文言虚词辨析技巧点拨 叶有略 教学目标:掌握虚词辨析推断技巧 教学重难点:常用虚词意义和用法的辨析 教学过程 导入新课 高二级第一次质检试题 6、下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是( A.且大乱,若何 臣死且不避 B.吏以告泚 举所佩玉珏以示之者三 C.然闻言则大愧,流汗三人行,则必有我师焉 D.何敢言我 何故而至此 二、文言虚词推断技巧 技巧一、删除推断法 下列每组句子中加横线词的用法和意义是否相同 ①A、一日之内,一宫之间,而气候不齐。(《阿房宫赋》) ·B、侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》) ·C、拔剑切而啖之。(《鸿门宴》) D、妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”(《项脊轩志》) ②沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》) 谷与鱼鳖不可胜食也(《寡人之于国也》) 技巧二:标志推断法(位置、句式、词性、语气等)
文言虚词辨析技巧点拨 叶有略 教学目标：掌握虚词辨析推断技巧 教学重难点：常用虚词意义和用法的辨析 教学过程： 一、导入新课 高二级第一次质检试题： 6、下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（ ） A．且大乱，若何 臣死且不避 B．吏以告泚 举所佩玉珏以示之者三 C．然闻言则大愧，流汗 三人行，则必有我师焉 D．何敢言我 何故而至此 二、文言虚词推断技巧 技巧一、删除推断法 下列每组句子中加横线词的用法和意义是否相同 • ① A、一日之内，一宫之间，而气候不齐。（《阿房宫赋》） • B、侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》) • C、拔剑切而啖之。（《鸿门宴》） • D、妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”（《项脊轩志》） • ② 沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》） • 谷与鱼鳖不可胜食也（《寡人之于国也》） 技巧二：标志推断法（位置、句式、词性、语气等）
比较下列每组句子加横线的词的用法和意义是否相同 ·1、客亦知夫水与月乎 相与枕藉乎舟中 ·2、师道之不传也久矣 古之人不余欺也 何哉?严大国之威以修敬也其间旦暮闻何物 宋何罪之有 其李将军之谓也 ·5、山川相嘐,郁乎苍苍 浩浩乎如凭虚御风 6、凌万顷之茫然 顷之,持一象笏至 ·7、其皆出于此乎 其制稍异于前 技巧三:结构(对称)推断法 推断句中加横线词的用法和意义 1、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》) 2、因利乘便,宰割天下,分裂山河。(贾谊《过秦论》) 3、忠不必用兮,贤不必以。 技巧四:语法推断法 推断下列句中“之”字的用法和意义 ①苏回为郎,二人劫之 ②其母就与之诀。 ③惟大人割不可忍之恩。 ④尚不如廉颇、李牧之为将也 ⑤以楚国之大,何求不得 ⑥顷之,月出于东山之上。 技巧五;数学代入推断法
比较下列每组句子加横线的词的用法和意义是否相同 •1、客亦知夫水与月乎 相与枕藉乎舟中 •2、师道之不传也久矣 古之人不余欺也 •3、何哉？严大国之威以修敬也 其间旦暮闻何物 •4、宋何罪之有 其李将军之谓也 •5、山川相嵺，郁乎苍苍 浩浩乎如凭虚御风 •6、凌万顷之茫然 顷之，持一象笏至 •7、其皆出于此乎 其制稍异于前 技巧三：结构（对称）推断法 推断句中加横线词的用法和意义 1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》) 2、因利乘便，宰割天下，分裂山河。(贾谊《过秦论》) 3、忠不必用兮，贤不必以。 技巧四：语法推断法 推断下列句中“之”字的用法和意义： ① 苏回为郎，二人劫之。 ② 其母就与之诀。 ③ 惟大人割不可忍之恩。 ④ 尚不如廉颇、李牧之为将也。 ⑤ 以楚国之大，何求不得。 ⑥ 顷之，月出于东山之上。 技巧五；数学代入推断法
有时候,考生如能巧妙地“拿来”数学中的解题方法,在语文答题中加 以灵活应用,往往会收到奇效。例如 高二级第一次质检试题 6、下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是( 且大乱,若何 臣死且不避 B.吏以(之)告泚 举所佩玉珏以示之者三 C.然闻言则大愧,流汗 人行,则必有我师焉 D.何敢言我 何故而至此 三、小结 文言虚词推断策略: 、删除推断法 二、标志推断法 结构(对称)推断法 四、语法推断法 五、数学代入推断法 综上所述,在解答虚词辨析题时,如能辅之以技巧,的确有事半 功倍之效。当然,要想攻克文言堡垒,冰冻三尺,非一日之寒,还是 要靠平时的日积月累。 四、课堂检测 下列各组句子中,加横线的词的意义和用法相同的一组是() A、过于荆,至江上 苛政猛于虎也。 B、曰:“吾知所之矣。”因如吴。秦伏兵绝其后,因留怀王,以求
有时候，考生如能巧妙地“拿来”数学中的解题方法，在语文答题中加 以灵活应用，往往会收到奇效。 例如 高二级第一次质检试题 6、下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（ ） A．且大乱，若何 臣死且不避 B．吏以（之）告泚 举所佩玉珏以示之者三 C．然闻言则大愧，流汗 三人行，则必有我师焉 D．何敢言我 何故而至此 三、小结 文言虚词推断策略： 一、删除推断法 二、标志推断法 三、结构（对称）推断法 四、语法推断法 五、数学代入推断法 综上所述，在解答虚词辨析题时，如能辅之以技巧，的确有事半 功倍之效。当然，要想攻克文言堡垒，冰冻三尺，非一日之寒，还是 要靠平时的日积月累。 四、课堂检测 下列各组句子中，加横线的词的意义和用法相同的一组是（ ） A、过于荆，至江上。 苛政猛于虎也。 B、曰：“吾知所之矣。”因如吴。 秦伏兵绝其后，因留怀王，以求
割地 C、此有道者之所以异乎俗也。宋何罪之有? D、知不以利为利矣 为秦人积威之所劫,日削月割,以趋 于亡 五、作业 熟读必修五第四单元的文言文,立足课本,结合经典例句,归纳 整理“何~“所x与”这三个虚词
割地。 C、此有道者之所以异乎俗也。 宋何罪之有？ D、知不以利为利矣。 为秦人积威之所劫，日削月割，以趋 于亡。 五、作业 熟读必修五第四单元的文言文，立足课本，结合经典例句，归纳 整理“何”“所”“与”这三个虚词