广西省2007年百色市初中毕业升学考试模拟试卷(三).doc_大学文库

1 广西 2007 年百色市初中毕业升学考试模拟试卷(三) 语文（考试时间：150 分钟总分：120 分）一、语文基础知识及运用（20 分） 1.下列加点字的音、形都完全正确的一项是（）（2 分） A.踉跄．（qiàng）孺．动（rú）猝．然（cuì）诧．异（chà） B.蜿．蜒（wān）歼．灭（jiān）惊骇．（hài）湍．急（tuān） C.当．真（dāng）联袂．（jué）宽敞．（chǎng）陛．下（bì） D.赫．然（chì）恬．静（tián）凫．水（niǎo）休憩．（qì） 2.下列句中加点成语运用不当的一项是（）（2 分） A.一缕缕山花的清香杂着习习的山风拂面而来，令人心旷神怡．．．．。 B.能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。 C.对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家还拟定了上千种计划。 D.石原先生的这种奇谈怪论，看来决非是对历史的无知，而是别具匠心．．．．地捏造谎言。 3.下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A.《嘹歌》是一部由文人诗人们创作完成之后才四处传唱。 B.温总理的“融冰之旅”，既反映中国领导人对中日关系的高度责任感，也表达了中国人民对日本人民的深切善意。 C.我和几个小兄弟在山腰上找一块小草地小憩，侃谈过去如烟的往事。 D.自从刘老师来这个小山村以后就多了几分热闹。 4.文学常识搭配有误的一项是（）（2 分） A.《香菱学诗》——《红楼梦》——曹雪芹 B.《故乡》——《朝花夕拾》——鲁迅 C.《丑小鸭》——安徒生——丹麦 D.《最后一课》——都德——法国 5.古诗文名句默写（任选 6 题，6 分） ① ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居其三》） ②烽火连三月，。（杜甫《春望》） ③ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ④ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）题号一二三四总分得分得分评卷人

过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道 ③“哥儿,有画儿的‘三哼经',我给你买来了 ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,)的蛇,∴果然都往。 ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书 ⑦书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目以脐为口”,还要”执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的, 比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了 ⑨我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤媚 ⑩仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵! 8.选出对选文理解分析错误的一项( )(2分) A.选文写“我”渴慕《山海经》一一阿长买来《山海经》一—影响很大 B.选文按情感变化的顺序来写的。 C.第①段写阿长过问《山海经》,第⑤段写阿长为我买到《山海经》,前后照应。阿长买来了《山海经》,表现她真诚、善良、能干和乐于助人的本质 9.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?(3分) 10.仔细品味第④段加点的词语,它们表现了“我” 的心情。(2分) 11.为什么说“她确有伟大的神力”?(2分) 12.阿长买的书比“此后我更其搜集绘图的书”质量都要差得远,“但那是我最为心爱的宝书”,为什么?