艺术摄影》课程教学大纲.......................................................................................................115 《艺术摄影》课程考试大纲.......................................................................................................118 《电子排版软件》课程实践教学大纲.......................................................................................120 《篆刻》课程教学大纲...............................................................................................................124 《篆刻》课程实践教学大纲.......................................................................................................128 《摄像基础》课程教学大纲.......................................................................................................131 《民俗与设计》课程教学大纲...................................................................................................133
《民俗与设计》课程实践教学大纲】 138 《影视后期合成》课积数学大纲 14 《动态图形设计》课程教学大纸 《动态图形设计》课程实践教学大纲. 148 3.学科专业课平台必修课 152 《包装设计》课程教学大纲」 152 《句转设计》课程实践教学大纲 157 《包装设计》课程考试大纲 《品牌设计与识别》课程教 大 163 《品牌设计与识别》课程实践教学大纲 167 《品牌设计与识别》课程考试大纲 .170 《书籍设计》课程教学大纲 170 《书镇诗计》课得老试大铜 《包装设计》课程设计教学大纲 《品牌设计与识别》课程设计教学大纲 .181 《影视广告课程设计》课程设计教学大纲. .184 《书籍设计》课程设计教学大纲 1R5 《毕业实：习》课程实践教学大纲 189 《毕业设计（论文）1》课程教学大纲 191 《视传毕业设计（论文）2》课程教学大纲 4.专业课平台选修课 198 《广告设计》课程教学大纲 198 《广告设计》课程考试大纲 203 《影视广告》积学大纸 《影视 告》 课科 考试大纸 20> 《UI设计》课程教学大纲， .208 《UⅡ设计》课程考试大纲 213 《招贴设计》课程数学大纲 215 《招贴设计》课程考试大纲 331 《创新创业实践》课程实践教学大纲 《网页及网络广告设计》课程教学大纲 226 《网页及网络广告设计》课程考试大纲 .231
II 《民俗与设计》课程实践教学大纲...........................................................................................138 《影视后期合成》课程教学大纲...............................................................................................142 《动态图形设计》课程教学大纲...............................................................................................145 《动态图形设计》课程实践教学大纲.......................................................................................148 3.学科专业课平台必修课............................................................................................................152 《包装设计》课程教学大纲.......................................................................................................152 《包装设计》课程实践教学大纲...............................................................................................157 