《小提琴演奏基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：小提琴演奏基础 英文名称：Basic Course of the violin 课程类别：通识课（选修） 学时：32学时 学分：2学分 适用对象：全院学生 考核方式：考试 二、课程简介 《小提琴演奏基础》课程内容分为两大部分：理论部分一一基本乐理和视唱练耳： 实践部分一一小提琴的基础演奏知识与简单的重奏技能训练。 通过基本乐理与视唱练耳的教学提高学生识谱能力，帮助学生建立基本的心理音 高关系：在小提琴演奏实践中加强学生演奏的基本功，教会学生辨别并调整音准的方 法，初步掌握控制小提琴音量的方法。 the course content is divided into two parts: theoretical part,basic music theory and sightsinging practice ear:Practice part includes basic violin playing skills and simple recital skills training. Through the teaching of basic music and visual training,the students can improve their knowledge and ability,and establish basic psychological awareness of rhyme.In the practice of violin playing,the basic skills of students should be strengthened,and the methods of teaching students to identify and adjust the tone of the instrument will be adopted to control the volume of the violin. 三、课程性质与教学目的 《小提琴演奏基础》是一门通识选修课，通过理论教学与演奏实践相结合，使学 生对小提琴有初步的了解和认识：掌握正确的持琴握弓姿势，以及一些基本的演奏技 巧。丰言学生的乐理知识及演奏知识，增进对音乐的审美。在合奏排练中培养学生 集体协作，互相配合的合作意识
1 《 小提琴演奏基础 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：小提琴演奏基础 英文名称：Basic Course of the violin 课程类别： 通识课（选修） 学 时： 32 学时 学 分： 2 学分 适用对象：全院学生 考核方式：考试 二、课程简介 《小提琴演奏基础》课程内容分为两大部分：理论部分——基本乐理和视唱练耳； 实践部分——小提琴的基础演奏知识与简单的重奏技能训练。 通过基本乐理与视唱练耳的教学提高学生识谱能力，帮助学生建立基本的心理音 高关系；在小提琴演奏实践中加强学生演奏的基本功，教会学生辨别并调整音准的方 法，初步掌握控制小提琴音量的方法。 , the course content is divided into two parts: theoretical part, basic music theory and sightsinging practice ear; Practice part includes basic violin playing skills and simple recital skills training. Through the teaching of basic music and visual training, the students can improve their knowledge and ability, and establish basic psychological awareness of rhyme. In the practice of violin playing, the basic skills of students should be strengthened, and the methods of teaching students to identify and adjust the tone of the instrument will be adopted to control the volume of the violin. 三、课程性质与教学目的 《小提琴演奏基础》是一门通识选修课，通过理论教学与演奏实践相结合，使学 生对小提琴有初步的了解和认识；掌握正确的持琴握弓姿势，以及一些基本的演奏技 巧。丰富学生的乐理知识及演奏知识， 增进对音乐的审美。在合奏排练中培养学生 集体协作，互相配合的合作意识
四、教学内容及要求 (一)识谱与小提演奏基本知识 目的与要求 1.掌握基本乐理知识 2.了解乐器的结构与演奏原理 3.正确的持琴与握弓姿势 4.掌握左手按弦与右手运弓的方法 教学内容 1.认识五线谱上音符的唱名 2.持琴握弓基本姿势讲解与示范 3.练习A弦空弦运 4.练习E弦空弦运弓 5.换弦练习 6.第一指位的正确手型 思考与实践 学习独立识谱以及基本正确的运方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、团队合作、乐器演奏实践等 (二)在A、E两弦上演奏 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱 2、认识并学会标记谱面的指位指法与弓法 3、培养学生正确的音高概念 4、连贯流畅地演秦曲目 教学内容 1. 预备练习 2. 《小星星主题曲》 3. 识谱：学生独立标记谱面音符的唱名、琴弦与指法 4. 讲解音符的时值关系（二分音符、四分音符） 5. 教师示范与学生唱谱
