培英中学2011届高三第二次月考试题 建设西湖,曾留下许多美丽的传说和感人的诗篇。 D.这部大片可谓阵容鼎盛、星光熠熠,有的明显甚至放弃了别的高酬金的演 语文 出邀请,而在本片中饰演不起眼的角色 本试卷共150分,考试时间150分钟 5.根据语境,下列排序最为恰当的一项是()(3分) 本大題5小题,每小题3分,共15分 ①19世纪之前,欧洲就出现了长达两百年的“中国热” 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(3分) ②现在到欧洲旅游,不少景点都能发现中国式建筑。 A.讣告/朴素灾难/困难伺候侍候 ③中国其实有不逊于任何民族的优秀文化 B.薄弱停泊处所拨发怵角逐谲 ④伏尔泰曾说:中华文明昌盛发达的时候,部分欧洲人“还只是一群在森林 悭吝细 中流浪的野人”。 D.懈息械斗帷幕/纬度吊唁/语 ⑤回顾历史,可受启发 2.下面语段中画线的词语,使用恰当的一项是 A.④⑤①②③B.④⑤③①②C.③④①②⑤D.③⑤①②④ 四十天之内,全国发生了五起耸人听闻的校园惨案。类似的惨案一发再发, 实在令人心痛无比。人们对凶手深恶痛绝之余,不禁会深思:是什么使得残暴的 本大题共11小题,共47分 (一)圆读下面的文言文,完成69题。(每小题3分,共12分) 凶手孤注一掷向着豆蔻年华的孩子痛下毒手?我们该如何保护孩子们的人身安 陆子既老且病,犹不置读书,名其室日书巢。客有问日:“鹊巢于木,巢之 远人者;燕巢于梁,巢之袭人者。凤之巢,人瑞之;枭之巢,人覆之。雀不能巢 A.耸人听闻 深恶痛绝c.孤注一掷D.豆蔻年华 3.下列句子中,没有语病的一项是( 或夺燕巢,巢之暴者也;鸠不能巢,伺鹊育雏而去,则居其巢,巢之拙者也。上 们将面临最高到死刑的刑罚,其中南勇将成为假球案件中判决最重的人 古有有巢氏,是为未有宫室之巢。尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。前 B.首届珠澳文化论坛提出了“珠澳中西文化走廊”这一重要概念。专家表 这个概念应该作为珠海整合、发掘和宣传历史文化资源的抓手 世大山穷谷中,有学道之士,栖木若巢,是为隐居之巢;近时饮家者流,或登木 C.前来看房的李先生告诉记者,报业房展已不仅仅是一个楼盘展示,更是市民 以及业界获得信息、了解地产市场走向和动态的重要渠道 杪①,酣醉叫呼,则又为狂士之巢。今子幸有屋以居,牖户墙垣,犹之比屋也, D.上海世博会的中国国家馆和地区馆,整体建筑外观采用上大下小的“斗拱 型,看似一个粮仓,又像一顶古代的礼冠,故被称作“东方之冠”。 而谓之巢,何邪? 4.下列各句中,没有语病、表意明确的一句是()(3分) A.文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上做了详细的规定和深刻的 陆子日:“子之辟辩矣,顾未入吾室。吾室之内,或栖于椟,或陈于前 年的“胡润百富榜”日前在北京公布,张茵家族以330亿的财富成为中国 枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与 2009年度第二首富 C.宋绍圣元年,中国大文豪苏东坡谪居惠州,对惠州西湖热情赞美,并资助 书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书 2011届高三第二次月考语文第1页共5页
2011 届高三第二次月考 语文 第1页 共5页 培英中学 2011 届高三第二次月考试题 语 文 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 一．本大题 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（3 分） A.讣．告/朴．素 灾难．/困难． 伺．候/侍．候 B.薄．弱/停泊． 处．所/发怵． 角．逐/诡谲． C.宿．敌/夙．愿 悭．吝/纤．细 磊．落/擂．鼓 D.懈．怠/械．斗 帷．幕/纬．度 吊唁．/谚．语 2.下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）（3 分） 四十天之内，全国发生了五起耸人听闻的校园惨案。类似的惨案一发再发， 实在令人心痛无比。人们对凶手深恶痛绝之余，不禁会深思：是什么使得残暴的 凶手孤注一掷向着豆蔻年华的孩子痛下毒手？我们该如何保护孩子们的人身安 全？ A.耸人听闻 B.深恶痛绝 c.孤注一掷 D.豆蔻年华 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3 分） A.从目前情况看，南勇等足协官员将可能以国家公务人员受贿罪被提起公诉， 他们将面临最高到死刑的刑罚，其中南勇将成为假球案件中判决最重的人。 