说说你的理解。(3分) 答二)阅读《植物的欺骗本领》下面的短文,回答13-15题(8分) ①许多生物依靠自己惟妙惟肖的“装扮”,在自然界激烈的生存竞争中得到好处,免遭敌人的伤害。生物这种伪装自己,以适应周围环境的本领称为拟态现象 ②对于动物的伪装欺骗本领,人们并不陌生,变色龙、竹节虫、枯叶蝶都是这方面的“高手而在人们的眼里,植物的智力水平比起动物来要差得多。其实,植物的拟态本领一点也不比动物逊 ③春暖花开的时候,眉兰开岀艳丽的小花。它那毛绒绒、圆滚滚的唇形花瓣上,分布着棕色的花纹,太像雌蜂的身体了,以致引来了急于寻偶的雄蜂。黄蜂和兰花表面上看似美妙的结合,背后即隐藏着欺骗

3 过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ④我似乎遇着了一个霹雳．．，全体都震悚．．起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ⑦书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 ⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 ⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 8.选出对选文理解分析错误的一项（）（2 分） A.选文写“我”渴慕《山海经》——阿长买来《山海经》——影响很大。 B.选文按情感变化的顺序来写的。 C.第①段写阿长过问《山海经》，第⑤段写阿长为我买到《山海经》，前后照应。 D.阿长买来了《山海经》,表现她真诚、善良、能干和乐于助人的本质。 9.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（3 分）答： 10.仔细品味第④段加点的词语，它们表现了“我” 、的心情。（2 分） 11.为什么说“她确有伟大的神力”？（2 分）答： 12.阿长买的书比“此后我更其搜集绘图的书”质量都要差得远，“但那是我最为心爱的宝书”，为什么？说说你的理解。（3 分）答：（二）阅读《植物的欺骗本领》下面的短文，回答 13-15 题（8 分） ①许多生物依靠自己惟妙惟肖的“装扮”，在自然界激烈的生存竞争中得到好处，免遭敌人的伤害。生物这种伪装自己，以适应周围环境的本领称为拟态现象。 ②对于动物的伪装欺骗本领，人们并不陌生，变色龙、竹节虫、枯叶蝶都是这方面的“高手”。而在人们的眼里，植物的智力水平比起动物来要差得多。其实，植物的拟态本领一点也不比动物逊色。 ③春暖花开的时候，眉兰开出艳丽的小花。它那毛绒绒、圆滚滚的唇形花瓣上，分布着棕色的花纹，太像雌蜂的身体了，以致引来了急于寻偶的雄蜂。黄蜂和兰花表面上看似美妙的结合，背后即隐藏着欺骗

④兰花以美色招蜂,一些植物却以臭味招虫。花朵硕大无比的天南星科植物巨蘑芓,兰佛焰苞绽开时,会同时放出如同腐尸般的臭气,人见了会躲得远远的,可偏偏有一类昆虫会循臭而来,爬进佛焰苞去寻美食,结果无意中将花粉传出,充当了巨蘑芋“媒人”的角色. ⑤除了传宗接代所需的拟态本领,许多植物为了保护自己,也往往使出拟态的绝招。 ⑥长在非洲荒漠上的生石花,在不开花的干旱季节,会把自己伪装成各种颜色的卵石或碎石块的样子,有灰绿色的,有灰棕色的,连人都会上当,将它们当成石子采集。到了雨季,生石花摇身一变,从石缝中开出了红、白、黄色艳丽的花朵。到了干旱的夏季,荒漠又变成了“石头”的世界生石花的这种高超的伪装本领,能成功骗过食草动物的眼睛,保护自己生存下来. ⑦植物的拟态现象对于物种的繁衍生存具有重要的作用。在千百万年进化过程中,它们形成了种在生存竞争中保护自己的特殊本领,也给我们美丽的大自然增添了更多的生机 13.选出理解分析有误的一项( (2分) A.短文的说明对象是植物的拟态现象。 B.短文的内容,主要介绍了动植物利用拟态来繁衍后代、保护自己生存下来。 C.选文采用的说明方法主要有:举例子、墓状貌和打比方。 D.选文介绍植物的拟态方式有:色泽、气味、形状。 14.第⑤段中加点的词语“许多”能否删去?为什么?(3分) 答 15.植物的拟态现象还有许多,你能再举出一个实例吗?除了拟态以外,植物还有哪些保护自己的特殊本领?