妥甸中学九年级语文试卷 参考答案 语文积累与运用(1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分) B2.A3.A4C5D6秋色(日)人似画中游7.(1)君子好逑(2)只缘身在 最高层(3)几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥己所不欲,勿施于人(4)东风不与周郎 便,铜雀春深锁二乔(5)略 二、语文综合运用(共6分) 8.(1)B(2)示例:我会选择[乙]材料,因为乙]材料中乐刘会不因被困而慌乱,而是 根据周围的情形进行判断,选择合理的方式进行自救,充分体现了她珍爱生命的智慧。(3) 示例1:不可以,江中游泳很危险,呵护生命应该从现在做起呀!示例2:不行吧,到江里 游泳不安全,你可不能说一套做一套呀! 三、阅读(本大题含9~27小题,共44分) (一)(4分)9.略 (二)醉翁亭记(12分) 10、B11、①背②摆放③酒杯④蔬菜12、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉13、①背东西的 人在路上唱歌,走路的人在树下休息。②游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们 的欢乐当作乐趣。14、为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居 乐业。15、写欧阳修与民同乐的思想。 (三)勤于用脑(12分) 16人的神经细胞足够一生运用。17、作诠释作比较打比方脑子用得勤的人肯定聪明或 脑子多用只会聪明18、促进其他机体、器官保持活力使生活、精神充满活力19、不能删去。 几乎”表明并非全部,也有例外,删去后则不能准确地表达出这层意思。20、①②③|④⑤ 21、(略,本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意、言之有理即可.) (四)棉花糖(16分) 22、(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事 23、口渴时喝凉水也甜逗女儿开心女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。 24、又气又急 25、吓得半死哭着求饶破涕为笑 26、蕴含着浓浓的父爱 27、开放题赞赏与否均可要谈谈自己的看法 四、作文(50分) (略)
妥甸中学九年级语文试卷 参考答案 一、语文积累与运用(1～6 小题，每小题 2 分，第 7 小题 8 分，共 20 分) 1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.秋色（日）人似画中游 7. （1）君子好逑 （2）只缘身在 最高层 （3）几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 己所不欲，勿施于人（4）东风不与周郎 便，铜雀春深锁二乔 （5）略 二、语文综合运用（共 6 分） 8. （1）B （2）示例：我会选择[乙]材料，因为[乙]材料中乐刘会不因被困而慌乱，而是 根据周围的情形进行判断，选择合理的方式进行自救，充分体现了她珍爱生命的智慧。 （3） 示例 1：不可以，江中游泳很危险，呵护生命应该从现在做起呀！示例 2：不行吧，到江里 游泳不安全，你可不能说一套做一套呀！ 三、阅读(本大题含 9～27 小题，共 44 分) （一）(4 分)9.略 （二）醉翁亭记（12 分） 10、B 11、①背②摆放③酒杯④蔬菜 12、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 13、①背东西的 人在路上唱歌，走路的人在树下休息。②游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们 的欢乐当作乐趣。14、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居 乐业。15、写欧阳修与民同乐的思想。 （三）勤于用脑（12 分） 16 人的神经细胞足够一生运用。 17、作诠释 作比较 打比方 脑子用得勤的人肯定聪明 或： 脑子多用只会聪明 18、促进其他机体、器官保持活力 使生活、精神充满活力 19、不能删去。 “几乎”表明并非全部，也有例外，删去后则不能准确地表达出这层意思。 20、①②③||④⑤ 21、(略，本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意、言之有理即可．) （四）棉花糖（16 分） 22、（1）当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我说是甜的 （2）当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼 （3）当父亲病危里，他还叨念着“打”我的那件事 23、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。 24、又气又急 25、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑 26、蕴含着浓浓的父爱 27、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法 四、作文（50 分） 28、（略）