《包装设计》课程考试大纲.......................................................................................................161 《品牌设计与识别》课程教学大纲...........................................................................................163 《品牌设计与识别》课程实践教学大纲...................................................................................167 《品牌设计与识别》课程考试大纲...........................................................................................170 《书籍设计》课程教学大纲.......................................................................................................172 《书籍设计》课程考试大纲.......................................................................................................176 《包装设计》课程设计教学大纲...............................................................................................178 《品牌设计与识别》课程设计教学大纲...................................................................................181 《影视广告课程设计》课程设计教学大纲...............................................................................184 《书籍设计》课程设计教学大纲...............................................................................................185 《毕业实习》课程实践教学大纲...............................................................................................189 《毕业设计（论文）1》课程教学大纲.....................................................................................191 《视传毕业设计（论文）2》课程教学大纲.............................................................................194 4.专业课平台选修课....................................................................................................................198 《广告设计》课程教学大纲.......................................................................................................198 《广告设计》课程考试大纲.......................................................................................................203 《影视广告》课程教学大纲.......................................................................................................205 《影视广告》课程考试大纲.......................................................................................................207 《UI 设计》课程教学大纲 .........................................................................................................208 《UI 设计》课程考试大纲 .........................................................................................................213 《招贴设计》课程教学大纲.......................................................................................................215 《招贴设计》课程考试大纲.......................................................................................................221 《创新创业实践》课程实践教学大纲.......................................................................................223 《网页及网络广告设计》课程教学大纲...................................................................................226 《网页及网络广告设计》课程考试大纲...................................................................................231
1.学科基础课平台必修课 《设计素描B》课程教学大纲 Design sketch B 课程编号：130903059 学时：64 学分：4 适用对象：艺术类生源专业一年级本科生 先修课程：无 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第②条以及素质要求第③、④条的达成。本课程是艺术设计重要 的专业基础必修课之一。通过本课程的学习，使学生全面了解并掌握设计素描的基本理论知识 和造型的规律，从而提高学生的观察、创造和表现的能力，为专业学习树立基本的思维方式并 建立语言表达方式。为进入专业设计打下基础。 二、教学目的与要求 设计素描作为造型艺术的基础必修课程，其教学日的与要求主要是培养学生对物象正确的 观察和分析能力，以及在结构和明暗上客观准确的描绘能力和主观创造、表现的能力，要求学 生运用正确的观察方法和表现方法来对对象进行准确的分析、理解和表现，鼓励学生寻求新的 艺术表现形式，将现代艺术中合理的思维方式运用到设计素描学习中，强化学生在空间意识、 构成意识和设计意识等方面的训练。培养学生健康的审美观和艺术观，为专业设计打好造型基 础。具体训练内容与方法应随专业方向的不同而有所侧重，提侣教师根据美术课程教学特点将 自身学术特长结合进教学中，使学生获得实质性提升。 教学中对设计素描的基础知识和基本技能要求使学生通过练习牢固的掌握，并做到从严从 难。设计素描是一门实践课程，以课堂讲授和大量课堂实际训练相结合的方法来进行教学。把 感性认识与理性知识结合，把抽象的理性知识和规律与艺术实践结合，才能真正掌握设计素描。 贯彻因材施教的原则，进行启发性教学，注重学生个人特点。教学过程中应准备示范作品，可 以结合采取多媒体教学，注重引导学生观摩和欣赏古今中外优秀的作品，开拓学生的艺术视野。 三、教学内容 第一章：设计素描概论 1
1 1.学科基础课平台必修课 《设计素描 B》课程教学大纲 Design sketch B 课程编号：130903059 学时：64 学分：4 适用对象：艺术类生源专业一年级本科生 先修课程：无 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第②条以及素质要求第③、④条的达成。本课程是艺术设计重要 的专业基础必修课之一。通过本课程的学习，使学生全面了解并掌握设计素描的基本理论知识 和造型的规律，从而提高学生的观察、创造和表现的能力，为专业学习树立基本的思维方式并 建立语言表达方式。为进入专业设计打下基础。 二、教学目的与要求 设计素描作为造型艺术的基础必修课程，其教学目的与要求主要是培养学生对物象正确的 观察和分析能力，以及在结构和明暗上客观准确的描绘能力和主观创造、表现的能力，要求学 生运用正确的观察方法和表现方法来对对象进行准确的分析、理解和表现，鼓励学生寻求新的 艺术表现形式，将现代艺术中合理的思维方式运用到设计素描学习中，强化学生在空间意识、 构成意识和设计意识等方面的训练。培养学生健康的审美观和艺术观，为专业设计打好造型基 础。具体训练内容与方法应随专业方向的不同而有所侧重，提倡教师根据美术课程教学特点将 自身学术特长结合进教学中，使学生获得实质性提升。 教学中对设计素描的基础知识和基本技能要求使学生通过练习牢固的掌握，并做到从严从 难。设计素描是一门实践课程，以课堂讲授和大量课堂实际训练相结合的方法来进行教学。把 感性认识与理性知识结合，把抽象的理性知识和规律与艺术实践结合，才能真正掌握设计素描。 贯彻因材施教的原则，进行启发性教学，注重学生个人特点。教学过程中应准备示范作品，可 以结合采取多媒体教学，注重引导学生观摩和欣赏古今中外优秀的作品，开拓学生的艺术视野。 能力和创造能力。 三、教学内容 第一章：设计素描概论
