多一些宽容 郭安凤 设计廿肃靖电学校董天明
多一些宽容 郭安凤 设计 甘肃靖电学校 董天明
教学目标: 1.学会道理论证的论证方法。 2.理解宽容的意义及怎样才能 做到宽容
教学目标： 1．学会道理论证的论证方法。 2．理解宽容的意义及怎样才能 做到宽容
讨论 你认为宽容在人的社会生活中具有 怎样重要的意义? 忍一时,风平浪静; 退一步,海阔天空
你认为宽容在人的社会生活中具有 怎样重要的意义？ 讨论 忍一时，风平浪静； 退一步，海阔天空
整体感知 课文3段,按照为什么—怎么 样的思路展开 第一段:论述提倡宽容的意义。 第二段:论述怎么样才能做到宽 第三段:对观点作补充论述
整体感知 课文3段，按照为什么——怎么 样的思路展开 第一段：论述提倡宽容的意义。 第二段：论述怎么样才能做到宽 容。 第三段：对观点作补充论述
第一段:讨论提倡宽容的意义 前两句从人与人的关系角度阐述宽容的社 会意义,说明 只有提倡宽容,才能“建立和谐的人际关 系 后一句引用林则徐的自题联,从个人胸襟 的角度加以论证
第一段：讨论提倡宽容的意义 前两句从人与人的关系角度阐述宽容的社 会意义，说明 只有提倡宽容，才能“建立和谐的人际关 系” 后一句引用林则徐的自题联，从个人胸襟 的角度加以论证
学习第二段 思考:作者按照什么层次来论述怎么样才 能做到宽容? 这一段有5个层次,先总说后分说,分说的内容由轻 到重,安排十分讲 究。第一层(开头2句)是总述。 三个“一种”:对宽容的性质进行定位 要…航必须…”说明“互谅、互让、互敬、互 爱”,是宽容的基本要求。 这一层不仅概述了这一段的主要内容,而且在结构上 也是全段的总领,以下四层依照“互谅、互让、互敬、 互爱”的顺序分别进行论述
学习第二段 思考：作者按照什么层次来论述怎么样才 能做到宽容？ 这一段有5个层次，先总说后分说，分说的内容由轻 到重，安排十分讲 究。第一层（开头2句）是总述。 三个“一种”：对宽容的性质进行定位。 “要……就必须……”说明“互谅、互让、互敬、互 爱”，是宽容的基本要求。 这一层不仅概述了这一段的主要内容，而且在结构上 也是全段的总领，以下四层依照“互谅、互让、互敬、 互爱”的顺序分别进行论述
第二层谈互谅。第一句话先说什么是互谅。第兰句从人的 心理需要的角度说明 为什么要互谅。第三句说明具有宽容这样的品德的意义。 第三层谈互让。在说明什么是互让之后,着重阐述互让的 意义。运用了对比说 理的方法。 第四层谈互敬。先说什么是互敬,再运用对比说明为什 要互敬。 第五层谈互爱。在说明什么是互爱之后,着重说互爱的意 义。运用一个排比句从正面加以论述。 这一段四个并列的层次之间,写法大体一致又有一定的变 化,使文章思路严谨而不呆板。四个层次的顺序,也安排 得十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本的要求, “互敬、互爱”则是进一步的高要求,尤其是互爱,则是 最根本的一点。只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互 敬
第二层谈互谅。第一句话先说什么是互谅。第二句从人的 心理需要的角度说明 为什么要互谅。第三句说明具有宽容这样的品德的意义。 第三层谈互让。在说明什么是互让之后，着重阐述互让的 意义。运用了对比说 理的方法。 第四层谈互敬。先说什么是互敬，再运用对比说明为什么 要互敬。 第五层谈互爱。在说明什么是互爱之后，着重说互爱的意 义。运用一个排比句从正面加以论述。 这一段四个并列的层次之间，写法大体一致又有一定的变 化，使文章思路严谨而不呆板。四个层次的顺序，也安排 得十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本的要求， “互敬、互爱”则是进一步的高要求，尤其是互爱，则是 最根本的一点。只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互 敬
第三部分 宽容与批评的统 补充论证:不能不分青红皂白地 强调宽容,当面对违反原则的言 行,不姑息放纵
第三部分 1 宽容与批评的统一 补充论证:不能不分青红皂白地 强调宽容，当面对违反原则的言 行，不姑息放纵
探究 读了课文后,你认为宽容在人的社会 生活中具有怎样重要的意义?如果你 觉得你周围的有的人心胸狭窄,请引 用课文中关键性语句,对这些人进行 劝说。劝说时要注意用语委婉,以理 服人
探究 读了课文后，你认为宽容在人的社会 生活中具有怎样重要的意义？如果你 觉得你周围的有的人心胸狭窄，请引 用课文中关键性语句，对这些人进行 劝说。劝说时要注意用语委婉，以理 服人
搜集有民宽容的名言、放事 ①宽以济猛,猛以济宽,政是以和。《孔子家语》 ②意志坚如铁,度量大似海。毛泽东 ③尊敬别人,才能让人尊敬。(法国)笛卡儿 ④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 (俄罗斯)屠格涅夫 ⑤一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心 宽容。(黎巴嫩)纪伯伦 ⑥爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟 子·离娄下 ⑦惟宽可以容人,惟厚可以载物。薛渲 ⑧人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。 (俄罗斯)斯宾诺莎
搜集有关宽容的名言、故事 ①宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 《孔子家语》 ②意志坚如铁，度量大似海。 毛泽东 ③尊敬别人，才能让人尊敬。 （法国）笛卡儿 ④不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 （俄罗斯）屠格涅夫 ⑤一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心 宽容。 （黎巴嫩）纪伯伦 ⑥爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 孟 子·离娄下 ⑦惟宽可以容人，惟厚可以载物。 薛 渲 ⑧人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。 （俄罗斯）斯宾诺莎