新闻阅读答题技巧 新闻的文体特点 基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。 最主要的特点:“用事实讲话” 基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面, 结语有时可省略。 1.人物通讯 人物通讯即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。 是善于通过选择典型材料、组织安排材料,来表现人物思想感情、性格风 貌、精神境界,透视人物内心世界,并且善于站在时代髙度对人物进行观照。 二是写出人物的个性,不与别人笔下形象相似。 人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。 2.事件通讯 事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型 性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件,其它人物或事件都围绕这 中心事件展开。 事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主,但也有揭露性的事件通讯。 新闻类文本阅读考点 1.分析新闻的文体特征 2.筛选并整合新闻的信息; 3.分析新闻思想内容; 4.鉴赏新闻的表现手法 5.评价文本的主要观点和基本倾向
新闻阅读答题技巧 新闻的文体特点 基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 最主要的特点：“用事实讲话”。 基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面， 结语有时可省略。 1．人物通讯 人物通讯即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。 一是善于通过选择典型材料、组织安排材料，来表现人物思想感情、性格风 貌、精神境界，透视人物内心世界，并且善于站在时代高度对人物进行观照。 二是写出人物的个性，不与别人笔下形象相似。 人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。 2．事件通讯 事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型 性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一 中心事件展开。 事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主，但也有揭露性的事件通讯。 新闻类文本阅读考点 1．分析新闻的文体特征； 2．筛选并整合新闻的信息； 3．分析新闻思想内容； 4．鉴赏新闻的表现手法； 5．评价文本的主要观点和基本倾向；
6.评价新闻的社会功用; 7.对文本的某种特色作深度的思考和判断 8.探究文本反映的人生价值和时代精神; 9.探讨作者的写作背景和创作意图; 10.探究文本中的某些问题,提出自己的见解。 分析新闻的文体特征 基本特征:结构特征、语言特征、新闻特点(时效性、真实性、受众性) 把握新闻结构 题型:新闻的各个基本组成部分的作用 新闻的各个基本组成部分:标题、导语、主体、背景、结语。 (1)标题 标题的好处:新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或 者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方 面考虑。 例:《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》 这篇题为“一个爱吴××的女生的告白”,来自百度广州某重点小学的贴 吧,作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病!”的回帖。 《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选 题目:新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”,标题是否精彩,直接关系到能否 激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处 参考答案:这一标题巧妙运用了对比的手法,“人前”与“上贴吧”、“乖 乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比,高度概括了新闻的重要内容,语言简练而且 形象生动。 方法小结 标题的好处: 1.分析新闻标题的表达技巧及其作用
6．评价新闻的社会功用； 7．对文本的某种特色作深度的思考和判断； 8．探究文本反映的人生价值和时代精神； 9．探讨作者的写作背景和创作意图； 10．探究文本中的某些问题，提出自己的见解。 一、分析新闻的文体特征 基本特征：结构特征、语言特征、新闻特点（时效性、真实性、受众性） 1 把握新闻结构 题型：新闻的各个基本组成部分的作用？ 新闻的各个基本组成部分：标题、导语、主体、背景、结语。 （1）标题 标题的好处：新闻类文本的标题要求醒目、突出，达到吸引读者的作用，或 者能很好地概括文本内容，凸显感情倾向，彰显主题。回答此类问题可从这两方 面考虑。 例：《人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗》 这篇题为“一个爱吴××的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴 吧，作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。 ──《人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗》节选 题目：新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否 激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。 参考答案：这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖 乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比，高度概括了新闻的重要内容，语言简练而且 形象生动。 方法小结 标题的好处： 1．分析新闻标题的表达技巧及其作用；