1、基本内容：设计素描概述、设计素描课程的主要内容、设计素描的表现特征、学习设计素 描的目的意义与方法要求。 2、教学基本要求：了解设计素描概述，设计素描课程的主要内容、设计素描的表现特征、学 习设计素描的目的意义与方法要求。 3、教学重点难点：重点掌握设计素描课程的主要内容及学习设计素描的要求。难点在于使学生 清楚了解设计素描的训练过程的的逻辑发展进程。 4、教学建议：结合多媒体图片资料讲解，本章在于使学生理解基本知识，对于本门课程有一个 基本了解。教学中根据专业方向内容上应有所侧重。 第二章：设计素描的造型语言 1、基本内容：设计素描形态语言、材质语言、形式语言。 2、教学基本要求：掌握设计素描形态语言、材质语言、形式语言，并能够恰当运用，为后 续课程效果图表现训练打好基础。 3、教学重点难点：重点掌握设计素描形态语言、材质语言、形式语言的理解与运用。难点 是对于语言与观念的关系的认识。 4、教学建议：对于术语概念要求清楚掌握，通过多媒体作品观摩设计素描的造型语言，形成 感性认识，在后续作画实践中通过反复练习掌握。 第三章：设计素描的结构分析 1、基本内容：透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析、结构设计素描的表现方式。 2、教学基本要求：掌握透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析，熟练掌握并能根据需 要选择结构设计素描的表现方式，培养学生对于空间的准确分析与表达能力。 3、教学重点难点：透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析、结构设计素描的表现方式 均为重点，透视与结构为难点。 4、教学建议：对于环艺设计、景观设计、动漫设计、工业设计、建筑设计、城市规划设 计专业方向的学生应该以本章为重要章节，使学生理解透视、结构、空间的关系。 第四章：设计素描的明暗研究 1、基本内容：设计素描的明暗表现方式、几何形体、静物、石膏像、风景、人物形象写生训练。 2
2 1、基本内容：设计素描概述、设计素描课程的主要内容、设计素描的表现特征、 学习设计素 描的目的意义与方法要求。 2、教学基本要求：了解设计素描概述，设计素描课程的主要内容、设计素描的表现特征、 学 习设计素描的目的意义与方法要求。 3、教学重点难点：重点掌握设计素描课程的主要内容及学习设计素描的要求。难点在于使学生 清楚了解设计素描的训练过程的的逻辑发展进程。 4、教学建议：结合多媒体图片资料讲解，本章在于使学生理解基本知识，对于本门课程有一个 基本了解。教学中根据专业方向内容上应有所侧重。 第二章：设计素描的造型语言 1、基本内容：设计素描形态语言、材质语言、 形式语言。 2、教学基本要求：掌握设计素描形态语言、材质语言、 形式语言，并能够恰当运用，为后 续课程效果图表现训练打好基础。 3、教学重点难点：重点掌握设计素描形态语言、材质语言、 形式语言的理解与运用。难点 是对于语言与观念的关系的认识。 4、教学建议：对于术语概念要求清楚掌握，通过多媒体作品观摩设计素描的造型语言，形成 感性认识，在后续作画实践中通过反复练习掌握。 第三章：设计素描的结构分析 1、基本内容：透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析、结构设计素描的表现方式。 2、教学基本要求：掌握透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析，熟练掌握并能根据需 要选择结构设计素描的表现方式，培养学生对于空间的准确分析与表达能力。 3、教学重点难点：透视与结构、立方体结构分析、圆形结构分析、结构设计素描的表现方式 均为重点，透视与结构为难点。 4、教学建议：对于环艺设计、景观设计、动漫设计、工业设计、建筑设计、城市规划设 计专业方向的学生应该以本章为重要章节，使学生理解透视、结构、空间的关系。 第四章：设计素描的明暗研究 1、基本内容：设计素描的明暗表现方式、几何形体、静物、石膏像、风景、人物形象写生训练
2、教学基本要求：熟练掌握设计素描的明暗表现方式，以明暗规律表现几何形体、石膏像、风 景、人物形象写生。与此同时在写生实践中进一步理解掌握设计素描的明暗表现方式基本规律。 3、教学重点难点：设计素描的明暗表现方式为重点，熟练运用材料技法根据主观需要完美表达 对象为难点。 4、教学建议：本章是重要章节，根据专业方向的特殊性内容有所侧重。由于后续还有风景 写生实习课程，故本课程训练实际操作中以静物、室内写生训练为主。动漫专业应该适当加强 人物形象写生训练。 第五章：思考与创意 1、基本内容：精细素描、联想与变异、造型与创意、创意训练。 2、教学基本要求：掌握精细素描、联想与变异、造型与创意等手法与思维方式，进行创造性 思维训练。 3、散学重点难点：重点为联想与变异、造型与创意等手法与思维方式的理解，以及进行创造 性思维训练。难点在于学生思维方式的转换。 