(3分) 答 (三)阅读唐风《读书乐》,回答16-19题(12分) ①这一生除去读书,大约很难有别的爱好了。 ②读书乐,乐在那份闲情。随意选一本书,亮一盏散漫岀梦幻意境的灯,心守一片宁静,那些大智大慧的文字,便闪耀着灵光走入我的视野,此时最好是晩上、下雨或落雪,读着“雨是女性应该最富于感性。雨气空朦而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,浓的时候竟发岀草和树沐后特有的土腥气,也许那是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰啊。”仔细地回味着咀嚼着,玲珑的雨滴沿着心之台阶点渗出,柔婉亲切的日子和细细密密的生活节奏,被洗得亮丽而温馨,一次次橙红的落日,一页页激动不安的日记,一片曝了光的底片又重现往昔的照片, 流过静谧的夜,流过雪白的信笺,深情如风的文字拂过心事,温暖着我,让我懂得好好珍惜这份闲情,好好咀嚼这生命的滋味 ③读书乐,乐在那份享受。吟上几首唐诗,读上几首宋词,西湖的晨昏暮雨,庐山的云垂烟练, 便跃于眼前。勃拉姆斯的激情,海明威的深沉,査拉斯图拉的精辟,泰戈尔的淸丽柔婉,像是- 悠悠的云,舒缓地飘着,或者像一片管弦的震颤,或者像微微启开的莲,一瓣-瓣地绽放。毎· 思潮中的喜悦、感伤、失落、惆怅都隐隐约约地闪烁在生命的一隅,一如天空中的星星,在候一缕轻柔月华的心灵之约 ④读书乐,乐在那份发现。欣赏《飘》为郝思佳和白瑞德的真情而动心,翻开《汤姆叔叔的小屋》则愤愤不平于黑人的悲惨遭遇,读《红与黑》又为于连在黑暗社会中的堕落而惋惜。读-部书你会发现书中的某些哲理,从中受到教育,受到启发,因而就会感到充实。同样是春夏秋冬,风霜雪雨,有人爱“啼莺舞燕,小桥流水飞红″,有人爱“秋阴不散霜飞晩,留得枯荷听雨声″,有人爱花间一壶酒”,其实你的喜爱也就包含了你的发现。在喜欢的风和日丽或细雨朦胧中发现春风得意亦或落魄夭涯,在欣赏中去品味风云际会,神思τ里,悠悠然便情不自禁地陶醉在自己的发现里。 ⑤凊代戏曲家唐英说:“未能随俗唯求己,除却读书都让人”,有人云:"闭门即是山,读书随处净士”,读书带来的闲情逸致,带来的享受和发现,其乐也融融

4 ④兰花以美色招蜂，一些植物却以臭味招虫。花朵硕大无比的天南星科植物巨蘑芋，兰佛焰苞绽开时，会同时放出如同腐尸般的臭气，人见了会躲得远远的，可偏偏有一类昆虫会循臭而来，爬进佛焰苞去寻美食，结果无意中将花粉传出，充当了巨蘑芋“媒人”的角色。 ⑤除了传宗接代所需的拟态本领，许多．．植物为了保护自己，也往往使出拟态的绝招。 ⑥长在非洲荒漠上的生石花，在不开花的干旱季节，会把自己伪装成各种颜色的卵石或碎石块的样子，有灰绿色的，有灰棕色的，连人都会上当，将它们当成石子采集。到了雨季，生石花摇身一变，从石缝中开出了红、白、黄色艳丽的花朵。到了干旱的夏季，荒漠又变成了“石头”的世界。生石花的这种高超的伪装本领，能成功骗过食草动物的眼睛，保护自己生存下来。 ⑦植物的拟态现象对于物种的繁衍生存具有重要的作用。在千百万年进化过程中，它们形成了一种在生存竞争中保护自己的特殊本领，也给我们美丽的大自然增添了更多的生机。 13.选出理解分析有误的一项（）（2 分） A.短文的说明对象是植物的拟态现象。 B.短文的内容，主要介绍了动植物利用拟态来繁衍后代、保护自己生存下来。 C.选文采用的说明方法主要有：举例子、摹状貌和打比方。 D.选文介绍植物的拟态方式有：色泽、气味、形状。 14.第⑤段中加点的词语“许多”能否删去？为什么？（3 分）答： 15.植物的拟态现象还有许多，你能再举出一个实例吗？除了拟态以外，植物还有哪些保护自己的特殊本领？（3 分）答：（三）阅读唐风《读书乐》，回答 16-19 题（12 分） ①这一生除去读书，大约很难有别的爱好了。 ②读书乐，乐在那份闲情。随意选一本书，亮一盏散漫出梦幻意境的灯，心守一片宁静，那些大智大慧的文字，便闪耀着灵光走入我的视野，此时最好是晚上、下雨或落雪，读着“雨是女性，应该最富于感性。雨气空朦而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候竟发出草和树沐后特有的土腥气，也许那是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰啊。”