南华大学：设计艺术学院工业设计专业课程教学大纲汇编

I 目录 1学科基础课平台必修课《高等数学 D》《画法几何与工程制图》《工业设计工程基础 2》《金工实训 B》《设计素描》《设计色彩》《工业设计史》《工业设计色彩写生》实习《设计程序与方法》《工业设计生产实习》实习 2学科基础课平台选修课《工业设计专业导论》《构成基础》《产品视觉传达设计》《产品摄影》《设计心理学》《工业设计专业英语》《设计管理》《产品服务设计》课程教学《产品服务设计》《可持续设计》《传统文化与现代设计》《设计材料及加工工艺》《材料成型及加工工艺》《设计表现》《设计创意表现》《产品设计初步》《计算机辅助工业设计 1》《计算机辅助工业设计 2》《社会学概论》《问题设计研究》《设计概论》《陶瓷艺术》《产品速写》《视觉设计基础》《感性工学》《产品造型工艺》《设计论证》《设计伦理》《中外美术史》《文化产品设计》《用户研究与体验》《市场研究》《计算机网络艺术》《民间艺术考察与创新》《数字媒体编辑》《UG 造型设计及应用》《Pro/E 技术与应用》 3专业课平台必修课《产品模型设计》《产品形态设计》《竞赛专题设计Ⅰ》《竞赛专题设计Ⅱ》《人机工程学》《系统设计》《产品创新与研发设计》《产品创新与研发》《交通工具设计》《工设毕业实习》《工设毕业设计（论文）1》《工设毕业设计（论文）2》《设计与创新实践》 4专业课平台选修课《产品语义学》《产品交互设计》《陶瓷产品设计》《虚拟设计》《产品界面设计》《设计前沿分析》《产品情感设计》《趣味产品设计》《家具设计 B》《展示设计 C》《展示设计》《创新概念设计》《模具设计》《品牌策划与管理》《CMF 研究与设计》《产品结构设计》《信息设计》《先进制造技术》《ALIAS 辅助产品设计》《3D 数字化表现》

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I 目录 1.学科基础课平台必修课............................................................................................................... 1 《高等数学 D》课程教学大纲...................................................................................................... 1 《高等数学 D》课程考试大纲...................................................................................................... 6 《画法几何与工程制图》课程教学大纲.................................................................................... 10 《工业设计工程基础 2》课程教学大纲..................................................................................... 18 《金工实训 B》课程教学大纲 .................................................................................................... 23 《设计素描》课程教学大纲........................................................................................................ 34 《设计素描》课程考试大纲........................................................................................................ 38 《设计素描》课程实践教学大纲................................................................................................ 40 《设计色彩》课程教学大纲........................................................................................................ 43 《设计色彩》课程考试大纲........................................................................................................ 48 《设计色彩》课程实践教学大纲................................................................................................ 50 《工业设计史》课程教学大纲.................................................................................................... 53 《工业设计史》课程考试大纲.................................................................................................... 60 《工业设计色彩写生》实习教学大纲........................................................................................ 63 《设计程序与方法》课程教学大纲............................................................................................ 65 《设计程序与方法》课程实践教学大纲.................................................................................... 72 《工业设计生产实习》实习教学大纲........................................................................................ 75 2.学科基础课平台选修课............................................................................................................. 77 《工业设计专业导论》课程教学大纲........................................................................................ 77 《构成基础》课程教学大纲........................................................................................................ 82 《构成基础》课程实践教学大纲................................................................................................ 87 《构成基础》课程考试大纲........................................................................................................ 92 《产品视觉传达设计》课程教学大纲........................................................................................ 95 《产品视觉传达设计》课程实践教学大纲................................................................................ 98 《产品摄影》课程教学大纲.......................................................................................................101 《产品摄影》课程实践教学大纲...............................................................................................104 《产品摄影》课程考试大纲.......................................................................................................108

