2012-2013年妥甸中学九年级上学期第一次月考语文试卷 (4)《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子: 亲爱的同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级,这将是你们的人(5)我们读过的古代诗词中有许多抒写爱国情怀的名句,请任意写出两句 生路上一个重要的时期。当你拿到这份试卷时,也许心里充满了兴奋与激动。愿你留下二、口语交际与综合运用(6分) 的每一道字迹都清楚、美观、规范、整洁。 7、口语交际。(3分) 一、基础知识的积累与运用。(1-5题,每小题2分,第6小题6分,共16分) 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压 1、下列词语中加点字的注音全对的一项是()(2分) 力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通 A.渎(x论e)成吉思汗(hdn)襁褓(bo0)重蹈覆敏( chong) 过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次 活动,并完成下列任务 B.旁骛(w)弥留之际(mf)骈进(blng)强聒不舍(guo (1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪 C.妖娆(r0)怒不可遇(e)扶掖(ye)一杯黄土(pou) 个?请简要说明理由。(1分) D.睿智(ru1)恪尽职守(ke)枘凿(na)气吞斗牛(dou) ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手心连心 答 2、找出下列词语没有错别字的一项()(2分) A.风骚渲嚷孤军奋战留滞B.凭调陵驾自知之明忐忑 (2)留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经 C.嬉闹灵柩脑羞成怒谀词D.沉吟陨落断章取义田圃 过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报 3、下面内容搭配不正确的一项是()(2分) 告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(2分) 《战国策》 一东汉 B.《史记》 陈寿一 8、看下面的两则材料,按要求回答问题。(3 D.《渔家傲·秋思》—范仲淹 ①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。” 2歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(2分)() 银币与铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前 A.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行 块块都变成了纯金。” B.“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门 上面两句话,既有共同点,又各有差异。请分别回答 C.上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。 ①两句话谈论的共同点是: D.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,垂蹈敏,将来一定会取得更大的成就.②鲁迅侧重的是 5、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) 们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声 三、阅读(38 B.小王对自己能否学习电脑充满了信心 C.阅读是认识世界,发展思维的重要途径 城,密相0题(5分) (苏轼) D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守 6、根据提示填空((1)-(3题必做(4)-(5)两题任选一题作答,每空1分,共6亲射虎,看孙郎 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遗冯唐?会挽雕弓如满月,西 人不寐,将军白发征夫泪 北望,射天狼 (2)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 9.词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?(3分) (3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者要为朝廷完成北伐金人、收 复失地大业的远大理想的句子是
1 2012-2013 年妥甸中学九年级上学期第一次月考语文试卷 班级 姓名 学号 亲爱的同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人 生路上一个重要的时期。当你拿到这份试卷时，也许心里充满了兴奋与激动。愿你留下 的每一道字迹都清楚、美观、规范、整洁。 一、基础知识的积累与运用。（1-5 题，每小题 2 分，第 6 小题 6 分，共 16 分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一项是 （ ）（2 分） A． 亵渎．（xiè） 成吉思汗．（hàn） 襁褓．（bǎo） 重蹈覆辙．（chónɡ） B．旁骛．（wù） 弥．留之际（mí） 骈．进（bìnɡ） 强聒不舍（ɡuā） C． 妖娆（ráo） 怒不可遏（è） 扶掖（yè） 一抔黄土（póu） D．睿智（ruì） 恪尽职守（kè） 枘凿（nà） 气吞斗牛（dòu） 2、找出下列词语没有错别字的一项 （ ）（2 分） A．风骚 渲嚷 孤军奋战 留滞 B．凭调 陵驾 自知之明 忐忑 C．嬉闹 灵柩 脑羞成怒 谀词 D．沉吟 陨落 断章取义 田圃 3、下面内容搭配不正确的一项是（ ）（2 分） A．《战国策》 ----------刘向-----------东汉 B．《史记》 ----------- 司马迁--------- 西汉 C．《三国志》-----------陈寿------------- 晋 D．《渔家傲·秋思》---- 范仲淹--------北宋 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（2 分）（ ） A．有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛 ．．．．的表现才行。 B．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门 ．．．．。 C．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代 ．．．．，繁衍自己的子孙。 D．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙 ．．．．，将来一定会取得更大的成就。 5、下面句子中没有语病的一项是( ) （2 分） A．我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声. B．小王对自己能否学习电脑充满了信心. C．阅读是认识世界,发展思维的重要途径. D．弟弟不但很瘦,而且精神饱满. 6、根据提示填空（ （1）-(3)题必做（4）-（5）两题任选一题作答，每空 1 分，共 6 分） （1） ,人不寐，将军白发征夫泪。 （2）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。______________________ （3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者要为朝廷完成北伐金人、收 复失地大业的远大理想的句子是___________________ ______________ （4）《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________，____ ___________ （5）我们读过的古代诗词中有许多抒写爱国情怀的名句，请任意写出两句： , 二、口语交际与综合运用 （6 分） 7、口语交际。（3 分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压 力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通 过同学之间结对子的形式，帮助留守生出走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次 活动，并完成下列任务。 (1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词，作为活动的主持人，你将选用哪一 个? 请简要说明理由。(1 分) ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心． 答 (2)留守生小明同学以前经常封闭自己，学习不专心，让在外打工的父母非常担心。经 过同学们的帮助，他变得开朗了，学习成绩也提高了，小明打算通过亲情电话向父母报 告自己的情况，请你以小明的口吻写出所要说的话。(50 字左右)(2 分) 答： 8、看下面的两则材料，按要求回答问题。（3 分） ①鲁迅先生说：“无论什么事， 如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。” ②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的 银币与铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前 块块都变成了纯金。” 上面两句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答： ①两句话谈论的共同点是： 。 ②鲁迅侧重的是： 。 ③歌德侧重的是： 。 三、阅读（38 分） （ 一 ） 阅读下面的词，完成 9—10 题。（5 分） 江城子·密州出猎 （苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄， 右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西 北望，射天狼。 9.词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（3 分）
