外国语学院本科课程教学大纲 《英语听力V》教学大纲 一、基本信息 英语听力N 课程类型 实验学时 预修 英诺听力1、、Ⅲ 适用对象 本 二年级学生 程是为型 英语专业学生 。该课程继英 果程简介 有、分内 听懂英文语料 文字的能力 把提新园英语的听力技巧，为顺利通过该项考试打下基础 二、教学目标及任务 本课程台在通过系统、严格的听力技能练习，使学生进一步克服听力理解障碍，听懂英语国家人士在日常生活 采访访谈、新闻报道等场合的交谈和相当于中等难度的听力材料。通过多种练习形式，重点培养学生理解大意 抓住主要论点或情节、用英语简要地做笔记以及口头复述要点与细节的能力，为他们今后使用芙语开展交际和工 作莫定基础。 三、学时分配 教学课时分配 英语听力W 章节 章节内容 讲课 实验实我 合计 理螺日常对话 4 4 Jnit I 理解新闻、报告、采访、访谈材料 摘录篇章主旨大意、要点与细节 11nt12 听写恒文 复述故事 合计 四、教学内容及教学要求 年级开设，教学以教材为主， 参考资料为辅， 调练学生对具有相当长度和 难度的有 记忆的 新 难点与教学内容、要 子的判定 新 的听 的内容复述的技能 写报导、听写短文技能、捕捉重要信息能力、关键词、关健句 总结穊括凝练 2。教学难点：学生掌据听写短文技能、捕捉整体信息技能、掌据对 避句的把握技能、掌握对所得信息 总结复述技能。 3。教学内容与要成 教学内容教学目标 1)短文听写转能训练 把提整体意思技能掌提 边听边写短文中句子技能掌握 事后检查技能掌握 2)较长日常对话听写技能训练 整体把挥对话内容技能掌操 223
外国语学院本科课程教学大纲 223 《英语听力Ⅳ》教学大纲 一、基本信息 课程名称 英语听力Ⅳ 课程编号 FOLL3108 英文名称 English Listening Ⅳ 课程类型 专业基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 1 预修课程 英语听力Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 适用对象 本科二年级学生 课程简介 本课程是为基础阶段的英语专业学生开设的一门专业基础技能课程。该课程继英语听 力Ⅲ后，一部分内容仍选用英美有声资料作为教材，通过涉及英语国家日常生活、社交活 动和教育、创业等现代社会热点话题的各方面听力材料使学生进一步巩固听懂英文语料的 基本功。同时补充全国英语专业四级考试模拟训练，特别是锻炼听写大段文字的能力以及 把握新闻英语的听力技巧，为顺利通过该项考试打下基础。 二、教学目标及任务 本课程旨在通过系统、严格的听力技能练习,使学生进一步克服听力理解障碍，听懂英语国家人士在日常生活、 采访访谈、新闻报道等场合的交谈和相当于中等难度的听力材料。通过多种练习形式，重点培养学生理解大意、 抓住主要论点或情节、用英语简要地做笔记以及口头复述要点与细节的能力，为他们今后使用英语开展交际和工 作奠定基础。 三、学时分配 教学课时分配 英语听力Ⅳ 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 Unit 1 ∣ Unit 12 理解日常对话 4 4 理解新闻、报告、采访、访谈材料 8 8 摘录篇章主旨大意、要点与细节 8 8 听写短文 8 8 复述故事 8 8 合 计 36 36 四、教学内容及教学要求 英语听力Ⅳ针对本科二年级开设，教学以教材为主，参考资料为辅，训练学生对具有相当长度和难度的有声 信息的要点理解和记录、记忆的实际能力。强调学生对新闻听力和段落听写方面的综合训练，为学生参加全国英 语专业四级考试作好准备。原则上教师结合教学具体情况，每次课完成一到两单元，剩余内容学生独立课外完成， 教师在下次课上进行检查。 英语听力Ⅳ的教学重点、难点与教学内容、要求： 1．教学重点：较长的真实环境的对话、新闻特写报导、听写短文技能、捕捉重要信息能力、关键词、关键句 子的判定、一般新闻节目的听力训练、内容复述的技能、总结概括凝练信息技能。 2．教学难点：学生掌握听写短文技能、掌握捕捉整体信息技能、掌握对主题句的把握技能、掌握对所得信息 总结复述技能。 3．教学内容与要求 教学内容教学目标 1）短文听写技能训练 把握整体意思技能掌握 边听边写短文中句子技能掌握 事后检查技能掌握 2）较长日常对话听写技能训练 整体把握对话内容技能掌握
外国语学院本科课程教学大纲 语言逻辑技能掌握 话语隐含意义推导技能掌握 3)报告、访谈听力技能训练 整体把握短文内容技能掌握 整理主要信息技能掌握 概括复述主要信息技能了解 4)英文篇章听力技能训练 整体信息的掌握技能掌握 主要信息的获取技能掌握 细节信息的捕获技能了解 5)新闻听力技能训练 英语新闻句法特点掌握 英语新闻词汇、内容安排特点掌握 英语新闻内容的复述技能训练了解 6)故事复述技能训练 主要及细节信息的捕获技能掌握 要点及关键信息摘记技能了解 故事内容的复述技能训练掌握 五、考核方式及要求 平时成绩（包括出勤、平时作业、上课表现）占40%，期末成绩占60%。 六、推荐教材及教学参考书 教材： 《Step by Step3000英语听力入门》第4册，张民伦等编著，华东师范大学出版社， 2010年，ISBN978-7-5617-7498-4/H.509。 其他： 鉴于本阶段学生即将参加全国高校英语专业四级考试，授课过程中教师会根据学生的需 求情况选用权威的专四考试辅导资料进行听力理解、短文听写与口头复述训练。 大纲修订人：裴正薇 大纲审定人：张友琴 224
外国语学院本科课程教学大纲 224 语言逻辑技能掌握 话语隐含意义推导技能掌握 3）报告、访谈听力技能训练 整体把握短文内容技能掌握 整理主要信息技能掌握 概括复述主要信息技能了解 4）英文篇章听力技能训练 整体信息的掌握技能掌握 主要信息的获取技能掌握 细节信息的捕获技能了解 5）新闻听力技能训练 英语新闻句法特点掌握 英语新闻词汇、内容安排特点掌握 英语新闻内容的复述技能训练了解 6）故事复述技能训练 主要及细节信息的捕获技能掌握 要点及关键信息摘记技能了解 故事内容的复述技能训练掌握 五、考核方式及要求 平时成绩（包括出勤、平时作业、上课表现）占 40%，期末成绩占 60%。 六、推荐教材及教学参考书 教 材： 《Step by Step 3000 英语听力入门》第 4 册，张民伦等编著，华东师范大学出版社， 2010 年，ISBN 978-7-5617-7498-4/H．509。 其 他： 鉴于本阶段学生即将参加全国高校英语专业四级考试，授课过程中教师会根据学生的需 求情况选用权威的专四考试辅导资料进行听力理解、短文听写与口头复述训练。 大纲修订人：裴正薇 大纲审定人：张友琴