2.对表达新闻主题的作用 3.对吸引读者的作用; 4.对表达记者观点和感情的作用; 5.对群众获取信息的作用。 (2)导语 导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容 或事实,鲜明地揭示新闻的中 例:文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其 作用。(4分)(《梦碎雅典》) 答:属于导语部分。主要作用有:①概括本篇新闻的要点(……),②为 整篇文章定下感情基调( ),③激发读者的阅读兴趣。(1点1分) 方法小结 导语主要作用有 ①概括本篇新闻的要点(……), ②为整篇文章定下感情基调( ③激发读者的阅读兴趣。(1点1分) (3)主体 开头、中间、结尾段落的作用: 开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念, 增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛 等 例1:文章从写“大眼睛”苏明娟开头,主要哪些方面的作用?(4分)(《民 间助学成长与尴尬同行》) 答:①说明民问助学早已有之,并取得了一定的成果,也有发展的必要;② 提高读者的兴趣,吸引读者关注民问助学这一热门话题。(4分,每答对1点2 分) 例2:这篇通讯以“8月8日晚11时,四川映秀再次被震动了”开头,说说 这样开头的好处
2．对表达新闻主题的作用； 3．对吸引读者的作用； 4．对表达记者观点和感情的作用； 5．对群众获取信息的作用。 （2）导语 导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容 或事实，鲜明地揭示新闻的中心。 例：文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其 作用。（4 分）（《梦碎雅典》） 答：属于导语部分。主要作用有：①概括本篇新闻的要点（……）， ②为 整篇文章定下感情基调（ …… ）， ③激发读者的阅读兴趣。（1 点 1 分） 方法小结 导语主要作用有： ①概括本篇新闻的要点（……）， ②为整篇文章定下感情基调（ …… ）， ③激发读者的阅读兴趣。（1 点 1 分） （3）主体 开头、中间、结尾段落的作用： 开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念， 增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛 等 例 1：文章从写“大眼睛”苏明娟开头，主要哪些方面的作用?(4 分)（《民 间助学 成长与尴尬同行》） 答：①说明民问助学早已有之，并取得了一定的成果，也有发展的必要；② 提高读者的兴趣，吸引读者关注民问助学这一热门话题。 (4 分，每答对 1 点 2 分) 例 2：这篇通讯以“8 月 8 日晚 11 时，四川映秀再次被震动了”开头，说说 这样开头的好处
答:①这句话中的“震动”一语双关,把5月的汶川大地震和8月的北京奥 运会从时间和空间上联系起来了;②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的 寄托和鼓舞作了铺垫。(每点2分,意思对即可,未写出“双关”,“铺垫”, 不扣分。) 中间:过渡、为下文铺垫、照应前文。 结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读 者回味思考的空间等 方法小结 开头、中间、结尾段落的作用: 1、开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念 增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛 等 2、中间:过渡、为下文铺垫、照应前文 3、结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读 者回味思考的空间等 (4)背景 例:文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用? (4分)(2007年高考山东卷《梦碎雅典》) 【答案】:①可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”,②更深 刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情,③突岀奥蒂不屈服于命运的性格特征, 增强文章的感染力。(2点3分,3点4分) 分析新闻语言特色 (1)数据运用及叙述描写的准确 分析:新闻要求准确,准确的数据能加强事实的真实可信,准确的叙述和描 写能塑造典型的人物形象,使人物血肉鲜明,性格突岀,或者营造岀新闻场景, 使读者如亲历其境 例1:这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4 分)(《擦鞋者说》)