D.激怒其众皆己失期为坛而盟 这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分) 15、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向 请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。(2分) (三)阅读下面的短文,完成16-20题)。(10分) (二)阅读下面文言文,完成11-15题。(10分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其 ①随着计算机在现实生活中的广泛应用,与之相关的词汇不仅越来越多,也越来越 为大众所熟悉。不久前,一位“菜鸟”问笔者:“听人说得给电脑打‘补丁’,这是怎 众尉果答广,尉剑挺,广起,夺面杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等么回事呀?”是呀,电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了?但此“补丁”非彼补了 遇雨,皆己失 当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮土不死即己,死即正如电脑病毒之于生物意义上的病毒,完全是两码事 ②计算机领域的补丁,是电脑程序,从某种意义上讲,也是程序的一个“怪胎 举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民简言之,作为程序的“补丁”的出现,主要基于原程序的漏洞,而原程序的漏洞又是人 欲也粗右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,的思维的漏洞的必然反映,是遗憾,更是无奈 ③我们知道,程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了,复杂一些 收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻钰,那、苦柘、谁,皆下之。行程序,程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序,就不 收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯 两个人的力量所能完成的了,而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤,孰能无过 何况是许多人共同完成的一项工作。于是,思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序 门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰的 的漏洞。程序有漏洞,计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代,程序 皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机 王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 ④给电脑打“补丁”,其实就是安装补丁程序,借此改正原程序设计中的错误,堵 往程序漏洞。电脑程序越复杂,漏洞往往越多,正如一部长篇巨著中出现的语法、文字 (节选自《陈涉世家》)和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以,我们常常能看到微 软公布的 windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序 用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。(2分) 遗憾的是,许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事,也有一些用户虽然 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 对此有所了解,但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”,致使一些别有用心 的网络破坏者,利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如,2003年7月下旬,微软公布了 12、解释下列加点词的意思。(2分) 其 WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆,仅二十多天之后,针对 (2)将军身被坚执锐 这一漏洞的病毒,就开始在互联网上传播开来。很快,全球就有二千多万台电脑被感 所以有人说,微软的好心带来了恶果。不过,这也说明,对于微软将“漏洞”和“补丁 13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 的“公之于众”,倒是那些黑容更为关注,而大多数计算机用户却不甚关 (1)而戍死者固十六七 ⑥计算机“补丁”,除了专门堵漏洞的,还有一些具有其他功能的“补丁”,如汉化 补丁、游戏补丁、增强型补丁等等 (2)王侯将相宁有种乎 16.根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。(2分) 14、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关 键词是()(2分) 17.为什么要给电脑打“补丁”?(2分) A并杀两尉失期当斩攻大泽乡 B.激怒其众召令徒属攻大泽乡 18.电脑程序漏洞产生的原因是什么?(2分) C.并杀两尉召令徒属为坛而盟
2 10.这首词表达了词人怎样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面文言文，完成 11-15 题。（10 分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其 众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等 遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即 举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民 欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡， 收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行 收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯 门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰 皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为 王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 （节选自《陈涉世家》） 11、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（2 分） 乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 12、解释下列加点词的意思。（2 分） （1）吴广素．爱人 素： （2）将军身．被坚执锐 身： 13、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） （1）而戍死者固十六七 （2）王侯将相宁有种乎！ 14、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关 键词是（ ）（2 分） A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟 15、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向， 请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（2 分） （三）阅读下面的短文，完成 16-20 题）。（10 分） 给电脑打个“补丁” ①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越 为大众所熟悉。不久前，一位 “菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎 么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁， 正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。 ②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。 简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人 的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。 ③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的 程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是 一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？” 