2 四、教学内容及要求 （一） 识谱与小提琴演奏基本知识 目的与要求 1．掌握基本乐理知识 2．了解乐器的结构与演奏原理 3．正确的持琴与握弓姿势 4．掌握左手按弦与右手运弓的方法 教学内容 1．认识五线谱上音符的唱名 2．持琴握弓基本姿势讲解与示范 3．练习 A 弦空弦运弓 4．练习 E 弦空弦运弓 5．换弦练习 6．第一指位的正确手型 思考与实践 学习独立识谱以及基本正确的运弓方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、团队合作、乐器演奏实践等。 （二） 在 A、E 两弦上演奏 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱 2、认识并学会标记谱面的指位指法与弓法 3、培养学生正确的音高概念 4、连贯流畅地演奏曲目 教学内容 1. 预备练习 2. 《小星星主题曲》 3. 识谱 ：学生独立标记谱面音符的唱名、琴弦与指法 4. 讲解音符的时值关系（二分音符、四分音符） 5. 教师示范与学生唱谱
6.学生练习 7. 教师讲解与答疑 思考与实践 独立识谱以及掌握调整音准的方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、乐器演奏实践等。 (三)在D、G两弦上演奏 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱 2、认识并学会标记谱面的指位指法与弓法 3、培养学生正确的音高概念 4、连贯流畅地演奏曲目 教学内容 1、预备练习 2、中国作品《茉莉花》鉴赏 3、识谱：学生独立标记谱面音符的唱名、琴弦与指法 4、认识八分音符与附点音符 5、《茉莉花》困难片段解析 6、教师示范与学生唱谱 7、连弓练习 8、学生练习 9、教师讲解与答疑 10、全班齐奏 (四)《大鱼》分排与合排 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱，独立标记谱面的指位指法与弓法 2、能流畅地演泰主旋律线 3、在合排中辨别音准并进行适当的调整 4、连贯流畅地演奏曲目 3
3 6. 学生练习 7. 教师讲解与答疑 思考与实践 独立识谱以及掌握调整音准的方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、乐器演奏实践等。 （三） 在 D、G 两弦上演奏 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱 2、认识并学会标记谱面的指位指法与弓法 3、培养学生正确的音高概念 4、连贯流畅地演奏曲目 教学内容 1、预备练习 2、中国作品《茉莉花》鉴赏 3、识谱 ：学生独立标记谱面音符的唱名、琴弦与指法 4、认识八分音符与附点音符 5、《茉莉花》困难片段解析 6、教师示范与学生唱谱 7、连弓练习 8、学生练习 9、教师讲解与答疑 10、全班齐奏 （四） 《大鱼》分排与合排 目的与要求 1、运用所学乐理知识识谱，独立标记谱面的指位指法与弓法 2、能流畅地演奏主旋律线 3、在合排中辨别音准并进行适当的调整 4、连贯流畅地演奏曲目
教学内容 1.预备练习 2.手指练习 3.声部分排 4.A段合排 5.B段合排 6.B、C乐段困难片段演奏技巧的讲解与练习 7.B、C段合排 8.整曲合排 思考与实践 独立识谱以及掌握调整音准的方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授，以及二至三人的合奏形式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 翻 实验 其他载 课 学环节 课程内容 识谱与小提琴演奏基本知 2 4 识 在A、E两弦上演奏 2 在D、G两弦上演奏 3 6 《茉莉花》分排与合排 《大鱼》分排与合排 4 4 考试 2 2 合计 15 17 32
4 教学内容 1. 预备练习 2. 手指练习 3. 声部分排 4. A 段合排 5. B 段合排 6. B、C 乐段困难片段演奏技巧的讲解与练习 7. B、C 段合排 8. 整曲合排 思考与实践 独立识谱以及掌握调整音准的方法 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授，以及二至三人的合奏形式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 识谱与小提琴演奏基本知 识 2 2 4 在 A、E 两弦上演奏 2 2 4 在 D、G 两弦上演奏 3 3 6 《茉莉花》分排与合排 4 4 8 《大鱼》分排与合排 4 4 8 考试 2 2 合计 15 17 32
六、推荐教材和教学参考资源 1.赵方幸、朱有臻编著.音乐基础知识.人民音乐出版社.1998-5 2.丁芷诺著.弦乐四重奏精选.上海音乐学院出版社.2014-4 3.申明鹤编配.E0C铃木小提琴.湖南文艺出版社.2018-4 4.刘莉莉、刘治国、商立君.西洋乐器演奏技巧指导.中国书籍出版社.2014-2 七、其他说明 大纲修订人：罗思晗 修订日期：2022年1月 大纲审定人： 审定日期： 5
5 六、推荐教材和教学参考资源 1. 赵方幸、朱有臻编著.音乐基础知识.人民音乐出版社.1998-5 2. 丁芷诺著.弦乐四重奏精选.上海音乐学院出版社.2014-4 3. 申明鹤 编配.ECC 铃木小提琴.湖南文艺出版社.2018-4 4. 刘莉莉、刘治国、商立君.西洋乐器演奏技巧指导.中国书籍出版社.2014-2 七、其他说明 大纲修订人：罗思晗 修订日期：2022 年 1 月 大纲审定人： 审定日期：