答：①这句话中的“震动”一语双关，把 5 月的汶川大地震和 8 月的北京奥 运会从时间和空间上联系起来了；②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的 寄托和鼓舞作了铺垫。（每点 2 分，意思对即可，未写出“双关”，“铺垫”， 不扣分。） 中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。 结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读 者回味思考的空间等 方法小结 开头、中间、结尾段落的作用： 1、开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念， 增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛 等 2、中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。 3、结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读 者回味思考的空间等 （4）背景 例：文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？ （4 分）（2007 年高考山东卷《梦碎雅典》） 【答案】：①可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”， ②更深 刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情， ③突出奥蒂不屈服于命运的性格特征， 增强文章的感染力。（2 点 3 分，3 点 4 分） 2 分析新闻语言特色 （1）数据运用及叙述描写的准确 分析：新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描 写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景， 使读者如亲历其境。 例 1：这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。（4 分）（《擦鞋者说》）
参考答案:①本文使用许多数字,如“别人擦鞋1元一双,这里却要2 元”“毛收入10万元”“7平方米的门面,月租800元”“经过近百次试验” (仅举一例即可)使事件表述十分具体,事实显得确凿可信,体现了新闻“真实 性”的特点。(这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征) ②用数字表现人物非常形象,如“那是2003年11月6日晚上,我一人喝了 8两白酒”,具体的时间、酒量,凸现了郭兆松兴奋的心情,以及研制成功鞋蜡 对他的重要意义 (这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用) 应对:关注语境,明确目的;刻画人物,再现事件;服务主题,分点作答 例2:新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同,但 新“哥德堡”的内脏却设置有髙科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要 求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞:“这一工程 是传统造船工艺和现代科技的完美结合,继承了18世纪的高超手工工艺。任何 人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号,都看不出她和历史上的古帆船有 任何区别。”2005年10月,一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。 《复活 的“歌德堡”号到了广州》节选 题目:作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号,是否准确? 参考答案:非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾 连起来了;同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证,很好的表现 了瑞典人的航海梦想与行动激情 (2)语言的形象生动 分析:通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法,所以有些句 子呈现出形象生动的特点。 应对:塑造鲜活形象,再现典型场景,为主题服务。 题型:分析本文的语言特点 例1:温总理在记者招待会上的语言有何特点?请举例分析。(5分)(《 切归功于人民—一温家宝总理中外记者招待会侧记》) 答案:(5分)①情真意切,又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的, 切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民…”让人们领略 他的赤子情怀,面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”;②生动形象, 幽默含蓄。如“去问开花的大地,去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地(生 动形象)表达了“快乐”的深刻内涵;③言简意赅,一语中的。如“我们改革和 建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求,这就需要解决民生问
