《怎样才能写出优秀的作文？》个性化辅导教案.doc_大学文库

个性化辅导教案授课时间备课时间:2008、12、2 年级:初三课题:怎样才能写出优秀作文? 学员姓名、构思要巧妙教员姓名:石文彬文似看山不喜平”,作文最忌平淡无奇,应该是波澜迭起。这就需要作者精心的谋篇、科学的布局。如写人物时,可先贬后扬,为扬而抑。比如有学生在写《哥哥学艺——修车》一文。开始写哥哥显得没有主见,有时老是盯住师傅,显得有些呆气, 这正是哥哥卧薪尝胆的聪明之处。哥哥出师不到两年,成了修车的能手,超过了师傅, 生意也非常红火。这篇文章先写哥哥“呆”是“抑”,后写哥哥“超”是“扬”,文章结构方式的独特之处也在于此。精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情ν病因ν处方ˆ的体式布局谋篇, 给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。好开头有回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半的印象。俗话说:“万事开头难。”对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段,所以临考写作时一定要写好开头段,紧紧抓住老师的目光让老师不由自主的随着你的思路走有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题请看近年各地中考满分文的开头技巧: 技巧一:设计悬念,吸引读者我快要死了我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》) 技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?的一来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法, 抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好技巧二:开门见山,亮明观点

r １个性化辅导教案授课时间: 备课时间:2008、12 、2 年级：初三课题：怎样才能写出优秀作文？二、构思要巧妙学员姓名：教员姓名: 石文彬 “文似看山不喜平”，作文最忌平淡无奇，应该是波澜迭起。这就需要作者精心的谋篇、科学的布局。如写人物时，可先贬后扬，为扬而抑。比如有学生在写《哥哥学艺———修车》一文。开始写哥哥显得没有主见，有时老是盯住师傅，显得有些呆气，这正是哥哥卧薪尝胆的聪明之处。哥哥出师不到两年，成了修车的能手，超过了师傅，生意也非常红火。这篇文章先写哥哥“呆”是“抑”，后写哥哥“超”是“扬”，文章结构方式的独特之处也在于此。精心布局，创新结构框架，在阅卷者面前树立完美的整体形象，并产生一目了然的效果。如：反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有创新意义的结构体，且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》，结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇，给阅卷者以新颖的结构感，因此这篇作文在考场中获得了满分。好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗？”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。俗话说：“万事开头难。”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走.有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧.：技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自 2002 年陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？的一来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。技巧二：开门见山，亮明观点

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》) 技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山, 摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基础。痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家一一融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家一一接纳的是难过释放的是开心。家,真好!(选自2003年云南省中考作文《家,真好》) 技巧点拨:记叙文也能开门见山。你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来,为全文定下了基调。现在写作讲究创造性思维,讲究创新,那么创新需要什么,从思维这角度来讲, 需要联想、需要想像,就是你根据写作目的的需要,把日常生活当中储存在自己大脑里面的形象加以选择、加工、组合,创造出一个新的形象来。还有就是联想。联想有: 相似联想:;相反联想等。姚家祥老师结合范文,详细介绍了记叙文写作的方法和技巧构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上, 与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体, 是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。构思方面存在的毛病:形式千篇一律考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨表达主题要有新意。般情况下,一个作文题目提供给考生的主题不可能是无限多的,往往是有限的几个,甚至只是一两个主题,尤其是材料作文。如此,势必会有成千上万的考生写到同一主题,如果大家都是按照通常思路,泛泛而写,只能写出平庸之作,难以受到阅卷老师青睐。和别人选择同一主题不可避免,关键是如何在同一主题之下让自己的考场作文出类拔萃呢?方法就是找到一个与别人不同的写作角度,写出新意。今年的高考作文虽说佳作不多,但其中也有让阅卷老师眼前一亮的佳作出现,比如某考生以“颜色”为切入点,赞美了地震救援现场的那些甘于奉献、不畏牺牲的人们:绿色给灾民带来生的希望,代表了人民解放军;红色充满热情,代表了抢险救灾的消防队员;白色送来慰藉,那是活跃在救灾一线的白衣天使。这篇作文也写“爱心”,但在表达角度

r ２朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自 2002 年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自 2003 年云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。现在写作讲究创造性思维，讲究创新，那么创新需要什么，从思维这角度来讲，需要联想、需要想像，就是你根据写作目的的需要，把日常生活当中储存在自己大脑里面的形象加以选择、加工、组合，创造出一个新的形象来。还有就是联想。联想有：相似联想；相反联想等。姚家祥老师结合范文，详细介绍了记叙文写作的方法和技巧。构思内容，要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事件，小细节；或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感，如《尴尬的一幕》。考生写一细节：走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好”，可终于没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆匆逃过，感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好细节才能打动批阅者心。构思方面存在的毛病：形式——千篇一律。考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”，这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。规避：运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想，表达意旨。表达主题要有新意。一般情况下，一个作文题目提供给考生的主题不可能是无限多的，往往是有限的几个，甚至只是一两个主题，尤其是材料作文。如此，势必会有成千上万的考生写到同一主题，如果大家都是按照通常思路，泛泛而写，只能写出平庸之作，难以受到阅卷老师青睐。和别人选择同一主题不可避免，关键是如何在同一主题之下让自己的考场作文出类拔萃呢？方法就是找到一个与别人不同的写作角度，写出新意。今年的高考作文虽说佳作不多，但其中也有让阅卷老师眼前一亮的佳作出现，比如某考生以“颜色”为切入点，赞美了地震救援现场的那些甘于奉献、不畏牺牲的人们：绿色给灾民带来生的希望，代表了人民解放军；红色充满热情，代表了抢险救灾的消防队员；白色送来慰藉，那是活跃在救灾一线的白衣天使。这篇作文也写“爱心”，但在表达角度