B.首届珠澳文化论坛提出了“珠澳中西文化走廊”这一重要概念。专家表示， 这个概念应该作为珠海整合、发掘和宣传历史文化资源的抓手。 C.前来看房的李先生告诉记者，报业房展已不仅仅是一个楼盘展示，更是市民 以及业界获得信息、了解地产市场走向和动态的重要渠道。 D.上海世博会的中国国家馆和地区馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱” 型，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称作“东方之冠”。 4.下列各句中，没有语病、表意明确的一句是 （ ）（3 分） A．文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的 说明。 B．今年的“胡润百富榜”日前在北京公布，张茵家族以 330 亿的财富成为中国 2009 年度第二首富。 C．宋绍圣元年，中国大文豪苏东坡谪居惠州，对惠州西湖热情赞美，并资助 建设西湖，曾留下许多美丽的传说和感人的诗篇。 D．这部大片可谓阵容鼎盛、星光熠熠，有的明显甚至放弃了别的高酬金的演 出邀请，而在本片中饰演不起眼的角色。 5. 根据语境，下列排序最为恰当的一项是（ ）（3 分） ① 19 世纪之前，欧洲就出现了长达两百年的“中国热”。 ② 现在到欧洲旅游，不少景点都能发现中国式建筑。 ③ 中国其实有不逊于任何民族的优秀文化。 ④ 伏尔泰曾说：中华文明昌盛发达的时候，部分欧洲人“还只是一群在森林 中流浪的野人”。 ⑤ 回顾历史，可受启发。 A. ④⑤①②③ B. ④⑤③①② C.③④①②⑤ D.③⑤①②④ 二．本大题共 11 小题，共 47 分 （一）阅读下面的文言文，完成 6—9 题。（每小题 3 分，共 12 分） 陆子既老且病，犹不置．读书，名其．室曰书巢。客有问曰：“鹊巢于木，巢之 远人者；燕巢于梁，巢之．袭人者。凤之巢，人瑞之；枭之巢，人覆之。雀不能巢， 或夺燕巢，巢之暴者也；鸠不能巢，伺鹊育雏而去，则居其巢，巢之拙者也。上 古有有巢氏，是为未有宫室之巢。尧民之病．．水者，上而为巢，是为．避害之巢。前 世大山穷谷中，有学道之士，栖木若巢，是为隐居之巢；近时饮家者流，或登木 杪①，酣醉叫呼，则又为．狂士之巢。今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之比屋也， 而．谓之巢，何邪？” 陆子曰：“子之辟辩矣，顾未入吾室。吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或 枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与 书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而．乱书
C.作者只是警戒他人要牢记“天下事,闻者不如见者知之为详,见者不如居 围之,如积槁枝。或至不得行,则辄自笑日:此非吾所谓巢者耶?“乃引客者知之为尽”的道理,以免贻笑大方。 就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑日:“信乎其似巢也。”客去 D.文中的“未造夫道之堂奥,自藩篱之外而妄议之,可乎?”与苏轼《石钟 山记》的“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”的观点非常相似 陆子叹日:“天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。吾侪 二)阒读下面的文言文,完成第10-14题。(22分) 未造夫道之堂奥③,自瀅篱之外而妄议之,可乎?″因书以自警。 李纲,字文纪。少慷慨,尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召僚 节选自陆游的《书巢记》 属诬左其罪,纲矢死无桡辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为瘗 【注】①杪(miao):树梢的细枝。②觌(di):相见。 讫,乃去。 ③堂奥:房屋正中偏前的厅堂之中,此指道的精微之处。 事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣,左庶子唐令则奏琵琶,又歌《武媚娘曲》。 6.对下面句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.