参考答案：①本文使用许多数字，如“别人擦鞋 1 元一双，这里却要 2 元”“毛收入 10 万元”“7 平方米的门面，月租 800 元”“经过近百次试验”， （仅举一例即可）使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实 性”的特点。（这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征） ②用数字表现人物非常形象，如“那是 2003 年 11 月 6 日晚上，我一人喝了 8 两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡 对他的重要意义。 （这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用） 应对：关注语境，明确目的；刻画人物，再现事件；服务主题，分点作答 例 2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但 新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要 求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程 是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了 18 世纪的高超手工工艺。任何 人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有 任何区别。”2005 年 10 月，一艘 18 世纪的古船再次扬帆远航了。──《复活 的“歌德堡”号到了广州》节选 题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？ 参考答案：非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾 连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现 了瑞典人的航海梦想与行动激情。 （2）语言的形象生动 分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句 子呈现出形象生动的特点。 应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。 题型：分析本文的语言特点 例 1：温总理在记者招待会上的语言有何特点？请举例分析。（5 分）（《一 切归功于人民──温家宝总理中外记者招待会侧记》） 答案：（5 分）①情真意切，又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的， 一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民…”让人们领略 他的赤子情怀，面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”；②生动形象， 幽默含蓄。如“去问开花的大地，去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地（生 动形象）表达了“快乐”的深刻内涵；③言简意赅，一语中的。如“我们改革和 建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问
题。”这句话不仅简洁明了,而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。(1 点给2分,2点给5分,只答特点不分析,一点给1分) 例2.这篇评论的语言热情洋溢,很有震撼力。请以第④、⑤段为例,从修 辞运用和表达效果上作简要分析。(6分)(《将开放透明进行到底》) 答案:运用反复,例“从来没有什么时候”,引起注意,强调汶川救灾 的开放性是史无前例的(3分);运用排比,如“趟开了……,趟开……,趟 开……”,增强说理的气势,强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放(3分)。 (答对一种修辞手法1分,举例1分,说出表达效果1分;共6分) 3.分析新闻的真实性 新闻的真实性要从以下几个方面来衡量:六要素要完全准确真实,事件的情 节描写、数字运用、引语等必须准确真实 题型:新闻的真实性、时效性如何体现? 例1:昨天晚上7点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时,一阵紧过 阵的狂风裹挟着海水,不断向镇区刮来。尽管天已漆黑,但是大海上滔天的白浪 依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时有倾覆的危险。晩 上8点一过,风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧 烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着,疯狂地“扑”上防波堤,形成一阵充 斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水,积水没过脚面。 晚上8点04分,南澳全镇停电。——《南澳:“风眼”里经受冲击》节选 题目:本文的作者是如何突出真实性的? 参考答案:从三个方面。一是根据采访经过突出真实性;二是根据对新闻现 场的客观反映突出真实性;三是根据准确的数据突出真实性 方法小结 新闻的真实性、时效性如何体现? 1.从再现采访过程的角度思考 从再现现场情形的角度思考 3.从叙述人称选择的角度思考 4.从细节描写作用的角度思考 5.从新闻数据运用的角度思考 筛选并整合新闻的信息
题。”这句话不仅简洁明了，而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。（1 点给 2 分，2 点给 5 分，只答特点不分析，一点给 1 分） 例 2．这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修 辞运用和表达效果上作简要分析。（6 分）（《将开放透明进行到底》） 答案： 运用反复，例“从来没有什么时候” ，引起注意，强调汶川救灾 的开放性是史无前例的（3 分）；运用排比，如“趟开了……，趟开……．趟 开……”，增强说理的气势，强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放（3 分）。 （答对一种修辞手法 1 分，举例 1 分，说出表达效果 1 分；共 6 分） 3．分析新闻的真实性 新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：六要素要完全准确真实，事件的情 节描写、数字运用、引语等必须准确真实 题型：新闻的真实性、时效性如何体现？ 