钢餮即兴伴奏教学课件 888&9
钢琴即兴伴奏教学课件
第一节 即兴律奏的发展历史 伴奏艺术可以追溯至我国汉代，在北方民间音 乐的基础上，吸收先秦楚声等传统乐种形成的一种 音乐形式——“相和歌”，它最初的表演形式称徒 歌，即只有清唱，没有伴唱、伴奏；以后发展为一 人清唱、数人帮腔的但歌形式；再进一步，发展为 歌者击节、管弦乐器伴奏的歌乐相和的形式。 在西方的音乐发展史上，伴奏作为艺术的重要 组成就更具有特殊的作用
第一节 即兴伴奏的发展历史 伴奏艺术可以追溯至我国汉代，在北方民间音 乐的基础上，吸收先秦楚声等传统乐种形成的一种 音乐形式——“相和歌”，它最初的表演形式称徒 歌，即只有清唱，没有伴唱、伴奏；以后发展为一 人清唱、数人帮腔的但歌形式；再进一步，发展为 歌者击节、管弦乐器伴奏的歌乐相和的形式。 在西方的音乐发展史上, 伴奏作为艺术的重要 组成就更具有特殊的作用
中世纪的世俗音乐和许多民歌中，用 乐器为歌手伴奏就有许多手法，如：对曲 调作同度或八度重复；使用不同节奏，将 旋律稍作变化，形成支声伴奏；以持续低 音为歌曲伴奏等
中世纪的世俗音乐和许多民歌中，用 乐器为歌手伴奏就有许多手法，如：对曲 调作同度或八度重复；使用不同节奏，将 旋律稍作变化，形成支声伴奏；以持续低 音为歌曲伴奏等
16世纪歌曲演唱时常在诗琴(L1te,: 当 时盛行于欧洲州的一种四六弦的拨弦乐器， 它在欧州文艺复兴和巴罗克时期的音乐中 占有重要地位)上用和弦或复调伴奏。17 世纪开始用数字低音方式来伴奏。这是和 声性伴奏的一种类型，它以和弦为基础。 用古钢琴或管风琴作即兴伴奏，从而使伴 奏成为乐曲整体中的有机组成部分
16世纪歌曲演唱时常在诗琴（Lute，当 时盛行于欧洲的一种四~六弦的拨弦乐器， 它在欧洲文艺复兴和巴罗克时期的音乐中 占有重要地位）上用和弦或复调伴奏。17 世纪开始用数字低音方式来伴奏。这是和 声性伴奏的一种类型，它以和弦为基础， 用古钢琴或管风琴作即兴伴奏，从而使伴 奏成为乐曲整体中的有机组成部分
18世纪，数字低音的伴奏方式在音乐 表演领域有了更为广泛的应用，成为“必 要的助奏”。这种助奏风格一直延续到19 世纪浪漫派作曲家和近现代作曲家的独唱、 独奏和协奏曲作品中，并且更精致、复杂， 富有表现力
18世纪，数字低音的伴奏方式在音乐 表演领域有了更为广泛的应用，成为“必 要的助奏”。这种助奏风格一直延续到19 世纪浪漫派作曲家和近现代作曲家的独唱、 独奏和协奏曲作品中，并且更精致、复杂， 富有表现力
钢琴伴奏艺术由于德国和法国歌曲的艺 术表现需要而发展和兴旺起来了。舒伯特、 舒曼、勃拉姆斯、理查施特劳斯、德彪西 以及我国的赵元任、青主、黄自、谭小麟 等作曲家的艺术作品中，钢琴伴奏不仅仅 起着烘托、陪衬歌唱的作用，钢琴伴奏部 分和声乐演昌部分而是同等重要，以人声 无法比拟的音乐手段来提示整首歌曲的音 乐形象
钢琴伴奏艺术由于德国和法国歌曲的艺 术表现需要而发展和兴旺起来了。舒伯特、 舒曼、勃拉姆斯、理查·施特劳斯、德彪西 以及我国的赵元任、青主、黄自、谭小麟 等作曲家的艺术作品中，钢琴伴奏不仅仅 起着烘托、陪衬歌唱的作用，钢琴伴奏部 分和声乐演唱部分而是同等重要，以人声 无法比拟的音乐手段来提示整首歌曲的音 乐形象
20世纪，钢琴伴奏这一艺术形式得到了 进一步的发展和完善，美国黑人音乐发展 起来的爵士风格、布鲁斯风格以及其他风 格类型的流行歌曲中，伴奏以极具持色的 节奏与和声效果，极富个性的即兴伴奏方 式占据了十分重要的声部地位
20世纪，钢琴伴奏这一艺术形式得到了 进一步的发展和完善，美国黑人音乐发展 起来的爵士风格、布鲁斯风格以及其他风 格类型的流行歌曲中，伴奏以极具特色的 节奏与和声效果，极富个性的即兴伴奏方 式占据了十分重要的声部地位
第二节即兴伴奏在实际哀用中的作用 “即兴”，是指对所看到的或听到的景 物或事物触景生情、有感而发。激发其创 作的兴致
第二节 即兴伴奏在实际应用中的作用 “即兴”，是指对所看到的或听到的景 物或事物触景生情、有感而发，激发其创 作的兴致
“伴奏”，主要体现在“伴奏技巧”方面。 为歌曲伴奏可以用三种方式： 一、伴奏前先把伴奏编写成完整周密的五线 谱伴奏谱，伴奏时完全按照乐谱来伴奏； 二、在歌曲的旋律谱上写出和弦、节奏与音 型等简明的记号，作为伴奏的主要依据； 三、在没有任何准备的前提下，由伴奏者临 场发挥，边看、边配、边弹
“伴奏”，主要体现在“伴奏技巧”方面。 为歌曲伴奏可以用三种方式： 一、伴奏前先把伴奏编写成完整周密的五线 谱伴奏谱，伴奏时完全按照乐谱来伴奏； 二、在歌曲的旋律谱上写出和弦、节奏与音 型等简明的记号，作为伴奏的主要依据； 三、在没有任何准备的前提下，由伴奏者临 场发挥，边看、边配、边弹
第三节学习即兴律奏前的必要准备 钢琴即兴伴奏是集和声、曲式、复调、 钢琴演奏技能、伴奏技巧为一体的一)门综 合艺术。 首先，应具备一定的钢琴演奏基础。 其次，要具有一定的音乐理论基础识 n 最后，还要具有综合运用的能力
第三节 学习即兴伴奏前的必要准备 钢琴即兴伴奏是集和声、曲式、复调、 钢琴演奏技能、伴奏技巧为一体的一门综 合艺术。 首先，应具备一定的钢琴演奏基础。 其次，要具有一定的音乐理论基础知识。 最后，还要具有综合运用的能力