《设计心理学》课程教学大纲...................................................................................................110 《工业设计专业英语》课程教学大纲.......................................................................................113 《设计管理》课程教学大纲.......................................................................................................118 《设计管理》课程实践教学大纲...............................................................................................122 《产品服务设计》课程教学.......................................................................................................125 《产品服务设计》课程实践教学大纲.......................................................................................128 《可持续设计》课程教学大纲...................................................................................................131 《可持续设计》课程实践教学大纲...........................................................................................134 《传统文化与现代设计》课程教学大纲...................................................................................136 《传统文化与现代设计》课程实践教学大纲...........................................................................139 《设计材料及加工工艺》课程教学大纲...................................................................................142 《材料成型及加工工艺》课程实践教学大纲...........................................................................147 《设计表现》课程教学大纲.......................................................................................................150 《设计表现》课程考试大纲.......................................................................................................154 《设计表现》课程实践教学大纲...............................................................................................156 《设计创意表现》课程教学大纲...............................................................................................159 《设计创意表现》课程实践教学大纲.......................................................................................162 《设计创意表现》课程考试大纲...............................................................................................164 《产品设计初步》课程教学大纲...............................................................................................166 《产品设计初步》课程实践教学大纲.......................................................................................169 《产品设计初步》课程考试大纲...............................................................................................171 《计算机辅助工业设计 1》课程实践教学大纲........................................................................173 《计算机辅助工业设计 2》课程实践教学大纲........................................................................176 《社会学概论》课程教学大纲...................................................................................................180 《社会学概论》课程实践教学大纲...........................................................................................188 《问题设计研究》课程教学大纲...............................................................................................191 《设计概论》课程教学大纲.......................................................................................................194 《陶瓷艺术》课程教学大纲.......................................................................................................199 《产品速写》课程教学大纲.......................................................................................................205 《产品速写》课程实践教学大纲...............................................................................................209

《视觉设计基础》课程教学大纲...............................................................................................211 《视觉设计基础》课程实践教学大纲.......................................................................................214 《感性工学》课程教学大纲.......................................................................................................216 《产品造型工艺》课程教学大纲...............................................................................................219 《设计论证》课程教学大纲.......................................................................................................222 《设计论证》课程实践教学大纲...............................................................................................225 《设计伦理》课程教学大纲.......................................................................................................228 《设计伦理》课程实践教学大纲...............................................................................................231 《中外美术史》课程教学大纲...................................................................................................234 《文化产品设计》课程教学大纲...............................................................................................237 《文化产品设计》课程实践教学大纲.......................................................................................240 《用户研究与体验》课程教学大纲...........................................................................................242 《市场研究》课程教学大纲.......................................................................................................244 《计算机网络艺术》课程实践教学大纲...................................................................................249 《民间艺术考察与创新》课程教学大纲...................................................................................253 《数字媒体编辑》课程教学大纲...............................................................................................257 《UG 造型设计及应用》课程实践教学大纲 ............................................................................259 《Pro/E 技术与应用》课程实践教学大纲.................................................................................267 3.专业课平台必修课....................................................................................................................276 《产品模型设计》课程实践教学大纲.......................................................................................276 《产品模型设计》课程考试大纲...............................................................................................278 《产品形态设计》课程教学大纲...............................................................................................280 《产品形态设计》课程实践教学大纲.......................................................................................283 《产品形态设计》课程考试大纲...............................................................................................285 《竞赛专题设计Ⅰ》课程设计教学大纲...................................................................................287 《竞赛专题设计Ⅱ》课程设计教学大纲...................................................................................290 《人机工程学》课程教学大纲...................................................................................................292 《人机工程学》课程考试大纲...................................................................................................298 《人机工程学》课程设计教学大纲...........................................................................................301 《系统设计》课程教学大纲.......................................................................................................304