例 1：昨天晚上 7 点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一 阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪 依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚 上 8 点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧 烈抖动。海水被接近 10 级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充 斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。 晚上 8 点 04 分，南澳全镇停电。──《南澳：“风眼”里经受冲击》节选 题目：本文的作者是如何突出真实性的？ 参考答案：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现 场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。 方法小结 新闻的真实性、时效性如何体现？ 1．从再现采访过程的角度思考 2．从再现现场情形的角度思考 3．从叙述人称选择的角度思考 4．从细节描写作用的角度思考 5．从新闻数据运用的角度思考 二、筛选并整合新闻的信息
例1:几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。(6 分)(《民间助学成长与尴尬同行》) 答:第一,组织逐渐扩大,参与人数不断增加:第二,受助范围和受助人数 不断增加,并取得了较好的效果;第三,愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。 (答对一点2分,答对两点4分,答对三点得6分) 例2:统观这篇报道,谭盾身上有着纽约人怎样的德性?(4分) 参考答案:心怀远大理想(寻梦):从宇宙看世界;更爱自己、珍惜自己;自 由、独立;浪漫:超越世俗。(4分)(《湖南人德行加上纽约人德行》) 方法小结 “筛选”,指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息 “整合”,是指根据试题提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新 组合、粗略概括。 1、主要考查类型: (1)筛选整合事件场景; (2)筛选整合文中人物的事迹 (3)筛选整合作者的或文中人物的观点 2、解题基本思路: (1)根据题目的要求把握筛选的标准; (2)按照筛选标准,确认信息材料的检索区间; (3)把主要信息进行整合,有的信息可直接组合,有的信息除了文中的信息外, 必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。 (4)一般的步骤是:摘取要点,理出顺序,恰当表达。(1整体阅读,把握大 意2审读题干,锁定区间3筛选语句,浓缩词语4考虑分值,规范作答5认真书 写,审视检查) 、分析新闻思想内容 根据文本作答。 四、鉴赏新闻的表现手法 主要的表现手法有
例 1：几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。（6 分）（《民间助学 成长与尴尬同行》） 答：第一，组织逐渐扩大，参与人数不断增加；第二，受助范围和受助人数 不断增加，并取得了较好的效果；第三，愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。 (答对一点 2 分，答对两点 4 分，答对三点得 6 分) 例 2：统观这篇报道，谭盾身上有着纽约人怎样的德性？（4 分） 参考答案：心怀远大理想(寻梦)；从宇宙看世界；更爱自己、珍惜自己；自 由、独立；浪漫：超越世俗。（4 分）（《湖南人德行加上纽约人德行》） 方法小结 “筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。 “整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新 组合、粗略概括。 1、主要考查类型： （1）筛选整合事件场景； （2）筛选整合文中人物的事迹； （3）筛选整合作者的或文中人物的观点 2、解题基本思路： （1）根据题目的要求把握筛选的标准； （2）按照筛选标准，确认信息材料的检索区间； （3）把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外， 必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。 （4）一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。（1 整体阅读，把握大 意 2 审读题干，锁定区间 3 筛选语句，浓缩词语 4 考虑分值，规范作答 5 认真书 写，审视检查） 三、分析新闻思想内容 根据文本作答。 四、鉴赏新闻的表现手法 主要的表现手法有：