仔细地回味着，咀嚼着，玲珑的雨滴沿着心之台阶，一点一点渗出，柔婉亲切的日子和细细密密的生活节奏，被洗得亮丽而温馨，一次次橙红的落日，一页页激动不安的日记，一片曝了光的底片又重现往昔的照片，流过静谧的夜，流过雪白的信笺，深情如风的文字拂过心事，温暖着我，让我懂得好好珍惜这份闲情，好好咀嚼这生命的滋味。 ③读书乐，乐在那份享受。吟上几首唐诗，读上几首宋词，西湖的晨昏暮雨，庐山的云垂烟练，便跃于眼前。勃拉姆斯的激情，海明威的深沉，查拉斯图拉的精辟，泰戈尔的清丽柔婉，像是一片悠悠的云，舒缓地飘着，或者像一片管弦的震颤，或者像微微启开的莲，一瓣一瓣地绽放。每一次思潮中的喜悦、感伤、失落、惆怅都隐隐约约地闪烁在生命的一隅，一如天空中的星星，在候一缕轻柔月华的心灵之约。 ④读书乐，乐在那份发现。欣赏《飘》为郝思佳和白瑞德的真情而动心，翻开《汤姆叔叔的小屋》则愤愤不平于黑人的悲惨遭遇，读《红与黑》又为于连在黑暗社会中的堕落而惋惜。读一部书，你会发现书中的某些哲理，从中受到教育，受到启发，因而就会感到充实。同样是春夏秋冬，风霜雪雨，有人爱“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，有人爱“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，有人爱 “花间一壶酒”，其实你的喜爱也就包含了你的发现。在喜欢的风和日丽或细雨朦胧中发现春风得意亦或落魄天涯，在欣赏中去品味风云际会，神思千里，悠悠然便情不自禁地陶醉在自己的发现里。 ⑤清代戏曲家唐英说：“未能随俗唯求己，除却读书都让人”，有人云：“闭门即是山，读书随处净土”，读书带来的闲情逸致，带来的享受和发现，其乐也融融

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆岀酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 22.解释下列加点词语在文中的意思,不当的一项是( )(2分) A.芳草鲜美(鲜美:鲜艳美丽) B.欲穷其林(穷:穷尽) C.便要还家(要:要求) D.具答之(具:详尽) 23.句中加点词的意义、用法相同的一项是 )(2分) A.见渔人,乃大惊乃不知有汉 B.有良田美池桑竹之属又间令吴广之次所旁丛祠中 C.屋舍俨然豁然开朗 D.此人一一为具言所闻不足为外人道也 24.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)林尽水源,便得一山译文 (2)率妻子邑人来此绝境。译文 25.按要求完成下面的问题 (1)从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入词语。(2分) 发现桃花源一>( )桃花源一>( )桃花源 (2)如此美好的“世外桃源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢? 说说你的理解。(3分) 答得分评卷人四、作文(50分) 26在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母,谆谆教诲的老师,团结友爱的同学,祥和安宁的生活、自然、学习环境。有时候,意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说,懂得感谢是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,也是现代中学生应具备的一项素质。请你以感谢”或“感谢_ 为题,写一篇文章(除诗歌外,文体不限)。要求:①先将题目填写完整。如前一空可填“懂得学会”等等,后一空可填“父母″“学校”等等。②认真阅读作文提示,选好角度。③字数在 600字以上。不能出现真实的人名、地名、校名

