义务教育课程标准实验教科书 语文(S)版 六年级上册
六年级上册 义务教育课程标准实验教科书 语文（S）版
20*—句
20* 一句话
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 生当作人杰,死亦为鬼雄。 (李清照) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游) 腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。(秋瑾 愿为腰下剑,直为斩楼兰。 (李白
❖ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。﹙文天祥﹚ ❖ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ﹙李清照﹚ ❖ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。﹙陆游﹚ ❖ 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。﹙秋瑾﹚ ❖ 愿为腰下剑，直为斩楼兰。 ﹙李白﹚
闻一多(1899 1946),我国现代著 名诗人、学者。其代 表作新诗集《红烛》 《死水》是现代诗坛 经典之作。他一身正 气,积极投身爱国民 主运动,1946年夏在 昆明被国民党特务暗
闻一多（1899～ 1946），我国现代著 名诗人、学者。其代 表作新诗集《红烛》 《死水》是现代诗坛 经典之作。他一身正 气，积极投身爱国民 主运动，1946年夏在 昆明被国民党特务暗 杀
缄默霹雳铁树开花 着了魔 忍不住 自学要求 (1)说一说:诗中讲到的“一句话”是一句 什么话?并在文中用直线画出来 2)这句话在文中出现了几次? (3)结合课文内容,说说你对“一句话”的 理解
缄默 霹雳 铁树开花 着了魔 忍不住 自学要求： ﹙1﹚说一说：诗中讲到的“一句话”是一句 什么话？并在文中用直线画出来。 ﹙2﹚这句话在文中出现了几次？ ﹙3﹚结合课文内容，说说你对“一句话”的 理解
有一句话说出就是, 有一句话能点得着火 别看五千年没有说破 你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国!
有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 祸 火
祈祷 闻一多 请告诉我谁是中国人 请告诉我戈壁的沉默, 启示我,如何把记忆抱紧;和五岳的庄严?又告诉我 请告诉我这民族的伟大,泰山的石霤还滴着忍耐 轻轻的告诉我,不要喧哗!大江黄河又流着和谐? 请告诉我谁是中国人,再告诉我,那一滴清泪 谁的心里有尧舜的心, 是孔子吊唁死麟的伤悲? 谁的血是荆轲聂政的血,那狂笑也得告诉我才好, 谁是神农黄帝的遗孽。 庄周,淳于髡,东方朔的笑。 告诉我那智慧来得离奇 请告诉我谁是中国人, 说是河马献来的馈礼 启示我,如何把记忆抱紧 还告诉我这歌声的节奏 请告诉我这民族的伟大, 原是九苞凤凰的传授。 轻轻的告诉我,不要喧哗
请告诉我戈壁的沉默， 和五岳的庄严？又告诉我 泰山的石霤还滴着忍耐， 大江黄河又流着和谐？ 再告诉我，那一滴清泪 是孔子吊唁死麟的伤悲？ 那狂笑也得告诉我才好，—— 庄周，淳于髡，东方朔的笑。 请告诉我谁是中国人， 启示我，如何把记忆抱紧； 请告诉我这民族的伟大， 轻轻的告诉我，不要喧哗。 祈 祷 闻一多 请告诉我谁是中国人， 启示我，如何把记忆抱紧； 请告诉我这民族的伟大， 轻轻的告诉我，不要喧哗！ 请告诉我谁是中国人， 谁的心里有尧舜的心， 谁的血是荆轲聂政的血， 谁是神农黄帝的遗孽。 告诉我那智慧来得离奇， 说是河马献来的馈礼； 还告诉我这歌声的节奏， 原是九苞凤凰的传授