第一章 运动的描述 DIYIZHANG MYKONGLONG
第4节彡实验:用打点计时器洲速度 MYKONGLONG
理解命材新知 LIJIE MYKONGLONG
实验目的 (1)了解打点计时器的结构、原理及使用方法。 (2)学会用打点计时器测量物体的速度。 (3)能利用ν—t图像分析实验数据,描述物体的运动。 MYKONGLONG
一、实验目的 (1)了解打点计时器的结构、原理及使用方法。 (2)学会用打点计时器测量物体的速度。 (3)能利用v－t图像分析实验数据，描述物体的运动
二、实验原理 (1)打点计时器的原理及使用: 电火花计时器 电磁打点计时器 正脉冲输出插座 负脉冲输 线圈 结构图示 出插座 振片 墨粉纸盘 振针 永久磁铁 工作 纸带 电压 纸带 复写纸限位孔 MYKONGLONG
二、实验原理 (1)打点计时器的原理及使用： 电火花计时器 电磁打点计时器 结构图示 工作 电压 220 V交流电 6 V交流电
电火花计时器 电磁打点计时器 打点 周期性产生电火花 振针周期性上下振动 方式 打点周其 0.02s 0.02s 记录信息 位移、时间 MYKONGLONG
电火花计时器 电磁打点计时器 打点 方式 周期性产生电火花 振针周期性上下振动 打点周期 0.02 s 0.02 s 记录信息 位移、时间
(2)与运动物体连在一起的纸带上打出的点记录了物体 在不同时刻的位置,用刻度尺测出两个计数点间的位移Ax, 这两点间的时间间隔可由M=(n-1)×0.02s求得,则平均 速度=M,当M很短时,可以认为为t时刻的瞬时速度 MYKONGLONG
(2)与运动物体连在一起的纸带上打出的点记录了物体 在不同时刻的位置，用刻度尺测出两个计数点间的位移 Δx， 这两点间的时间间隔可由 Δt＝(n－1)×0.02 s 求得，则平均 速度 v＝ Δx Δt ，当 Δt 很短时，可以认为Δx Δt 为 t 时刻的瞬时速度
实验器材 打点计时器、学生电源、刻度尺、纸带、复写纸、导 线、坐标纸。 四、实验过程 1.实验步骤 (1把电磁打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔, 把复写纸套在定位轴上,并且压在纸带上面。 (2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6V的低压交流 电源上。 MYKONGLONG
三、实验器材 打点计时器、学生电源、刻度尺、纸带、复写纸、导 线、坐标纸。 四、实验过程 1．实验步骤 (1)把电磁打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔， 把复写纸套在定位轴上，并且压在纸带上面。 (2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V的低压交流 电源上
(3)接通电源开关,用手水平拉动纸带,使它在水平方向 上运动,纸带上就打下一系列点。随后关闭电源。 (4)取下纸带,从能看得清的某个点开始,往后数出若干 个点,如果共有n个点,那么这n个点的间隔数为n-1,则 纸带的运动时间M=(n-1)×0.02s (5用刻度尺测量出这几个点间的距离△x。 (6)利用公式=计算出纸带在这段时间内的平均速度 MYKONGLONG
(3)接通电源开关，用手水平拉动纸带，使它在水平方向 上运动，纸带上就打下一系列点。随后关闭电源。 (4)取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干 个点，如果共有 n 个点，那么这 n 个点的间隔数为 n－1，则 纸带的运动时间 Δt＝(n－1)×0.02 s。 (5)用刻度尺测量出这几个点间的距离 Δx。 (6)利用公式 v＝ Δx Δt 计算出纸带在这段时间内的平均速度
(⑦)把纸带上能看得清的某个点作为起始点O,以后 的点分别标上A、B、C、D……作为“计数点”,如图1 4-1所示,依次测出O到A、A到B、B到C…之间的距 离x1 O A B C DE F G 1 2 3 4 26 7 8 图1-4—1 MYKONGLONG
(7)把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后 的点分别标上A、B、C、D……作为“计数点”，如图1－ 4－1所示，依次测出O到A、A到B、B到C……之间的距 离x1、x2、x3 …… 。 图1－4－1