何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序 的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序 上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。 ④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵 住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字 和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微 软公布的 Windows 操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。 ⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然 对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心 的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003 年 7 月下旬，微软公布了 其 WindowS 操作系统中广泛存在着 RPC 漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对 这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。 所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁” 的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。 ⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化 补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。 16．根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（2 分） 17．为什么要给电脑打“补丁”？ （2 分） 18．电脑程序漏洞产生的原因是什么？（2 分）
21.联系上下 原文说说下列句子中加点词的意思。(2分) 19.本文主要运用了什么说明方法?(2分) ①小的时候 20.读了本文,你有哪些收获?(2分) ②我终于感觉到父母承认了我的长大 22.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) (四)阅读《我长大了》,完成21-26题。(13分) 我长大了 23.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分) 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说 妈,我长大了,我 进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人 24.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有 于是,我继续等着“长大”的到来 哪些好的品质?(2分) 脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有 青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘 25.“我”的成长离不开“父母”的关不和教育,请从文中举出例子并加以说明。(2分) 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎 我一段 那是一个阴雨蒙的消晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞26.仿照“长大,意味着责任.的句式另写一个句子,并结合实际谈谈对自己所写的 倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。这个仿句的理解,(3分) 我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被仿句: 撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起句意理解 散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的日光。我开始害怕,今天闯这 样的祸,回去会怎样呢? 四、作文(40分) 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只25、请从下面两个题目中任选一题 是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 (1)以“难忘那微笑”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限。字数不少于600字 我并不想敷衍她,我决定这么做 (2)没想到我如此 浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母) 然而,我不知道如何面对父母 要求:①从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝然后再坦白交代,想来会少些责骂晚饭②除诗歌外,文体不限。字数不少于60字 桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地 边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询 问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。” 我终于感觉到父母承认了我的长大:我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也 不像长青春疸那么简单。长大,意味着承担责任 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的:然而,能够承担责任的人却一定是
3 19．本文主要运用了什么说明方法？（2 分） 20．读了本文，你有哪些收获？（2 分） （四）阅读《我长大了》，完成 21—26 题。（13 分） 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我 进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继 续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有 青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎 我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞 倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。 我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被 撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起 散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这 样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只 是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭 桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地 边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询 问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。” 我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也 不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是 长大了。 21．联系上下文，用原文说说下列句子中加点词的意思。（2 分） ①小的时候想长大．． ②我终于感觉到父母承认了我的长大．． 22．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2 分） 23．在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（2 分） 24．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有 哪些好的品质？（2 分） 25．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。（2分） 26．仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的 这个仿句的理解。（3 分） 仿句： 句意理解： 四、作文（40 分） 25、请从下面两个题目中任选一题。 （1）以“难忘那微笑”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限。字数不少于 600 字。 （2）没想到我如此 （浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母） 要求：①从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整； ②除诗歌外，文体不限。字数不少于 600 字