穿静数處 汕头市潮阳第四中学:陈钦发
汕头市潮阳第四中学：陈钦发
“考什么” 理解与现代汉语不同的句式和用 法 不同的句式和用法:判断句、被动 句、宾语前置句、成分省略和词类 活用。 2、理解并翻译文中的句子
1、理解与现代汉语不同的句式和用 法。 不同的句式和用法：判断句、被动 句、宾语前置句、成分省略和词类 活用。 2、理解并翻译文中的句子。 “考什么
比如,2006年高考江苏卷: 天大雨,烈风雷电,槐起衣冠而坐。 天下大雨,刮起狂风,雷鸣电闪 董槐起身穿衣戴帽坐着。(名词活用为 动词) 明确:近几年的高考更多地是采用这种设题形式,而 且与我们学过的课文密切相关
比如，2006年高考江苏卷： 天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。 明确：近几年的高考更多地是采用这种设题形式，而 且与我们学过的课文密切相关。 天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪， 董槐起身穿衣戴帽坐着。（名词活用为 动词）
■(2)翻译下面的句子。(6分)(2008年广东高考题) ①时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻 侃子瞻。 译文:当时陶侃担任闲散官员,周访举荐他做主簿 的官职,与他结为好友,周访把女儿嫁给陶侃的儿子 陶瞻。 译对“妻”字给1分,译对大意给2分。妻:嫁给。 说明:“妻”为名词用作动词,答案是“嫁给” 此外下列译法也算对:“嫁给..妻子”、“许 给”、“许配给.…做妻子”、“给.…做妻子” “送给.…做妻子”等
◼ ⑵翻译下面的句子。（6分）（2008年广东高考题） ◼ ①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻 侃子瞻。 ◼ 译文：当时陶侃担任闲散官员，周访举荐他做主簿 的官职，与他结为好友，周访把女儿嫁给陶侃的儿子 陶瞻。 ◼ 译对“妻”字给1分，译对大意给2分。妻：嫁给。 ◼ 说明： “妻”为名词用作动词，答案是“嫁给” 。 此外下列译法也算对：“嫁给……为妻子” 、 “许 给” 、 “许配给……做妻子” 、 “给……做妻子” 、 “送给……做妻子”等
②人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何 也? 译文:常人有点小的善行,很少不自我称扬,恐的 功劳这样卓著,却不说一句,为竹么呢? /别人有点小的长处,很少不自夸。您的功劳这样显 赫,却怎么一句话都不说呢? 译对“鲜”字1分,译对大意给2分。鲜:少。 鲜”为形容词作状语,意思是“少”。译为“很 少”、“极少”、“特别少”也算对。 译为“不少人”算错。译文中没有“少”的意思 算错。译文中直抄“鲜”,未加翻译,也算错
◼ ②人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何 也？ ◼ 译文：常人有点小的善行，很少不自我称扬，您的 功劳这样卓著，却不说一句，为什么呢？ ◼ /别人有点小的长处，很少不自夸。您的功劳这样显 赫，却怎么一句话都不说呢？ ◼ 译对“鲜”字1分，译对大意给2分。鲜：少。 ◼ “鲜”为形容词作状语，意思是“少”。译为“很 少” 、 “极少” 、 “特别少”也算对。 ◼ 译为“不少人”算错。译文中没有“少”的意思， 算错。译文中直抄“鲜”，未加翻译，也算错
如:裴矩遂能廷折,不肯面从 (2003语文高考全国卷) 这是。道翻译题,此题得分的关键在于 能否看出“廷”和“面”是“名词作状语”。 根据我们平时所讲,动词前面的名词不是做主 语的话,一般就是名词作状语。如果学生能够 注意到“廷”和“面”的后面分别是“折”和 “从”两个动词,而且这里已经有了主语“裴 矩”,也就能把这两个字翻译为“当廷” “当面”,从而准确地把句子译为“裴矩寬然 能够当延辫驳。不肯当面顺从
如：裴矩遂能廷折，不肯面从。 （2003语文高考全国卷） 这是一道翻译题，此题得分的关键在于 能否看出“廷”和“面”是“名词作状语”。 根据我们平时所讲，动词前面的名词不是做主 语的话，一般就是名词作状语。如果学生能够 注意到“廷”和“面”的后面分别是“折”和 “从”两个动词，而且这里已经有了主语“裴 矩”，也就能把这两个字翻译为“当廷”、 “当面”，从而准确地把句子译为“裴矩竟然 能够当廷辩驳，不肯当面顺从
何谓词类活用? 词类活用是指某些实词在特定的语言环境 中,改变原来的词性和意义的现象(临时具 有的某种新的语法功能) 特点: 一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用 二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必 三是“以今律古”,就是现代人以现在的语法 习惯去看待文言文的语法
何谓词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境 中，改变原来的词性和意义的现象（临时具 有的某种新的语法功能）。 特点： 一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法 习惯去看待文言文的语法
种类 名词用作动词 使动用法 名词用作状语 动词周作名词 词类活用 名词动词形容词 意动用法 谷词用作名词 为动用法 形容词用作动词 数词活用 Www.ew.coM.Cn
词类活用 名词用作动词 名词用作状语 动词用作名词 形容词用作名词 形容词用作动词 使动用法 意动用法 数词活用 为动用法 名 词 动 词 形 容 词 种类
名词作动词 活用的条件 两个名词相连,既不是并列关系,又不是修 饰关系,便是动宾关系或主谓关系,其中一个 必然活用为动词了。(名+名) 學名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。 (名+代) 名词用在“所字结构”中,便活用为动词 (所+名) 每名词放在副词后面,便活用为动词。 (副+名)
两个名词相连，既不是并列关系，又不是修 饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个 必然活用为动词了。（名+名） 名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。 （名+代） 名词用在“所字结构”中，便活用为动词。 （所+名） 名词放在副词后面，便活用为动词。 （副+名） 名词作动词 活用的条件
名词作动词 名词放在2能”“可”“欲”等能愿动词后面, 便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成 谓语,名词前面放上能愿动词,等于名词处在动词 的位置上,所以它便活用为动词。(能愿动词+名) 名词后面带了介词结构作补语,这个名词便活 用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面, 名词后面带了介词结构(有的省略介词),就等于 名词处在了动词的位置上,于是便活用为动词。 名+介词结构) 名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连 接时,便活用为动词。(名+连词+动词)
名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面， 便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成 谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词 的位置上，所以它便活用为动词。（能愿动词+名） 名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活 用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面， 名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于 名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 （名+介词结构） 名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连 接时，便活用为动词。 （名+连词+动词） 名词作动词