1、表达方式:记叙、描写、抒情、议论 记叙:顺叙、倒叙、插叙 描写:心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写 抒情:直抒胸臆、叙事抒情 2、写作手法:虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等 3、修辞手法:比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等 对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。 题型:文中用了某某手法,你认为这种手法有什么好处?或新闻中的细节描 写有何作用? 例1:这篇报道,除了作者简约的旁白外,通篇都是直接引用主人公的原话 你认为这种手法有什么好处?(6分)(《湖南人德行加上纽约人德行》) 答案:主人公是一个极富个性的人,直接引用人物语言,更加突出主人公的 个性特征;口气、用语与人物身份十分吻合,给人强烈的现场感,读来有身临其 境,与主人公近距离接触之感;主要采用主人公自述形式,不仅符合了报道的真 实性的要求,增强说服力,也使文章语言生动活泼:这种结构安排,行文更加凝 练,不拖泥带水 例2:本文按倒叙顺序依次叙述了迫降时刻、35分钟的惊险经历、梁万俊所 在的英雄团队三方面的内容。作者为什么安排这些内容?为什么以这样的顺序安 排这些内容?(4分)(《惊心动魄35分钟》) 答:这三方面的内容依次是事件的结果、经过、原因。写结果,要突出“惊 心动魄”的主题,引入入胜; 写经过,是再现事件全貌,便于读者了解事件的来龙去脉;写原因,是揭示 梁万俊在关键时刻选择迫降的心理和素质基础。(2点1分,3点2分) 选择倒叙,一突出主题,二吸引读者。(1点1分,2分 例3:连续3~4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患,而在这种 天气带来的商机面前,各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行 业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波,抓住了各大空调厂商06年最 后的促销资源,30万台空调尾货清仓甩卖,价格优势明显,而自营的售后服务 力量也保证了满足市场的需求。与此同时,市场反映能力较弱的商家则货源严重 吃紧,采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机 的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。 (《苏宁秋季大会战初战告捷》)
1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论 记叙：顺叙、倒叙、插叙 描写：心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写 抒情：直抒胸臆、叙事抒情 2、写作手法：虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等 3、修辞手法：比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等 对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。 题型：文中用了某某手法，你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描 写有何作用？ 例 1：这篇报道，除了作者简约的旁白外，通篇都是直接引用主人公的原话。 你认为这种手法有什么好处? (6 分)（《湖南人德行加上纽约人德行》） 答案：主人公是一个极富个性的人，直接引用人物语言，更加突出主人公的 个性特征；口气、用语与人物身份十分吻合，给人强烈的现场感，读来有身临其 境，与主人公近距离接触之感；主要采用主人公自述形式，不仅符合了报道的真 实性的要求，增强说服力，也使文章语言生动活泼；这种结构安排，行文更加凝 练，不拖泥带水。 例 2：本文按倒叙顺序依次叙述了迫降时刻、35 分钟的惊险经历、梁万俊所 在的英雄团队三方面的内容。作者为什么安排这些内容？为什么以这样的顺序安 排这些内容？（4 分）（《惊心动魄 35 分钟》） 答：这三方面的内容依次是事件的结果、经过、原因。写结果，要突出“惊 心动魄”的主题，引入入胜； 写经过，是再现事件全貌，便于读者了解事件的来龙去脉；写原因，是揭示 梁万俊在关键时刻选择迫降的心理和素质基础。（2 点 1 分，3 点 2 分） 选择倒叙，一突出主题，二吸引读者。（1 点 1 分，2 分） 例 3：连续 3～4 天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种 天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行 业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商 06 年最 后的促销资源，30 万台空调尾货清仓甩卖，价格优势明显，而自营的售后服务 力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重 吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机 的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。 （《苏宁秋季大会战初战告捷》）
题目:这则新闻主要运用了什么手法?有何作用? 参考答案:主要采用了衬托手法。突出了主体(苏宁集团)的运筹帷幄, 决胜千里的商业运作能力。 方法小结 1.分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用 2.对表现新闻主题的作用。 3.对表现新闻群众接受的作用 ①让群众如临新闻现场(生动形象) ②让群众体会作者态度 ③让群众把握新闻主题 ④突现新闻的社会效应 五、评价文本的主要观点和基本倾向 主要观点的考査,首先要能够筛选和整合出文本中的有关于观点的信息,然 后根据对文本的理解加以解答 基本倾向考査题的解答,要在对文本的结构、大意有一定了解的基础上展开。 评价首要的原则是“以本为本”。 感情的客观性与倾向性问题 分析:新闻应追求客观公正,但作者往往在亲历重大历史或自然事件时受到 感染,带着自己的切身体会,在不影响客观公正性的基础上,写出为公众所接受 的作品。 应对:考虑文本特征,文本内容,社会动向,公众心理 六、评价新闻的社会功用 考查对文本主题的把握,重点要落在通过阅读,概括出文本中心,然后联系 社会现实,正确加以评价 七、对文本某种特色作深度思考判断