陆子既老且病,犹不置读书置:安放 纲曰:“令则官调护,乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之,岂不为殿下 B.尧民之病水者 病:担心、忧虑 C.信乎其似巢也 信:确实 累乎?臣请正其罪。勇日:“置之,我欲为乐耳『后勇废,文帝切让,官属无 D.吾侪未造夫道之堂奥 侪:同辈、同类人 敢对,纲独日:“陛下不素教,故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得不 7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()(3分) A.①巢之袭人者 ②尧民之病水者 肖导而恶,何特太子罪邪?”帝日:“朕过矣『擢尚书右丞大业末,贼帅何潘 B.①是为避害之巢 ②则又为狂士之巢 C.①犹之比屋也,而谓之巢,何邪?②间有意欲起,而乱书围之 仁劫为长史 D.①名其室曰书巢 ②信乎其似巢也 高祖受禅,拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管,纵左右擴夺,民 8.以下六句话,分别编为四组,全部说明陆游喜爱读书和实践探索的一组是 )(3分) 愁苦,宇文歆谏,不听。刘武周入太原,元吉惧,弃军奔京师,并州陷。帝怒 ①乃引客就观之②陆子既老且病,犹不置读书③前世大山穷谷中,有学 道之士④名其室曰书巢⑤牖户墙垣,犹之比屋也⑥天下之事,见 谓纲日:“王年少,不习事,故以歆及窦诞佐之。太原,兴王地,兵十万,粟支 者不如居者知之为尽 A 十年,奈何一旦弃去?歆建此计,我当斩于军。”纲日:“王过恶,诞养成之。歆 9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) 生醅爱读书、藏书,他把他自己的居室命名为“书巢”,可是别人 事王浅,有阙必诤。今赖歆计,使隆下不失爱子,且有功,又可加罪乎?“翼日, 不理解他为何把居室命名为“书巢” B.全文围绕一个“巢”字,通过客人的问难和诗人的答辩,巧妙地阐述了以 帝悟,于是释歆。 2011届高三第二次月考语文第2页共5页
2011 届高三第二次月考 语文 第2页 共5页 围之，如积槁枝。或至不得行，则辄自笑曰：‘此非吾所谓巢者耶？’”乃引客 就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信．乎其．似巢也。”客去， 陆子叹曰：“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。吾侪． 未造夫道之堂奥③，自藩篱之外而妄议之，可乎？”因书以自警。 ——节选自陆游的《书巢记》 【注】①杪（miǎo）：树梢的细枝。 ②觌（dí）：相见。 ③堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中，此指道的精微之处。 6. 对下面句子中加点的词的解释，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A．陆子既老且病，犹不置．读书 置：安放 B．尧民之病．水者 病：担心、忧虑 C．信．乎其似巢也 信：确实 D．吾侪．未造夫道之堂奥 侪：同辈、同类人 7. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）（3 分） A．①巢之．袭人者 ②尧民之．病水者 B．①是为．避害之巢 ②则又为．狂士之巢 C．①犹之比屋也，而．谓之巢，何邪？ ②间有意欲起，而．乱书围之 D．①名其．室曰书巢 ②信乎其．似巢也 8. 以下六句话，分别编为四组，全部说明陆游喜爱读书和实践探索的一组是 （ ）（3 分） ①乃引客就观之 ②陆子既老且病，犹不置读书 ③前世大山穷谷中，有学 道之士 ④名其室曰书巢 ⑤牖户墙垣，犹之比屋也 ⑥天下之事，见 者不如居者知之为尽 A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．③④⑥ D．①②⑤ 9. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．陆游一生酷爱读书、藏书，他把他自己的居室命名为“书巢”，可是别人 并不理解他为何把居室命名为“书巢”。 B．全文围绕一个“巢”字，通过客人的问难和诗人的答辩，巧妙地阐述了以 “巢”命名的缘由。 C．作者只是警戒他人要牢记“天下事，闻者不如见者知之为详，见者不如居 者知之为尽”的道理，以免贻笑大方。 D．文中的“未造夫道之堂奥，自藩篱之外而妄议之，可乎？” 与苏轼《石钟 山记》的“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”的观点非常相似。 （二）阅读下面的文言文，完成第 1 0 -1 4 题。（22 分） 李纲，字文纪。少慷慨，尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪，召僚 属诬左其罪，纲矢死无桡辞。及宪诛，露车载尸，故吏奔匿，纲抚棺号恸，为瘗 讫，乃去。 事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣，左庶子唐令则奏琵琶，又歌《武媚娘曲》。 纲曰：“令则官调护，乃自比倡优，进淫声，惑视听，诚使上闻之，岂不为殿下 累乎？臣请正其罪。”勇曰：“置之，我欲为乐耳！”后勇废，文帝切让，官属无 敢对，纲独曰：“陛下不素教，故太子至此。太子资中人，得贤者辅而善，得不 肖导而恶，何特太子罪邪？”帝曰：“朕过矣！”擢尚书右丞。大业末，贼帅何潘 仁劫为长史。 高祖受禅，拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管，纵左右攘夺，民 愁苦，宇文歆谏，不听。刘武周入太原，元吉惧，弃军奔京师，并州陷。帝怒， 谓纲曰：“王年少，不习事，故以歆及窦诞佐之。太原，兴王地，兵十万，粟支 十年，奈何一旦弃去？歆建此计，我当斩于军。”纲曰：“王过恶，诞养成之。歆 事王浅，有阙必诤。今赖歆计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？”翼日， 帝悟，于是释歆
太子建成浸狎亡赖,猜间朝廷。纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝骂日:“卿为 3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()(3分) A.李纲自幼意气风发,崇尚高风亮节。他先后在(北朝)周、隋、唐三朝为官, 潘仁长史,而羞朕尚书邪?”纲顿首日:“濁仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史 期间他都表现出了“直士”之风,其行为都得到了历朝统治者的肯定和嘉奖 B.在担任太子洗马期间,李纲极力主张将失职且误导太子的唐令则治罪,但是 故无傀噗下功成自伐意如持水内石敢久为尚?且臣事东宫,东官又与臣 遭到了太子的阻拦。为避免让唐令则继续祸害太子,李纲将这件事禀告了皇帝。 C.齐王李元吉任并州总管时,遗逢刘武周叛乱,李元吉在宇文歆的帮助下弃城 忤,是以上印绶。”帝谢日:“知公直士,幸卒辅吾儿。”乃拜太子少保,尚书 逃跑,并州很快沦陷。高祖对此很生气,要杀掉宇文歆,幸得李纲劝阻才作罢。 D.因太子不听劝谏,李纲申请退休。但是遭到了皇帝的反对,皇帝希望他能在 有生之年一直辅佐太子。为表达对李纲的尊重,皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼 詹事如故。帝以纲隋名臣,手敕未尝名。 贞观四年,复为少师。每听政,必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事 14.翻译和图 (10分) 毅然不可夺。及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十五,赠开府仪同三司, 潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言 谥日贞,太子为立碑。 如持水内石敢久为尚书乎 (选自《新唐书》第九十九卷,有删改。) )翻译下面的句子。(7分) 10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) ①太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶,何特太子罪邪?(4分) A.纲抚棺号恸,为瘗讫讫:完毕 ②纲发言陈事,毅然不可夺。(3分) B.后勇废,文帝切让 让:责备 C.歆事王浅,有阙必诤 诤:纷争 15.阅读下面这首唐诗,回答问题(7分) D.知公直士,幸卒辅吾儿幸:希望 春中田园作 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分) A.①仕周为齐王宪参军事 ②太子为立碑。 屋上舂鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉 B.①故以歆及窦诞佐之。 ②帝以纲隋 手敕未尝名 C.①且有功,又可加罪乎? ②且臣事东宫,东宫又与臣忤 归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅远行客。 D.①令则官调护,乃自比倡优 乃拜太子少保,尚书、詹事如故。 (1)诗人在前六句中借助哪些意象、描绘了一幅怎样的景象?(3分) 12.下列语句编为四组,全部正面表现李纲是“直士”的一组是()(3分) ①召僚属诬左其罪,纲矢死无桡辞 (2)在写法上结尾两句与前六句有何不同?请用自己的语言写出尾联的大意 ②纲抚棺号恸,为瘗讫,乃去 (4分) ③陛下不素教,故太子至此 ④翼日,帝悟,于是释歆。 16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题记分,6分) ⑤纲频谏不见听,遂乞骸骨 ⑥每听政,必诏纲与房玄龄、王珪侍坐 树木丛生,百草丰茂。 A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥ 曹操《观沧海》) (2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所 2011届高三第二次月考语文第3贞共5页
2011 届高三第二次月考 语文 第3页 共5页 太子建成浸狎亡赖，猜间朝廷。纲频谏不见听，遂乞骸骨。帝骂曰：“卿为 潘仁长史，而羞朕尚书邪？”纲顿首曰：“潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史 故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎？且臣事东宫，东宫又与臣 忤，是以上印绶。”帝谢曰：“知公直士，幸卒辅吾儿。”乃拜太子少保，尚书、 詹事如故。帝以纲隋名臣，手敕未尝名。 贞观四年，复为少师。每听政，必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事， 毅然不可夺。及疾，帝遣玄龄至家存问。明年卒，年八十五，赠开府仪同三司， 谥曰贞，太子为立碑。 （选自《新唐书》第九十九卷，有删改。） 10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A.纲抚棺号恸，为瘗讫． 讫：完毕 B.后勇废，文帝切让． 让：责备 C.歆事王浅，有阙必诤． 诤：纷争 D.知公直士，幸．卒辅吾儿 幸：希望 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3 分） A.①仕周为．齐王宪参军事。 ②太子为．立碑。 B.①故以．歆及窦诞佐之。 ②帝以．纲隋名臣，手敕未尝名。 C.①且．有功，又可加罪乎？ ②且．臣事东宫，东宫又与臣忤， D.①令则官调护，乃．自比倡优。 ②乃．拜太子少保，尚书、詹事如故。 12．下列语句编为四组，全部正面表现李纲是“直士”的一组是（ ）（3 分） ①召僚属诬左其罪，纲矢死无桡辞。 ②纲抚棺号恸，为瘗讫，乃去。 ③陛下不素教，故太子至此。 ④翼日，帝悟，于是释歆。 ⑤纲频谏不见听，遂乞骸骨。 ⑥每听政，必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。 A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ 13．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3 分） A.李纲自幼意气风发，崇尚高风亮节。他先后在（北朝）周、隋、唐三朝为官， 期间他都表现出了“直士”之风，其行为都得到了历朝统治者的肯定和嘉奖。 B.在担任太子洗马期间，李纲极力主张将失职且误导太子的唐令则治罪，但是 遭到了太子的阻拦。为避免让唐令则继续祸害太子，李纲将这件事禀告了皇帝。 C.齐王李元吉任并州总管时，遭逢刘武周叛乱，李元吉在宇文歆的帮助下弃城 逃跑，并州很快沦陷。高祖对此很生气，要杀掉宇文歆，幸得李纲劝阻才作罢。 D.因太子不听劝谏，李纲申请退休。但是遭到了皇帝的反对，皇帝希望他能在 有生之年一直辅佐太子。为表达对李纲的尊重，皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼 其名。 14．翻译和断句。（10 分） （1）用“/”给文中加波浪线的句子断句。（3 分） 潘仁贼 也 志 残 杀然 每 谏 辄 止为 其 长 史 故无 愧 陛 下功 成 厚 自 伐臣 言 如持水内石敢久为尚书乎 （2）翻译下面的句子。（7 分） ① 太子资中人，得贤者辅而善，得不肖导而恶，何特太子罪邪？（4 分） ② 纲发言陈事，毅然不可夺。（3 分） 15．阅读下面这首唐诗，回答问题（7 分） 春中田园作 王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。 （1）诗人在前六句中借助哪些意象、描绘了一幅怎样的景象？（3 分） （2）在写法上结尾两句与前六句有何不同？请用自己的语言写出尾联的大意。 （4 分） 16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选则按前 3 题记分，6 分） （1） ， 。树木丛生，百草丰茂。 （曹操《观沧海》） （ 2 ） 生 亦 我 所 欲 ， 所 欲 有 甚 于 生 者 ， 故 不 为 苟 得 也 。 死 亦 我 所