4、教学建议：多媒体教学讲述基本原理，结合大量图片培养学生感性认识。在作业训练中中 贯彻运用基本原理。根据专业方向不同本章可作不同比重处理。 第大章：设计素描应用 1,基本内容：设计素描在视觉传达设计、环艺设计、景观设计、动漫设计、工业设计、建筑设 计、城市规划设计中的应用。设计素描应用中的创新意识：个性风格、民族特色、时代精神 2.教学基本要求：使学生了解设计素描在视觉传达设计、环艺设计、景观设计、动漫设计、 工业设计、建筑设计、城市规划设计中的应用。理解设计素描应用中个性风格、民族特 色、时代精神，强调专业特点，明白创新方向。 3.教学重点难点：设计素描在设计中的应用的教学重点根据各班级的专业方向确定，创新的几 个应注意方面也是教学重点。难点在于的设计素描应用中的创新能力的培养。 4教学建议：教学重点根据各班级的专业方向确定。应用多媒体教学，大量接触视觉图片资料， 并伴以讲解。本章以讲授法和练习法为主。 四、教学环节与学时分配 总学 甘 课外铺导 教学内容 备注 时 讲课 上机其位 课外实践 1 设计素描概述 2 2设计素描的造型语言41
3 2、教学基本要求：熟练掌握设计素描的明暗表现方式，以明暗规律表现几何形体、石膏像、风 景、人物形象写生。与此同时在写生实践中进一步理解掌握设计素描的明暗表现方式基本规律。 3、教学重点难点：设计素描的明暗表现方式为重点，熟练运用材料技法根据主观需要完美表达 对象为难点。 4、教学建议：本章是重要章节，根据专业方向的特殊性内容有所侧重。由于后续还有风景 写生实习课程，故本课程训练实际操作中以静物、室内写生训练为主。动漫专业应该适当加强 人物形象写生训练。 第五章：思考与创意 1、基本内容：精细素描、联想与变异、造型与创意、创意训练。 2、教学基本要求：掌握精细素描、联想与变异、造型与创意等手法与思维方式，进行创造性 思维训练。 3、教学重点难点：重点为联想与变异、造型与创意等手法与思维方式的理解，以及进行创造 性思维训练。难点在于学生思维方式的转换。 4、教学建议：多媒体教学讲述基本原理，结合大量图片培养学生感性认识。在作业训练中中 贯彻运用基本原理。根据专业方向不同本章可作不同比重处理。 第六章：设计素描应用 1．基本内容：设计素描在视觉传达设计、环艺设计、景观设计、动漫设计、工业设计、建筑设 计、城市规划设计中的应用 。设计素描应用中的创新意识：个性风格、民族特色、时代精神 2．教学基本要求：使学生了解设计素描在视觉传达设计、环艺设计、景观设计、动漫设计、 工业设计、建筑设计、城市规划设计中的应用 。理解设计素描应用中个性风格、民族特 色、时代精神，强调专业特点，明白创新方向。 3.教学重点难点：设计素描在设计中的应用的教学重点根据各班级的专业方向确定，创新的几 个应注意方面也是教学重点。难点在于的设计素描应用中的创新能力的培养。 4.教学建议：教学重点根据各班级的专业方向确定。应用多媒体教学，大量接触视觉图片资料， 并伴以讲解。本章以讲授法和练习法为主。 四、教学环节与学时分配 序 号 教学内容 总学 时 其 中 课外辅导/ 课外实践 备 注 讲课 实验 上机 其他 1 设计素描概述 2 2 2 设计素描的造型语言 4 1 3
3设计素描的结构分析20713 4设计素描的明暗研究 208 12 5 思考与创意 144 10 6 设计素描应用 42 2 五、教学中应注意的问题： 教学中根据专业方向的不同内容上应注意有所侧重。 大、实验实践内容 见风景写生课程实习大纲 七、考核方式： 学生最后总成绩由平时实践+考试成绩的总和确定。 平时实践：40% 考试成绩：60% 八、教材及主要参考书： 1、选用教材： 《艺术设计基础一设计素描》马骏主编，天津人民美术出版社，2011年 2、主要参考书： 《设计素描》林家阳主编，高等教有出版社，2005年 《素描与设计素描》席跃良主编，清华大学出版社，2005年 九、教改说明及其他： 执笔人：陈根雄系室审核人：陈根雄
4 3 设计素描的结构分析 20 7 13 4 设计素描的明暗研究 20 8 12 5 思考与创意 14 4 10 6 设计素描应用 4 2 2 五、教学中应注意的问题： 教学中根据专业方向的不同内容上应注意有所侧重。 六、实验/实践内容： 见风景写生课程实习大纲 七、考核方式： 学生最后总成绩由平时实践+考试成绩的总和确定。 平时实践：40% 考试成绩：60% 八、教材及主要参考书： 1、选用教材： 《艺术设计基础—设计素描》马骏主编，天津人民美术出版社，2011 年 2、主要参考书： 《设计素描》林家阳主编，高等教育出版社，2005 年 《素描与设计素描》席跃良主编，清华大学出版社，2005 年 九、教改说明及其他： 无 执笔人：陈根雄 系室审核人：陈根雄
