河省实验中学套
小石潭记 柳宗元 河南省实验中学 王元超
新华网长沙(2010年)9月20日电唐代 著名散文家柳宗元贬谪湖南永州期间,将满腔政 治抱负化为寄情山水的优美文字,流传下脍炙人 口的《永州八记》。但由于年代久远,美景难寻 尤其是“王牌景点”小石潭,具体位置更是成为 千古之谜。 记者从湖南省文物部门获悉,文物考古工作 者日前在对永州市愚溪河清淤过程中,发现了柳 宗元《永州八记》中所描绘的“钴潭”“西小 丘记”和“小石潭”遗址。昔日令一代文豪陶醉 的山水美景,重现于世人面前
新华网长沙（2010年）９月２０日电 唐代 著名散文家柳宗元贬谪湖南永州期间，将满腔政 治抱负化为寄情山水的优美文字，流传下脍炙人 口的《永州八记》。但由于年代久远，美景难寻 尤其是“王牌景点”小石潭，具体位置更是成为 千古之谜。 记者从湖南省文物部门获悉，文物考古工作 者日前在对永州市愚溪河清淤过程中，发现了柳 宗元《永州八记》中所描绘的“钴鉧潭”“西小 丘记”和“小石潭”遗址。昔日令一代文豪陶醉 的山水美景，重现于世人面前
☆学习目标 1、积累文言实词,感知文章内容。 2、学习抓住特征描写景物的方法。 3、结合背景,狸解作者思想感情
1、积累文言实词，感知文章内容。 2、学习抓住特征描写景物的方法。 3、结合背景，理解作者思想感情。 ☆学习目标
自学反馈 读准字音 卷石底以出quan 为坻 chi 为嵁 kan 蒙络摇缀uo 参差披拂cnci 佁然不动 yi 俶尔远逝ch 往来翕忽 犬牙差互 悄怆幽邃 qiao sul
—读准字音 卷石底以出 为坻 为嵁 蒙 络 摇 缀 参差披拂 佁然不动 yǐ 俶尔远逝 往来翕忽 xī 犬牙差互 quán chí kān luò cēn cī chù cī 悄怆幽邃 qiǎo suì 自学反馈
自学反馈 解料阔意 1)心乐之,伐竹取道。为.…感到快乐 2)谭中鱼可百许头。大约 3)其岸势犬牙差互。像狗的牙齿那样 4)影布石上。 映照 ·5)隶而从者。 跟从 6)不可久居。 停留
—解释词意 • 1）心乐之，伐竹取道。 • 2）谭中鱼可百许头。 • 3）其岸势犬牙差互。 • 4）影布石上。 • 5）隶而从者。 • 6）不可久居。 为……感到快乐 大约 像狗的牙齿那样 映照 跟从 停留 自学反馈
自学反馈 潮铎句各 ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树木和翠绿的藤蔓,遮掩缠绕摇动 下垂,长短不齐随风飘拂。 ②斗折蛇行,明灭可见。 小溪像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿 蜒,时隐时现。 ③凄神寒骨,悄怆幽邃。 感觉心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥 漫着忧伤的气息
—翻译句子 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②斗折蛇行，明灭可见。 ③凄神寒骨，悄怆幽邃。 青葱的树木和翠绿的藤蔓，遮掩缠绕摇动 下垂，长短不齐随风飘拂。 小溪像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿 蜒，时隐时现。 感觉心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥 漫着忧伤的气息。 自学反馈
初学感知 将出列 把握向容 蒙,以取 絡為為道 嶼 t文章主要是从 嵁岸 个方面来写小石 披為巷 拂岩石 潭的: 先写发现小石潭 再写小石潭景物 后写作者的感受
初学感知 ——把握内容 文章主要是从三 个方面来写小石 潭的： 先写 再写 后写 发现小石潭 小石潭景物 作者的感受
材出列 研读赏析 一欣赏美景 搖嶼底 近見 王1、文中依次描写了 王哪砦景物2这些景 底光 请清 2、作者主要运用了 哪些手法来描写这 些景物的?
研读赏析 —欣赏美景 1、文中依次描写了 哪些景物？这些景 物有何特点？ 2、作者主要运用了 哪些手法来描写这 些景物的？
景物特点手法 潭-水清澈凉爽 潭石奇形怪状移步换景 正侧面描写结合 树木生机盎然 游鱼活波可爱动静结合 溪流曲折蜿蜒远近结合 竹林幽深冷寂细节描写
潭 水 潭 石 树 木 游 鱼 溪 流 竹 林 清澈凉爽 奇形怪状 生机盎然 活波可爱 曲折蜿蜒 幽深冷寂 移步换景 正侧面描写结合 动静结合 远近结合 细节描写 景 物 特 点 手 法