《系统设计》课程考试大纲.......................................................................................................307 《系统设计》课程设计教学大纲...............................................................................................309 《产品创新与研发设计》课程教学大纲...................................................................................311 《产品创新与研发设计》课程考试大纲...................................................................................316 《产品创新与研发》课程设计教学大纲...................................................................................318 《交通工具设计》课程教学大纲...............................................................................................320 《交通工具设计》课程设计教学大纲.......................................................................................324 《工设毕业实习》教学大纲.......................................................................................................326 《工设毕业设计（论文）1》教学大纲.....................................................................................328 《工设毕业设计（论文）2》教学大纲.....................................................................................331 《设计与创新实践》课程设计教学大纲...................................................................................334 4.专业课平台选修课....................................................................................................................336 《产品语义学》课程教学大纲...................................................................................................336 《产品语义学》课程实践教学大纲...........................................................................................339 《产品语义学》课程考试大纲...................................................................................................341 《产品交互设计》课程教学大纲...............................................................................................345 《产品交互设计》课程实践教学大纲.......................................................................................348 《陶瓷产品设计》课程教学大纲...............................................................................................350 《陶瓷产品设计》课程实践教学大纲.......................................................................................352 《虚拟设计》课程教学大纲.......................................................................................................354 《产品界面设计》课程教学大纲...............................................................................................357 《产品界面设计》课程实践教学大纲.......................................................................................360 《设计前沿分析》课程教学大纲...............................................................................................362 《设计前沿分析》课程实践教学大纲.......................................................................................365 《设计前沿分析》课程考试大纲...............................................................................................368 《产品情感设计》课程教学大纲...............................................................................................370 《趣味产品设计》课程教学大纲...............................................................................................374 《家具设计 B》课程教学大纲 ...................................................................................................377 《展示设计 C》课程教学大纲 ...................................................................................................381 《展示设计》课程实践教学大纲...............................................................................................386

《创新概念设计》课程教学大纲...............................................................................................390 《创新概念设计》课程实践教学大纲.......................................................................................392 《模具设计》课程教学大纲.......................................................................................................394 《品牌策划与管理》课程教学大纲...........................................................................................398 《品牌策划与管理》课程实践教学大纲...................................................................................407 《CMF 研究与设计》课程教学大纲..........................................................................................410 《CMF 研究与设计》课程实践教学大纲..................................................................................415 《产品结构设计》课程教学大纲...............................................................................................417 《信息设计》课程教学大纲.......................................................................................................421 《信息设计》课程实践教学大纲...............................................................................................424 《先进制造技术》课程教学大纲...............................................................................................426 《先进制造技术》课程实践教学大纲.......................................................................................430 《ALIAS 辅助产品设计》课程实践教学大纲 ..........................................................................432 《3D 数字化表现》课程教学大纲.............................................................................................436 《3D 数字化表现》课程实践教学大纲.....................................................................................439

1.学科基础课平台必修课《高等数学D》课程教学大纲 Higher mathematics D 课程编号：130704008 学时48 学分：3 适用对象：医学类、艺术设计类先修课程：一、课程的性质和任务本课程是我校医学类、艺术设计类等专业的一门必修的，重要的公共基础课，是为培养学生的基本素质、学习后续课程服务的。通过学习这门课程，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，必要的理论，常用方法，培养学生严谨的思维习惯及抽象思维能力并可以解决实际生活中遇到的一些问题，为以后的继续学习打下良好的基础。该课程可以支撑毕业要求第1、2条的达成。二、教学目的与要求通过本课程的学习，使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。要通过各个牧学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力。基本要求：理解和掌提函数的相关性质、导数的概念及其几何意义、中值定理、原函数与不定积分概念及其关系、定积分的概念与几何意义：熟练掌握复合函数的复合过程、两个重要极限求极限的方法、闭区间上连续函数的性质、会运用介值定理与零点定理推证一些简单命题、基本初等函数的导数基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法、洛必达法则求“00、“ 四”、“0×0”、“-0”、“1∞“、00和“0"型未定式的极限方法。三、教学内容第一章函数、极限与连续 1基本内容：函数的概念：函数的基本性质：如有界性、单调性、周期性和奇偶性：反函数、复合函数和隐函数的概念：基本初等函数的性质及其图形特征，初等函数的概念，简单应用问愿的函数关系的建立：数列极限与函数极限的定义和性质，函数的左、右极限，无穷小与无穷大：无穷