恶, (《孟子·鱼我所欲也》) 益;每个人都想天上的馅饼往自己的头上砸。作家不但影响不了社会 不积小流,无以成江海 会的灯红酒绿牵着 最大限度被物化和细化,导致许多作 (《劝学》 言和思想,而是鸡虫得失。文学丧失了敬畏 (4)江畔何人初见月,江月何年初照人? 此,谁也不管什么大师不大师。做人格局小,何来作文格局之大? (张若虚《春江花月夜 作家写出来的作品也就可想而知 光不再 位业内人任作者的成长来说当下的文学期刊,大都江河日下,风 三、本大题4小題,共16分 本。某些文学 自娱自乐的 阅读下面的文字,完成17-20题 了图书馆订阅的诗长,就那 英的在看 60年来中国为何不出文学大师? 响力更是日渐式微。如果没有媒体和网络的配合,靠单打独斗,不管这些文学期 ①上性示四十年:中国出了迅驾批京学大师,兽,第 伪作家太多,伪大师太多 些伪作家伪大师,到处招摇撞骗,严重透支了读者的信亻 么样,叫起来有点勉强,但 与生俱来的敌意 法避免成为他人成功 是,文学粉丝 ②可解放后一直到现在,偌大个中国,再也找不到一个真正的文学大师 变得势利无比,学会吝啬赞 名作者,他也会 够格的 重要原因,是丰富多彩的现代生活对文 新中国不出文学大师,有人把原因归咎体制,我认为此种说法值得商榷 学的影响。电影电视的多彩多姿,互联网的色声 出钱学森这样的大师,人文学科却交白卷?当年鲁 的功能。过去,读者的精神食粮,主要是文学作品。现在,时代不同了,影视 迅他们,也是在体制内领工资,却并不影响这些大知识分子的独立精神和自由思 网络,多姿多彩的文化生泥 刂减了文 也有人认为·国不幸诗家幸,到接桑包便工把质因归管 网络后来居上,这是作家不能容忍的。于是许多作家不惜放下身段 节,视 比较好;有时候大环境好,即盛世时代,作家个体的生存状况却很糟。-如,李 一块蛋糕。一番大打出手之后,作家华丽转身,名利双收。只是,人品和文品 邪创作出许多优秀之作。你说李杜 然无行文学是人类的精神篝火,时代呼唤大师因为,大师是 想的明灯,灵魂的驿站,精神的丰碑 (摘自人民网2010年3月26日文化频道,有删改) 17.根据文意,以下说法错误的两项是()()(5分) 和客观原因不 A.鲁迅也在体制内领工资,却具有知识分子的独立精神和自由思想,所以, 能本末倒置。盛世有盛世的大师,乱世有乱世的大师 把新中国不出文学大师的原因归咎体制是错误的 于其作品传产大 B.作者认为,伟大作品的诞生,与大环境无关,起决定作用的还是作家本人 C.现在,影视,网络,多姿多彩的文化生活,这些不同的文艺形式,使人们找 作家自身而言。许多作家成名之后,船到码头车到 到了感情喧泄的渠道,找到了真正的精神寄托 名气变现成看得见摸得着的实惠,尽可能禾 D.作者认为,文学最大限度地被物化和细化,许多作家锤炼的已不是语言和 学成了作家谋取名利的道具。作家不是被 就是被商业收 思想,而是利益得失,难于写出好的作品。 无法实现精神和灵魂突围。作家的物质GDP是上 增长,入不敷出。自 污浊,何以宁静致远?内心 上去量 CDP却一直负 E.所谓大师,并不在于作品的多少、年龄的大小,而在于作家的人格和文章 的气魄,在于作品所传达的精神和普世价值。 文学功利化的紧迫感与日俱增。每个人都想以最小的付出获取最大的利18.以下论据中,与“盛世说”观点相一致的一组是()(3分) 2011届高三第二次月考语文第4页共5页
2011 届高三第二次月考 语文 第4页 共5页 恶， ， 。 （《孟子·鱼我所欲也》） （3） ， 。不积小流，无以成江海。 （《劝学》） （4）江畔何人初见月，江月何年初照人？ ， 。 （张若虚《春江花月夜》） 三、本大题４小题，共 16 分。 阅读下面的文字，完成 17-20 题 60 年来中国为何不出文学大师？ 黄 麟 ①上世纪三、四十年代，中国出了鲁迅等一批文学大师，鲁、郭、茅、巴、 老、曹，还有沈从文、钱钟书、冰心等等。虽然也有一些文学大师成色虽然并不 怎么样，叫起来有点勉强，但还不至于让人觉得别扭。 ②可解放后一直到现在，偌大个中国，再也找不到一个真正的文学大师 了。王蒙不够格，贾平凹不够格，莫言不够格，余华不够格，……领过茅盾文学 奖和鲁迅文学奖的一大堆作家，没有一个够格的。 ③新中国不出文学大师，有人把原因归咎体制，我认为此种说法值得商榷。 同样的体制，为什么科技界能出钱学森这样的大师，人文学科却交白卷？