6 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 22.解释下列加点词语在文中的意思，不当的一项是（）（2 分） A.芳草鲜美．．（鲜美：鲜艳美丽） B.欲穷．其林（穷：穷尽） C.便要．还家（要：要求） D.具答之（具：详尽） 23.句中加点词的意义、用法相同的一项是（）（2 分） A.见渔人，乃．大惊乃．不知有汉 B.有良田美池桑竹之．属又间令吴广之．次所旁丛祠中 C.屋舍俨然．豁然．开朗 D.此人一一为．具言所闻不足为．外人道也 24.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）（1）林尽水源，便得一山。译文：（2）率妻子邑人来此绝境。译文： 25.按要求完成下面的问题。（1）从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入词语。（2 分）发现桃花源—＞（）桃花源—＞（）桃花源（2）如此美好的“世外桃源”是作者虚构的理想世界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？说说你的理解。（3 分）答：四、作文（50 分） 26.在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活、自然、学习环境。有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素质。请你以“ 感谢”或“感谢 ” 为题，写一篇文章（除诗歌外，文体不限）。要求：①先将题目填写完整。如前一空可填“懂得” “学会”等等，后一空可填“父母”“学校”等等。②认真阅读作文提示，选好角度。③字数在 600 字以上。不能出现真实的人名、地名、校名。得分评卷人

广西2007年百色市初中毕业升学考试语文模拟试卷答案(三) 、1.B2.D3.B4.B5.①晨兴理荒秽②家书抵万金③山随平野尽④会挽雕弓如满月 ⑤晴空一鹤排云上⑥长风破浪会有时⑦大漠孤烟直,长河落日圆。⑧岀淤泥而不染,濯清涟而不妖。 6.(略)7.示例:读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇二、(一)8.A9.“我”知道她并非学者,说了也无益。看不起或不以为然。10.震惊、感激 11.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。12.她买来了我渴慕已久的书:这是别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功:她做的事使我此后“更其搜集绘图的书”,对我成长的影响很大。说那书“是我最心爱的宝书”,爱书其实就是爱其买书的人,是对阿长产生新的敬意一一真正的崇敬和敬爱 (二)13.B14.不能删去。“许多”用得准确,起限制作用。要是删去了,就表明所有的植物都具有拟态的“绝招”,不符合事实。15.第一问,示例:以假乱真的稗草:稗草长在稻田里,没经验的就难以区分稻、稗一一差别在叶舌的有无二问,①象鼻虫产卵所设置的保护性措施象鼻虫的产卵更像是在构筑一项伟大的工程,它费尽心思的把一片叶子卷成筒状,卵就产在这个状似摇篮的小天地里。 ②含羞草的“含羞”拢叶:当它遭到踩踏,或刚碰到第一滴雨,第一阵狂风,就把叶子合起,减少被踩踏或风雨摧残的面积。 ③小芋头的自护武器:它的身体能分泌致敏(命)毒素,一碰它,全身都会发痒,警告动物的伤害 ④仙人掌为防动物吃它才长了一个个(根根)硬刺 (三)16.(1)读书乐,乐在那份闲情。(2)读书乐,乐在那份享受。(3)读书乐,乐在那份发现。 17.因为:晚上读书,有“梦幻意境的灯,心守一片宁静”:下雨或落雪时读书,触景生情,情牵梦萦,引起共鸣,亲切感受生活,充满情趣。总之,心静神凝,怡悦情趣。 18.视觉、听觉闲适、撼动人心19.读“海日生残夜,江春入旧年”的诗句,我仿佛看到了残夜将尽未尽之时的东海,一轮红日正在升起;旧年将尽未尽之时,春天的气息已来到江上。我发现这两句诗蕴含这这样的生活哲理一一新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。三、(一)20.D(“花”指国家。此句表明作者造福人类为国效力的高贵品质。) 21.(1)比喻巧妙、新颖,拟人化手法将落花写成有感情的,以落花自比,表明自己的心志:自己虽辞官还乡,仍思为国效力,形象地表达了诗人内心深处炽热的爱国热情 (2)立意上构思新奇,格调高昂。“落花”在诗人眼里不是毁灭的象征,而是美的再生。诗人借花自喻,表明自己虽遭挫折而弃官出都,但他要继续为国家民族效力,贡献自己的力量。 (二)22C23C24.(1)桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)就看见一座山。(2)带着妻子儿女以及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。25.(1)访问(进入);离开(2)虚构的目的:描绘无剥削,压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。(意思对即四、26作文(略)