1 1. 学科基础课平台必修课《高等数学 D》课程教学大纲 Higher mathematics D 课程编号：130704008 学时：48 学分：3 适用对象：医学类、艺术设计类先修课程：一、课程的性质和任务本课程是我校医学类、艺术设计类等专业的一门必修的，重要的公共基础课，是为培养学生的基本素质、学习后续课程服务的。通过学习这门课程，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，必要的理论，常用方法，培养学生严谨的思维习惯及抽象思维能力并可以解决实际生活中遇到的一些问题，为以后的继续学习打下良好的基础。该课程可以支撑毕业要求第 1、2 条的达成。二、教学目的与要求通过本课程的学习，使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力。基本要求：理解和掌握函数的相关性质、导数的概念及其几何意义、中值定理、原函数与不定积分概念及其关系、定积分的概念与几何意义；熟练掌握复合函数的复合过程、两个重要极限求极限的方法、闭区间上连续函数的性质、会运用介值定理与零点定理推证一些简单命题、基本初等函数的导数基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法、洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0×∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。三、教学内容第一章函数、极限与连续 1.基本内容：函数的概念；函数的基本性质：如有界性、单调性、周期性和奇偶性；反函数、复合函数和隐函数的概念；基本初等函数的性质及其图形特征，初等函数的概念，简单应用问题的函数关系的建立；数列极限与函数极限的定义和性质，函数的左、右极限，无穷小与无穷大；无穷

小的比较：极限的四则运算：极限存在的两个准则和两个重要极限：连续函数的概念，函数间断点的分类；初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质（最大值最小值定理和介值定理）。 2教学基本要求：理解函数的概念：了解函数的有界性、单调性、周期性与奇偶性：能将简单实际问恩中的函数关系表达出来：理解复合函数、反函数、隐函数和分段函数的概念：举握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念及应用：会建立简单应用问题的函数关系，熟悉几种常用经济函数：了解数列极限和函数极限（包括左、右极限）的概念：了解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的阶的比较方法。了解无穷大的概念及其与无穷小的关系：了解极限的性质与极限存在的两个准则，熟练掌握极限的四则运算法则，熟练掌握两个重要极限的应用：理解函数连续性的概念（包括左、右连续）与函数间断的概念，掌握间断点的分类：了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值与最小值定理和介值定理)及其简单应用 3教学重点：函数的概念：连续函数的性质：两个重要极限求极限：列出简单实际问题中的函数关系。 4.敢学难点函数极限的eN,e,6定义：两个重要极限求极限。 5教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第二章导数与徽分 1基本内容导数的概念，导数的几何意义和经济意义，函数的可导性与连续性之间的关系：平面曲线的切线和法线：基本初等函数的导数，导数的四则运算，反函数的导数，复合函数的求导法则：导数的应用：高阶导数的概念，某些简单函数的刀阶导数：隐函数及参数方程所确定的函数的导数：微分的概念，微分的四则运算，函数的线性化，利用微分进行近似计算，误差计算：阶微分形式的不变性微分在近似计算中的应用。 2,救学基本要求：理解导数的概念，了解导数的几何意义与经济意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系：熟练掌握基本初等函数的导数公式：熟练掌握导数的四则运算法则：熟练掌握反函数求导法则：熟练掌握复合函数求导法则：掌握隐函数求导法则与对数求导法则：掌握作为变化率的导数在几何、物理尤其是在经济学中的应用：了解高阶导数的概念，会求二阶、三阶导数及些简单的n阶导数：了解微分的概念，可导与可微，导数与微分的关系，熟练掌握求微分的方