当年鲁 迅他们，也是在体制内领工资，却并不影响这些大知识分子的独立精神和自由思 想。所以，板子一味打在体制的屁股上，痛快是痛快了，却有失偏颇。 ④也有人认为，“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，把原因归咎“盛 世”。这是不正确的。有时候，国家不幸，大环境不好，但作家个人的生活境遇 比较好；有时候大环境好，即盛世时代，作家个体的生存状况却很糟。比如，李 白杜甫是出生在盛唐时期的大诗人，李白大杜甫十一岁，两人又都经历过安史之 乱。李白和杜甫在安史之乱前后，都创作出许多优秀之作。你说李杜是乱世出的 大师还是盛世出的大师？ “诗穷而后工，愤怒出诗人”是一种情况，“春风得 意马蹄疾，一日看尽长安花”也是一种情况，不能将二者绝对化。改革开放后中 国不出文学大师，文革十年那样的“乱世”，同样出不了文学大师。可见“盛世 说”是站不住脚的。所以，我觉得，伟大作品的诞生，大环境并非是决定因素， 起决定作用的还是作家本人，别把过错都算到时代身上。主观原因和客观原因不 能本末倒置。盛世有盛世的大师，乱世有乱世的大师，不能一概而论。 ⑤大师之大，不在著作等身，不在胡子长短，在于人格和文魄之大，在 于其作品传达的伟大精神和普世价值。因此，新中国出不了文学大师的原因是多 方面的。 ⑥首先，就作家自身而言。许多作家成名之后，船到码头车到站，便开始吃 老本，不思进取，千方百计想办法把名气变现成看得见摸得着的实惠，尽可能利 益最大化。文学成了作家谋取名利的道具。作家不是被“圈养”，就是被商业收 编，无法实现精神和灵魂突围。作家的物质 GDP 是上去了，精神 CDP 却一直负 增长，入不敷出。自身一团污浊，何以宁静致远？内心一团漆黑，如何照亮别人？ ⑦文学功利化的紧迫感与日俱增。每个人都想以最小的付出获取最大的利 益；每个人都想天上的馅饼往自己的头上砸。作家不但影响不了社会，而是被社 会的灯红酒绿牵着鼻子走。文学最大限度被物化和细化，导致许多作家在讨价还 价中创作，锤炼的不是语言和思想，而是鸡虫得失。文学丧失了敬畏，大家彼此 彼此，谁也不管什么大师不大师。做人格局小，何来作文格局之大？这个时候， 作家写出来的作品也就可想而知。 ⑧其次，就无名作者的成长来说。当下的文学期刊，大都江河日下，风 光不再。据一位业内人氏透露，不少省级文学期刊，比内部刊物更“内部”，除 了图书馆，订阅的读者不超过一百本。某些文学期刊成了编辑和作者自娱自乐的 “圆桌文学”，数来数去，就那么几个和切身利益相关的人在看。文学期刊的影 响力更是日渐式微。如果没有媒体和网络的配合，靠单打独斗，不管这些文学期 刊如何声嘶力竭，要吆喝出一个“著名作家”，难度较大。 ⑨另一方面，是文学粉丝对文学新人的排斥。伪作家太多，伪大师太多。这 些伪作家伪大师，到处招摇撞骗，严重透支了读者的信任。于是，每个文学粉丝 都有一种与生俱来的敌意，想方设法避免成为他人成功的工具。于是，文学粉丝 变得势利无比，学会吝啬赞美。即使读到一流的文章，如果是无名作者，他也会 不屑一顾，嘴角上翘，大声叹喟大师难觅。 ⑩中国不出文学大师，还有一个重要原因，是丰富多彩的现代生活对文 学的影响。电影电视的多彩多姿，互联网的色声犬马，在一定程度上弱化了文学 的功能。过去，读者的精神食粮，主要是文学作品。现在，时代不同了，影视， 网络，多姿多彩的文化生活，大大削减了文学的功能。人们可以通过不同的文艺 形式，找到感情宣泄的渠道。尽管这种出口是浅层的，无法真正抵达人的内心。 ⑾一切与文学无关，却与文学家有关。不同的起跑线，文学节节败退，影视 网络后来居上，这是作家不能容忍的。于是许多作家不惜放下身段，和娱乐圈同 抢一块蛋糕。一番大打出手之后，作家华丽转身，名利双收。只是，人品和文品 荡然无存，泯然众人。于是，“大师”休矣。 ⑿ 文学是人类的精神篝火，时代呼唤大师。因为，大师是道德的坐标，思 想的明灯，灵魂的驿站，精神的丰碑，沙漠的绿洲……是人生旅途中的一道道旖 旎丽景。 （摘自人民网 2010 年 3 月 26 日文化频道，有删改） 17．根据文意，以下说法错误的两项是（ ）( )（5 分） A．鲁迅也在体制内领工资，却具有知识分子的独立精神和自由思想，所以， 把新中国不出文学大师的原因归咎体制是错误的。 B．作者认为，伟大作品的诞生，与大环境无关，起决定作用的还是作家本人。 C.现在，影视，网络，多姿多彩的文化生活，这些不同的文艺形式，使人们找 到了感情喧泄的渠道，找到了真正的精神寄托。 D. 作者认为，文学最大限度地被物化和细化，许多作家锤炼的已不是语言和 思想，而是利益得失，难于写出好的作品。 E. 所谓大师，并不在于作品的多少、年龄的大小，而在于作家的人格和文章 的气魄，在于作品所传达的精神和普世价值。 18．以下论据中，与“盛世说”观点相一致的一组是( )（3 分）