题目：这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？ 参考答案：主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄， 决胜千里的商业运作能力。 方法小结 1．分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用 ； 2．对表现新闻主题的作用。 3．对表现新闻群众接受的作用 ①让群众如临新闻现场（生动形象） ②让群众体会作者态度 ③让群众把握新闻主题 ④突现新闻的社会效应 五、评价文本的主要观点和基本倾向 主要观点的考查，首先要能够筛选和整合出文本中的有关于观点的信息，然 后根据对文本的理解加以解答。 基本倾向考查题的解答，要在对文本的结构、大意有一定了解的基础上展开。 评价首要的原则是“以本为本”。 感情的客观性与倾向性问题 分析：新闻应追求客观公正，但作者往往在亲历重大历史或自然事件时受到 感染，带着自己的切身体会，在不影响客观公正性的基础上，写出为公众所接受 的作品。 应对：考虑文本特征，文本内容，社会动向，公众心理。 六、评价新闻的社会功用 考查对文本主题的把握，重点要落在通过阅读，概括出文本中心，然后联系 社会现实，正确加以评价。 七、对文本某种特色作深度思考判断
首先要对通讯和特写的主要特色有一定把握,可以从作者的关注点和报道角 度,特写的聚焦性、描述性、感染性,文本的时效性、真实性、受众性、针对性 等作思考,联系文本主题做出合理判断。 例1:文中多处运用短句,多数段落也简洁短小。分析作者为什么选用短句 和短段。(5分)(《惊心动魄35分钟》) 【答案】:选用短句和短段,一是本文涉及内容庞杂,头绪繁多,短句和短 段可以承载多点转换内容的穿插叙述(2分);短句和短段表意简明,语气精短 强烈,便于传达急迫紧张的气氛,更有利于突出主题。(3分) 例2:文章从第五段开始,就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写 通讯,有什么好处?(6分)(《擦鞋者说》) ①用第一人称自述,人物语言个性化,其口气、用语与人物身份十分吻合, 读通讯如闻其声,如见其人,生动形象。 ②第五段开始用第一人称自述,让郭师傅自我表现、现身说法,这种结构安 排使通讯更具有现场感、亲切感,显得其内容真实可信,更具有说服力。 ③用第一人称自述,节省了许多穿插串联的语句,行文更加凝练。(答对1 点可得2分,答对2点可得5分。能够答对2点即可。) 八、探究文本反映的人生价值时代精神 注意:理解人物内在的精神面貌,把握其典型意义 例1:《人物周刊》发表本文时,前面写到“谭盾又搞怪了,这一次,又震 动了西方。1月13日,纽约大都会歌剧院上演他最新的歌剧《秦始皇》。120 多年以来,这是这所全球着名的歌剧院第一次上演中国题材的原创歌剧 部歌剧连演9场,包括最髙票价2500美元在内的戏票销售一空”。你认为这篇 报道有着怎样的新闻价值?(5分)(《湖南人德行加上纽约人德行》) 参考答案:能够激发读者探寻谭盾的成功根源所在,学习他精神的伟大之处; 感悟他的人格魅力所在,给自己以真正的人生意义的启迪。(适当举例说明) 例2:《人民日报》发表本文时,加上边框排在第一版,还加上“编后”语 2006年本文又被评为十七届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重 视,你认为它具有哪些新闻价值?(5分)(《擦鞋者说》) 思考点:什么是新闻价值——指刊播事实后引起社会的正面效应 思考的方向:事件本身有没有宣传价值(什么价值);事件中的人物有没有 示范作用(什么作用,一般可从精神层面去考虑);与社会现实的联系程度,是 否切合时代主旋律
首先要对通讯和特写的主要特色有一定把握，可以从作者的关注点和报道角 度，特写的聚焦性、描述性、感染性，文本的时效性、真实性、受众性、针对性 等作思考，联系文本主题做出合理判断。 例 1：文中多处运用短句，多数段落也简洁短小。分析作者为什么选用短句 和短段。（5 分）（《惊心动魄 35 分钟》） 【答案】：选用短句和短段，一是本文涉及内容庞杂，头绪繁多，短句和短 段可以承载多点转换内容的穿插叙述（2 分）；短句和短段表意简明，语气精短 强烈，便于传达急迫紧张的气氛，更有利于突出主题。（3 分） 例 2：文章从第五段开始，就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写 通讯，有什么好处？（6 分）（《擦鞋者说》） ①用第一人称自述，人物语言个性化，其口气、用语与人物身份十分吻合， 读通讯如闻其声，如见其人，生动形象。 ②第五段开始用第一人称自述，让郭师傅自我表现、现身说法，这种结构安 排使通讯更具有现场感、亲切感，显得其内容真实可信，更具有说服力。 ③用第一人称自述，节省了许多穿插串联的语句，行文更加凝练。（答对 1 点可得 2 分，答对 2 点可得 5 分。能够答对 2 点即可。） 八、探究文本反映的人生价值时代精神 注意：理解人物内在的精神面貌，把握其典型意义 例 1：《人物周刊》发表本文时，前面写到“谭盾又搞怪了，这一次，又震 动了西方。1 月 13 日，纽约大都会歌剧院上演他最新的歌剧《秦始皇》。120 多年以来，这是这所全球着名的歌剧院第一次上演中国题材的原创歌剧。……这 部歌剧连演 9 场，包括最高票价 2500 美元在内的戏票销售一空”。你认为这篇 报道有着怎样的新闻价值？（5 分）（《湖南人德行加上纽约人德行》） 参考答案：能够激发读者探寻谭盾的成功根源所在，学习他精神的伟大之处； 感悟他的人格魅力所在，给自己以真正的人生意义的启迪。（适当举例说明） 例 2：《人民日报》发表本文时，加上边框排在第一版，还加上“编后”语； 2006 年本文又被评为十七届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重 视，你认为它具有哪些新闻价值？（5 分）（《擦鞋者说》） 思考点：什么是新闻价值──指刊播事实后引起社会的正面效应 思考的方向：事件本身有没有宣传价值（什么价值）；事件中的人物有没有 示范作用（什么作用，一般可从精神层面去考虑）；与社会现实的联系程度，是 否切合时代主旋律