9 广西 2007 年百色市初中毕业升学考试语文模拟试卷答案(三) 一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.①晨兴理荒秽 ②家书抵万金 ③山随平野尽 ④会挽雕弓如满月 ⑤晴空一鹤排云上 ⑥长风破浪会有时 ⑦大漠孤烟直，长河落日圆。 ⑧出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 6.（略） 7.示例：读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇。二、（一）8.A 9.“我”知道她并非学者，说了也无益。看不起或不以为然。 10.震惊、感激 11.别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 12.她买来了我渴慕已久的书；这是别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功；她做的事使我此后“更其搜集绘图的书”，对我成长的影响很大。说那书“是我最心爱的宝书”，爱书其实就是爱其买书的人，是对阿长产生新的敬意——真正的崇敬和敬爱。（二）13.B 14.不能删去。“许多”用得准确，起限制作用。要是删去了，就表明所有的植物都具有拟态的“绝招”，不符合事实。 15. 第一问，示例：以假乱真的稗草：稗草长在稻田里，没经验的就难以区分稻、稗——差别在叶舌的有无。第二问，①象鼻虫产卵所设置的保护性措施：象鼻虫的产卵更像是在构筑一项伟大的工程，它费尽心思的把一片叶子卷成筒状，卵就产在这个状似摇篮的小天地里。 ②含羞草的“含羞”拢叶：当它遭到踩踏，或刚碰到第一滴雨，第一阵狂风，就把叶子合起，减少被踩踏或风雨摧残的面积。 ③小芋头的自护武器：它的身体能分泌致敏（命）毒素，一碰它，全身都会发痒，警告动物的伤害。 ④仙人掌为防动物吃它才长了一个个（根根）硬刺。（三）16.（1）读书乐，乐在那份闲情。（2）读书乐，乐在那份享受。（3）读书乐，乐在那份发现。 17. 因为：晚上读书，有“梦幻意境的灯，心守一片宁静”；下雨或落雪时读书，触景生情，情牵梦萦，引起共鸣，亲切感受生活，充满情趣。总之，心静神凝，怡悦情趣。 18. 视觉、听觉闲适、撼动人心 19.读“海日生残夜，江春入旧年”的诗句，我仿佛看到了残夜将尽未尽之时的东海，一轮红日正在升起；旧年将尽未尽之时，春天的气息已来到江上。我发现这两句诗蕴含这这样的生活哲理——新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。三、（一）20.D (“花”指国家。此句表明作者造福人类为国效力的高贵品质。) 21.（1）比喻巧妙、新颖，拟人化手法将落花写成有感情的，以落花自比，表明自己的心志：自己虽辞官还乡，仍思为国效力，形象地表达了诗人内心深处炽热的爱国热情。（2）立意上构思新奇,格调高昂。“落花”在诗人眼里不是毁灭的象征，而是美的再生。诗人借花自喻，表明自己虽遭挫折而弃官出都，但他要继续为国家民族效力，贡献自己的力量。（二）22.C 23.C 24.（1）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。（2）带着妻子儿女以及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。25.（1）访问（进入）；离开（2）虚构的目的：描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。（意思对即可）四、26.作文（略）