A.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,李白和杜甫在安史之乱前后,都创800字的文章 作出许多优秀之作 要求:1立意自定:2除诗歌外,文体自选:3.不要套作,不得抄袭。 B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 C.诗穷而后工,愤怒出诗人 D.改革开放后中国不出文学大师,文革十年那样的“乱世”,同样出不了文学 19.如何理解“大师是道德的坐标,思想的明灯,灵魂 漠的绿洲……是人生旅途中的一道道旖旎丽景”这句话 速的着什件用分 20.作者认为,60年中国出不了文学大师的原因有哪些?请加以概括。(4分) 四.本大題2小题,共12分。 21.概括下面一则消息的主要信息,不超过15个字。(6分) 中国医院协会会长曹荣桂日前透露,我国正积极探索建立医疗质量评价体系 完善医院管理评价制度,改进评价方法:目前已在北京16家大型综合医院进行 试点 中国医院协会从2004年起,在全国600多所医院启动了“以患者为中心,和 谐医患关系为主题”的患者安全和医院质量评价活动,并总结提出“医院优质高 效十条标准”:经过5年多的时间,编写并出版了《患者安全目标手册》。 同时中国议员协会还抽调100多名专家对实施《患者安全目标》的医院给予 现场指导和评价。通过这些行动促进了我国医疗服务质量和患者安全状况的改 22.将下面一段话补充完整,要求构成排比句式。(6分) 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀, 联成一串串璀璨的项链:友谊如 五,作文(60分) 阅读下面的文字,根据要求作文 世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草 树木看得见,春天看不见:水果蔬菜看得见,营养看不见:嫁妆婚礼看得见,爱 情看不见:书信问候看得见,思念看不见:论文文凭看得见,水平看不见 你怎样理解“看得见”和“看不见”?如何看待它们之间奇妙而辩证的关系? 请认真思考,结合生活中的典型事例,以“看得见和看不见”为题写一篇不少于 2011届高三第二次月考语文第5贞共5页
2011 届高三第二次月考 语文 第5页 共5页 A．“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，李白和杜甫在安史之乱前后，都创 作出许多优秀之作。 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C．诗穷而后工，愤怒出诗人 D．改革开放后中国不出文学大师，文革十年那样的“乱世”，同样出不了文学 大师。 19. 如何理解“大师是道德的坐标，思想的明灯，灵魂的驿站，精神的丰碑，沙 漠的绿洲……是人生旅途中的一道道旖旎丽景”这句话，它有什么作用？（4 分） 20.作者认为，60 年中国出不了文学大师的原因有哪些？请加以概括。（4 分） 四．本大题 2 小题，共 12 分。 21.概括下面一则消息的主要信息，不超过 15 个字。（6 分） 中国医院协会会长曹荣桂日前透露，我国正积极探索建立医疗质量评价体系， 完善医院管理评价制度，改进评价方法；目前已在北京 16 家大型综合医院进行 试点。 中国医院协会从 2004 年起，在全国 600 多所医院启动了“以患者为中心，和 谐医患关系为主题”的患者安全和医院质量评价活动，并总结提出“医院优质高 效十条标准”；经过 5 年多的时间，编写并出版了《患者安全目标手册》。 同时中国议员协会还抽调 100 多名专家对实施《患者安全目标》的医院给予 现场指导和评价。通过这些行动促进了我国医疗服务质量和患者安全状况的改 善。 22.将下面一段话补充完整，要求构成排比句式。(6 分) 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀， 联成一串串璀璨的项链；友谊如 ，我们 ；友 谊如 ，我们 。 五．作文（60 分） 23.阅读下面的文字，根据要求作文。 世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙；花草 树木看得见，春天看不见；水果蔬菜看得见，营养看不见；嫁妆婚礼看得见，爱 情看不见；书信问候看得见，思念看不见；论文文凭看得见，水平看不见…… 你怎样理解“看得见”和“看不见”？如何看待它们之间奇妙而辩证的关系？ 请认真思考，结合生活中的典型事例，以“看得见和看不见”为题写一篇不少于 800 字的文章。 要求：1.立意自定；2.除诗歌外，文体自选；3.不要套作，不得抄袭