文字设计（二) 阳刻剪纸 作者：丁慧 微课名称：阳刻剪纸 教学目标： 1、掌握阳刻剪纸设计文字的方法。 2、完成运用阴阳刻剪纸表现手法设计以“名字”为主题的任务。 教学重点： 1、运用阳刻剪纸设计文字的方法和步骤 2、剪刀的使用方法及注意事项 课时：1课时 教学过程： 一、导入部分： 1、用老师创作的“抗疫”主题剪纸作品导入本节课要学习的内容。 8爆 我们在一起 福阳X工 网游 通过视频播放的方式让学生欣赏
文字设计（二） 阳刻剪纸 作者：丁慧 微课名称：阳刻剪纸 教学目标： 1、掌握阳刻剪纸设计文字的方法。 2、完成运用阴阳刻剪纸表现手法设计以“名字”为主题的任务。 教学重点： 1、运用阳刻剪纸设计文字的方法和步骤 2、剪刀的使用方法及注意事项 课时：1 课时 教学过程： 一、导入部分： 1、用老师创作的“抗疫”主题剪纸作品导入本节课要学习的内容。 通过视频播放的方式让学生欣赏
2、展示学生的代表作，分享设计名字的乐趣，激发学生学习的兴趣。 赵是傅安迪 通过ppt呈现学生的剪纸代表作 3、针对文字，小结剪纸的三种表达方式： (1)阴刻剪纸 (2)阳刻剪纸 (3)阴刻和阳刻相结合 通过ppt呈现上述知识点 4、导入本节课的任务：学习阳刻剪纸设计文字 通过ppt呈现 二、教学过程 (一)介绍工具和材料，以及工具的使用方法： 1、工具和材料：彩纸、铅笔、橡皮、剪刀 2、剪刀的使用方法及注意事项★ (1)剪刀的握法 (2)剪的技巧 提问：剪刀工作运用的是什么原理？ (3)注意事项： ①剪刀刀尖不能对人，更不可用剪刀伤人。 ②传递剪刀时，将刀刃合拢，用手握住，手柄一端朝向他人。 ③使用完毕后，将刀刃一端合拢，盖上保护套，把剪刀放在安全的地方。 通过视频播放呈现
2、展示学生的代表作，分享设计名字的乐趣，激发学生学习的兴趣。 通过 ppt 呈现学生的剪纸代表作 3、针对文字，小结剪纸的三种表达方式： （1）阴刻剪纸 （2）阳刻剪纸 （3）阴刻和阳刻相结合 通过 ppt 呈现上述知识点 4、导入本节课的任务：学习阳刻剪纸设计文字 通过 ppt 呈现 二、教学过程 （一）介绍工具和材料，以及工具的使用方法： 1、工具和材料：彩纸、铅笔、橡皮、剪刀 2、剪刀的使用方法及注意事项 （1）剪刀的握法 （2）剪的技巧 提问：剪刀工作运用的是什么原理？ （3）注意事项： ①剪刀刀尖不能对人，更不可用剪刀伤人。 ②传递剪刀时，将刀刃合拢，用手握住，手柄一端朝向他人。 ③使用完毕后，将刀刃一端合拢，盖上保护套，把剪刀放在安全的地方。 通过视频播放呈现
(二)运用阳刻剪纸设计文字的方法和步骤★ 1、说明构图大小和纸张大小的关系。 2、举例讲解文字设计方法 (1)单个字的设计方法及步骤。举例：“口”、“李”。 (2)多个字的设计方法及步骤。举例：“手工” (3)创意设计的方法及步骤。举例：“飞”。 通过视频播放呈现 3、观看示范设计的剪纸成品。 通过视频播放呈现 (三)以设计自己的名字为例，示范制作过程。 1、构思 2、绘图 3、剪制 通过视频播放呈现，绘图过程和剪的过程可以快进。 (四)欣赏同学们运用阳刻剪纸设计的名字。 通过ppt呈现 三、布置作业：运用所学的阳刻剪纸表现形式，以文字为主体，发挥想象，设计 一幅剪纸作品，主题自定。例如：自己的名字，学校的名字，课程的名字，等等。 通过ppt呈现
（二）运用阳刻剪纸设计文字的方法和步骤 1、说明构图大小和纸张大小的关系。 2、举例讲解文字设计方法 （1）单个字的设计方法及步骤。举例：“口”、“李”。 （2）多个字的设计方法及步骤。举例：“手工” （3）创意设计的方法及步骤。举例：“飞”。 通过视频播放呈现 3、观看示范设计的剪纸成品。 通过视频播放呈现 （三）以设计自己的名字为例，示范制作过程。 1、构思 2、绘图 3、剪制 通过视频播放呈现，绘图过程和剪的过程可以快进。 （四）欣赏同学们运用阳刻剪纸设计的名字。 通过 ppt 呈现 三、布置作业：运用所学的阳刻剪纸表现形式，以文字为主体，发挥想象，设计 一幅剪纸作品，主题自定。例如：自己的名字，学校的名字，课程的名字，等等。 通过 ppt 呈现