《设计素描B》课程考试大纲 Design sketch B 课程编号：130903059 总学时数：64学时（其中理论教学24学时，实验或实践教学40学时） 学分：4学分 一、考试对象 修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考核学生对于设计色彩基本知识在实践中的运用能力。 三、考试要求 本课程是一门实践性很强的基础性学科，要求学生在理解掌握设计素描基本理论的基础上 运用于作画实践，为将来在设计实践中自由运用造型语言打好基础。 四、考试内容与要求 1、考试内容： 内容：设计素描写生或创作 数量：1幅 尺寸：4开纸 2、考试要求： (1)造型语言、技法运用的熟练程度、表达到位的程度： (2)体现的对结构、明暗运用的准确程度： (3)创新能力是否体现： (4)思维与表达的结合是否相应。 五、考试方式及时间 考核方式：技能考 方法：实际操作 时间：4课时。 六、考试题型结构及分值分布 无 七、成绩综合评定办法
5 《设计素描 B》课程考试大纲 Design sketch B 课程编号：130903059 总学时数：64 学时（其中理论教学 24 学时，实验或实践教学 40 学时） 学分：4 学分 一、考试对象： 修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考核学生对于设计色彩基本知识在实践中的运用能力。 三、考试要求 本课程是一门实践性很强的基础性学科，要求学生在理解掌握设计素描基本理论的基础上 运用于作画实践，为将来在设计实践中自由运用造型语言打好基础。 四、考试内容与要求 1、考试内容： 内容：设计素描写生或创作 数量：1 幅 尺寸：4 开纸 2、考试要求： （1）造型语言、技法运用的熟练程度、表达到位的程度； （2）体现的对结构、明暗运用的准确程度； （3）创新能力是否体现； （4）思维与表达的结合是否相应。 五、考试方式及时间 考核方式：技能考 方法：实际操作 时间：4 课时。 六、考试题型结构及分值分布 无 七、成绩综合评定办法
学生最后总成绩由平时实践+考试成绩的总和确定。 平时实践：40% 考试成绩：60% 八、教材及主要参考书 1、选用教材： 《艺术设计基础一设计素描》马骏主编，天津人民美术出版社，2011年 2、主要参考书： 《设计素描》林家阳主编，高等教育出版社，2005年 《素描与设计素描》席跃良主编，清华大学出版社，2005年 执笔人：陈根雄系室审核人：陈根雄 6
6 学生最后总成绩由平时实践+考试成绩的总和确定。 平时实践：40% 考试成绩：60% 八、教材及主要参考书 1、选用教材： 《艺术设计基础—设计素描》马骏主编，天津人民美术出版社，2011 年 2、主要参考书： 《设计素描》林家阳主编，高等教育出版社，2005 年 《素描与设计素描》席跃良主编 ，清华大学出版社 ，2005 年 执笔人：陈根雄 系室审核人：陈根雄
《平面色彩构成B》课程教学大纲 Graphic Color Composition B 课程编号：130901041 学时：64 学分：4 适用对象：视觉传达设计专业 先修课程：素描、色彩等。 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第②条以及素质要求第③、④条的达成。《平面色彩构成》是视 觉传达设计专业的专业基础课，对设计创作有重要的启发作用。本课程包括平面构成与色彩构 成二大部分。是以纯粹的构成手法为研究对象，是一种逻辑思维与形象思维相结合的训练模式， 它培养学生对构成的形态、色彩、肌理、构造、空间等创造性构思和造型能力。 二、教学目的与要求 通过该课程的学习，开拓学生的设计思路，培养他们的造型能力，提高他们的审美能力和 开拓创新的精神，为以后的包装设计、广告设计、编排设计等课程打下良好的基础。 三、教学内容 第一章：绪论 1.基本内容： 第一节现代构成的概念 第二节学习构成的目的和意义 第三节现代构成的形式美法则 2.教学基本要求： 多媒体牧学、课堂讲授为主 3.教学重点难点： 了解构成教有的发展；掌握对称与均衡的美学性格：掌握节奏与韵律的概念和分类；掌握 对比与调和的概念与区别。 4.敕学建议： 理论和实际相结合进行讲解，加深学生印象。 7
7 《平面色彩构成 B》课程教学大纲 Graphic Color Composition B 课程编号：130901041 学时：64 学分：4 适用对象：视觉传达设计专业 先修课程：素描、色彩等。 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第②条以及素质要求第③、④条的达成。《平面色彩构成》是视 觉传达设计专业的专业基础课，对设计创作有重要的启发作用。本课程包括平面构成与色彩构 成二大部分。是以纯粹的构成手法为研究对象，是一种逻辑思维与形象思维相结合的训练模式， 它培养学生对构成的形态、色彩、肌理、构造、空间等创造性构思和造型能力。 二、教学目的与要求 通过该课程的学习，开拓学生的设计思路，培养他们的造型能力，提高他们的审美能力和 开拓创新的精神，为以后的包装设计、广告设计、编排设计等课程打下良好的基础。 三、教学内容 第一章：绪论 1． 基本内容： 第一节 现代构成的概念 第二节 学习构成的目的和意义 第三节 现代构成的形式美法则 2． 教学基本要求： 多媒体教学、课堂讲授为主 3． 教学重点难点： 了解构成教育的发展；掌握对称与均衡的美学性格；掌握节奏与韵律的概念和分类；掌握 对比与调和的概念与区别。 4． 教学建议： 理论和实际相结合进行讲解，加深学生印象