小的比较；极限的四则运算；极限存在的两个准则和两个重要极限；连续函数的概念，函数间断点的分类；初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质(最大值最小值定理和介值定理)。 2.教学基本要求：理解函数的概念；了解函数的有界性、单调性、周期性与奇偶性；能将简单实际问题中的函数关系表达出来；理解复合函数、反函数、隐函数和分段函数的概念；掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念及应用；会建立简单应用问题的函数关系，熟悉几种常用经济函数；了解数列极限和函数极限（包括左、右极限）的概念；了解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的阶的比较方法。了解无穷大的概念及其与无穷小的关系；了解极限的性质与极限存在的两个准则，熟练掌握极限的四则运算法则，熟练掌握两个重要极限的应用；理解函数连续性的概念（包括左、右连续）与函数间断的概念，掌握间断点的分类；了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值与最小值定理和介值定理）及其简单应用。 3.教学重点：函数的概念；连续函数的性质；两个重要极限求极限；列出简单实际问题中的函数关系。 4.教学难点：函数极限的ε-N，ε-δ定义；两个重要极限求极限。 5.教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第二章导数与微分 1.基本内容：导数的概念，导数的几何意义和经济意义，函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；基本初等函数的导数，导数的四则运算，反函数的导数，复合函数的求导法则；导数的应用；高阶导数的概念，某些简单函数的 n 阶导数；隐函数及参数方程所确定的函数的导数；微分的概念，微分的四则运算，函数的线性化，利用微分进行近似计算，误差计算；一阶微分形式的不变性微分在近似计算中的应用。 2.教学基本要求：理解导数的概念，了解导数的几何意义与经济意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系；熟练掌握基本初等函数的导数公式；熟练掌握导数的四则运算法则；熟练掌握反函数求导法则；熟练掌握复合函数求导法则；掌握隐函数求导法则与对数求导法则；掌握作为变化率的导数在几何、物理尤其是在经济学中的应用；了解高阶导数的概念，会求二阶、三阶导数及一些简单的 n 阶导数；了解微分的概念，可导与可微，导数与微分的关系，熟练掌握求微分的方

法。 3敦学重点：理解导数和微分概念，函数的可导性与连续性的关系：复合函数求导法则：隐函数求导：求微分的方法。 4.教学难点：高阶导数概念，导数的几何意义：高阶导数，高阶微分的求解。 5.教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第三章导数的应用 1基本内容熟练掌握罗尔定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理：洛必达法则：函数的单调性及其判别法，曲线的四凸性及其判别法，函数图形的拐点及其求法，函数的极值及其求法：函数最大值和最小值的求法及其在抛射体运动、医药学和经济中的应用：渐近线，函数图形的描绘。 2.教学基本要求：理解并会用罗尔定理，拉格朗日中值定理和泰勒中值定理：了解并会用柯西中值定理：理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其在抛射体运动和经济中的应用：会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点，会求水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形：掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 3.教学重点：掌握函数的极值的计算方法，判断函数的增减性与函数图形的凹凸性，求函数图形的拐点的方法。熟悉函数图形的描绘。 4.教学难点：柯西定理、泰勒定理：曲率和曲率半径的计算：函数作图。 5教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第四章不定积分 1.基本内容：原函数和不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本积分公式：不定积分的换元积分法与分部积分法：有理函数和简单无理函数的不定积分，以及可化为有理函数的积分。 2.教学基本要求：理解原函数的概念、理解不定积分的概念：熟练掌握不定积分的基本性质与基本积分公式：

法。 3.教学重点：理解导数和微分概念，函数的可导性与连续性的关系；复合函数求导法则；隐函数求导；求微分的方法。 4.教学难点：高阶导数概念，导数的几何意义；高阶导数，高阶微分的求解。 5.教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第三章导数的应用 1.基本内容：熟练掌握罗尔定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理；洛必达法则；函数的单调性及其判别法，曲线的凹凸性及其判别法，函数图形的拐点及其求法，函数的极值及其求法；函数最大值和最小值的求法及其在抛射体运动、医药学和经济中的应用；渐近线，函数图形的描绘。 2.教学基本要求：理解并会用罗尔定理，拉格朗日中值定理和泰勒中值定理；了解并会用柯西中值定理；理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其在抛射体运动和经济中的应用；会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点，会求水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形；掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 3.教学重点：掌握函数的极值的计算方法，判断函数的增减性与函数图形的凹凸性，求函数图形的拐点的方法。熟悉函数图形的描绘。 4.教学难点：柯西定理、泰勒定理；曲率和曲率半径的计算；函数作图。 5.教学建议：采用讲授法、提问法、课堂讨论法开展本章课程的学习。第四章不定积分 1.基本内容：原函数和不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本积分公式；不定积分的换元积分法与分部积分法；有理函数和简单无理函数的不定积分，以及可化为有理函数的积分。 2.教学基本要求：理解原函数的概念、理解不定积分的概念；熟练掌握不定积分的基本性质与基本积分公式；

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